薛雷
- 作品数：21 被引量：63H指数：5
- 供职机构：吉林大学经济学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教交通运输工程电子电信更多>>
- 当代大学生“互联网+生态文明教育”模式及运行探究被引量：10
- 2016年
- 加强生态文明教育是个长期的任务,探讨"互联网+教育"理念下的大学生生态文明教育途径具有重要的现实价值,因此有必要构建大学生"互联网+生态文明教育"模式,提出切实可行的运行机制。
- 薛雷
- 关键词：当代大学生生态文明教育
- 当代大学生敬业精神的价值与培育途径被引量：8
- 2009年
- 当代大学生都追求人生价值和自我实现,都谋求成就事业和贡献社会,在这个意义上,树立敬业精神十分重要。敬业精神是大学生的成才立业,事业发展所必需的。在大学生职业教育中,通过教育和训练,使大学生的敬业精神回归和再造,这里当前大学教育必须深刻反思、充分强调和高度重视的问题。大学生的尽职尽责的敬业精神,必须是在实践中磨炼和在现实生活中训练,才能培养出来,要从实际出发,利用现有条件,尽可能创造必要的条件,切实抓好在校大学生敬业精神的培养和训练。
- 薛雷
- 关键词：大学生敬业精神
- 供给侧改革背景下应用型高校加强学风建设的探索被引量：3
- 2016年
- 应用型高校作为我国培养高层次技术技能人才的主阵地,是改善我国人力资源供给侧结构性改革的关键要素。加强学风建设是立德树人的内在要求,是应用型高校提高人才培养质量的必然选择。加强应用型高校学风建设,改变不良学风问题,必须坚持以人为本和综合治理的思想,以师德师风建设为核心,以实践应用为导向,以学生的真才实学为根本,加强监督和约束机制建设,强化高校的主体责任意识。
- 薛雷
- 关键词：应用型高校学风建设师德师风
- 高校毕业生就业工作若干问题的思考被引量：2
- 2014年
- 新形势下,高校要以招生求生存,以就业谋发展。具有决定意义和能形成良性循环的主体工作,就是毕业生的就业工作。当前的高校毕业生就业工作,转变思想观念是做好毕业生就业工作的前提,加强就业指导是做好毕业生就业工作的基础,开拓就业市场是做好毕业生就业工作的重点,提高毕业生就业竞争力是做好毕业生就业工作的根本,实施"一把手工程"是做好毕业生就业工作的关键,健全和完善激励机制是做好就业工作的保证。
- 薛雷
- 关键词：高校毕业生就业工作
- 大学精神的显性逻辑与隐性逻辑
- 2015年
- 大学精神是约束、衡量、引导大学师生思维方式、行为方式的根据、标准和尺度。大学特点、民族特性、社会与时代特征三者构成了大学精神的显性逻辑,而人性追求构成了大学精神的隐性逻辑。在现代性社会,显性逻辑与隐性逻辑的非均衡状态导致大学精神的衰落。两者的相互作用所产生的自我适应、自我恢复将导致大学精神的绵延与发展。
- 薛雷
- 关键词：大学精神
- 考虑驾驶员生物电信号的疲劳驾驶检测方法研究
- 交通安全一直是现代社会最严峻的问题之一，而驾驶员疲劳驾驶是导致重大交通事故的重要原因之一，尤其是高速公路上长时间驾驶的情况。因此，研究疲劳驾驶形成机理以及驾驶员生理、心理和行为特征，进而检测驾驶疲劳状态，对于提高道路交通...
- 薛雷
- 关键词：疲劳驾驶脑电信号小波变换支持向量机
- 文献传递
- 浅议当代大学生养成教育被引量：8
- 2009年
- 养成教育是根据社会的要求和人的身心发展规律,在确定的理性教育的基础上,在日常生活、学习和工作中,通过严格管理、行为训练、规范反馈等多种教育手段,全面提高受教育者的心理素质、智能素质、道德素质等,从而自觉遵守社会主义道德和行为规范。养成教育是每一个大学生必须接受的最基本的"做人"的教育。
- 薛雷
- 关键词：大学生养成养成教育
- 当代大学生人生态度的价值及教育引导对策被引量：2
- 2009年
- 本文从大学生树立正确人生态度的意义、时代规定性着手,着重论述了当代大学生人生态度的现状,并在阐述目前大学生人生态度存在的主要问题的基础上,分析了大学生人生态度问题产生的原因,进而提出了教育大学生树立正确人生态度的对策。
- 薛雷
- 关键词：大学生规定性教育对策
- 社会治理创新视角下的青年公益创业——以吉林省为例
- 2016年
- 青年公益创业,是近年来产生的新兴事物。青年公益创业作为公益服务与创业发展的有机结合,不仅有助于帮扶社会人群,而且对于促进社会治理创新也具有积极的作用。本文从青年公益创业对社会治理创新的有效推动出发,剖析了吉林省青年公益创业和社会治理的现状,提出推动青年公益创业可持续发展并有效促进社会治理创新的建议。
- 薛雷刘柏岩边秋实杨宇鸥
- 关键词：青年创业公益创业社会治理
- 如何将荣辱观教育融入政治理论课教学之中
- 2015年
- 在新的历史条件下,应该将社会主义荣辱观教育融入到政治理论课的教学实践之中。作为政治理论课,中国近现代史纲要的教学实践中应该牢牢把握正确的政治方向,融入社会主义的荣辱观教育。同时在教学实践中应该采用对比教学法、情景教学法、实践教学法等灵活多样的教学手段,使学生树立正确的社会主义荣辱观,成为建设社会主义和谐社会的合格的接班人。
- 薛雷
- 关键词：社会主义荣辱观对比教学法实践教学法
