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袁红娣

作品数:35 被引量:325H指数:10
供职机构:浙江大学医学院附属邵逸夫医院更多>>
发文基金:浙江省医药卫生科学研究基金浙江省科技厅基金浙江省科技厅科技计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 32篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 18篇糖尿
  • 18篇糖尿病
  • 18篇护理
  • 7篇血糖
  • 7篇护士
  • 4篇胰岛
  • 4篇胰岛素
  • 4篇糖尿病患者
  • 4篇病患
  • 3篇胰岛素泵
  • 3篇重症
  • 3篇专科
  • 3篇专科护士
  • 3篇健康
  • 3篇健康教育
  • 2篇动态血糖
  • 2篇血栓
  • 2篇血栓栓塞
  • 2篇血栓栓塞症
  • 2篇在职

机构

  • 34篇浙江大学医学...
  • 1篇北京大学第三...
  • 1篇北京大学
  • 1篇北京大学第一...
  • 1篇华中科技大学
  • 1篇江苏省人民医...
  • 1篇南京大学医学...
  • 1篇北京医院
  • 1篇济南市中心医...
  • 1篇四川大学华西...
  • 1篇上海交通大学...
  • 1篇天津医科大学
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇中日友好医院
  • 1篇浙江中医药大...
  • 1篇解放军总医院...
  • 1篇浙江大学医学...
  • 1篇浙江省中医院
  • 1篇浙江树人大学
  • 1篇北京协和医院

作者

  • 34篇袁红娣
  • 14篇徐玉斓
  • 5篇姚慧岚
  • 5篇冯金娥
  • 4篇潘红英
  • 4篇贾程芳
  • 3篇徐玉兰
  • 2篇楼青青
  • 2篇张楠
  • 2篇张燕
  • 2篇杨丽黎
  • 2篇叶志弘
  • 2篇程丽丽
  • 2篇贺晓映
  • 2篇陈慧
  • 1篇徐瑾
  • 1篇王舟
  • 1篇肖新华
  • 1篇周小波
  • 1篇姚林燕

传媒

  • 9篇护理与康复
  • 6篇中华护理杂志
  • 4篇中国实用护理...
  • 3篇护士进修杂志
  • 2篇中华护理学会...
  • 1篇中国药物依赖...
  • 1篇浙江临床医学
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇中华医学杂志
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国社区医师
  • 1篇中国实用护理...
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇中华糖尿病杂...
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2002
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
个体化教育对糖尿病患者生活质量的影响被引量:1
2015年
目的:进一步探究个体化教育对糖尿病患者生活质量的影响。方法:2012年12月-2014年10月收治糖尿病患者160例,随机分为两组。对照组接受糖尿病常规护理、治疗,研究组在对照组护理基础上接受个体化教育。结果:研究组空腹血糖水平、餐后2 h血糖水平、糖化血红蛋白水平均显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组生活质量各维度评分均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:个体化教育对糖尿病患者生活质量的影响显著,能有效改善患者血糖水平,提高患者生活质量。
文琼袁红娣
关键词:糖尿病生活质量个体化教育血糖水平
护理单元设立护理秘书的实践体会被引量:4
2006年
总结护理单元设立护理秘书的实践体会。借鉴美国罗马琳达大学医学中心的管理模式,在每个护理单元设立护理秘书一职。由于护理秘书承担了大量非治疗性工作,使护士长、护士有更多的时间从事护理管理和临床护理工作,提高了医院的护理质量,同时护理秘书也是医院人事改革的小亮点,减少了医院的运行成本。
袁红娣许敏慧冯金娥张燕
关键词:护理单元护理秘书护理质量
学习需要评估在护士在职教育中的应用被引量:20
2002年
学习需要评估的目的在于能设计符合临床需要、提高护士临床工作能力和服务质量、真正能服务于临床的教学项目。教学需要评估通过会谈法、调查法、问卷法、测试法、工作表现评价法等收集护理员工对学习需要的信息 ,通过收集组织机构内制度、操作程序的变化 ,质控、病历记录、差错事故报告、病人问卷调查中所提供的信息以及社会对护理专业期望的改变导致对护理专业人员能力要求改变的信息。然后对所收集的信息资料进行分析 ,认识存在的问题 ,区别导致存在的问题的原因是管理上的缺陷还是技术知识上的不足 ,确定学习需要 ,制定符合临床需要的教学计划 ,调整教学内容。在确定的学习需要的基础上实施符合护士真正需要的培训 ,提高了在职教育的有效性和实用性。因此学习需要评估是实施在职护士继续教育的第一部 ,是成功有效地实施在职教育的核心 。
冯金娥袁红娣杨丽黎
关键词:护士在职教育护理教育继续教育
内科卧床病人并发肺栓塞的临床分析及护理被引量:19
2004年
徐玉斓朱顺娟袁红娣
关键词:肺栓塞整体护理护理技术
胰岛素泵在非糖尿病病区的应用和管理被引量:32
2012年
目的探讨胰岛素泵在非糖尿病病区的应用及管理情况。方法针对2009年9月至2011年10月在我院住院的非糖尿病病区需要进行胰岛素泵治疗的患者180例,制订了《非糖尿病病区胰岛素泵使用管理制度》,明确了工作人员的职责,规范了相关的培训和管理内容。结果胰岛素泵治疗明显控制了患者的高血糖,减少了低血糖的发生,未发生操作错误导致的意外事件。结论胰岛素泵治疗优化了患者的血糖管理,规范化的培训和管理是胰岛素泵在非糖尿病病区良好应用的保障。
袁红娣冯金娥徐玉斓张楠
关键词:糖尿病胰岛素输注系统护理
重型颅脑损伤合并糖尿病患者的血糖管理被引量:8
2016年
总结35例重型颅脑损伤合并糖尿病的血糖管理。合理选择血糖监测频率,定时的激素使用,选择合理的肠内外营养制剂及配合降糖药使用而优化血糖管理。22例病情稳定出院、12例转康复类医院继续治疗、1例自动出院。
袁红娣陈慧贺晓映
关键词:颅脑损伤糖尿病血糖
联合培养糖尿病专科护士认证模式的管理实践被引量:3
2015年
目的探讨医院联合培养糖尿病专科护士模式的管理实践方法和效果。方法联合省级3家隶属不同医院的专科护士培训基地进行糖尿病专科护士的培养认证,通过确立管理组织架构,建立相应制度规范、全面系统设计培养计划、储备培训师资库、组织实施培训认证,建立了较完善的省级糖尿病专科护士培训体系。结果完成浙江省5届糖尿病专科护士培养认证,提高了糖尿病专科护士的临床核心能力,推动了区域糖尿病专科护理的学科发展和学术水平。结论医院联合培养糖尿病专科护士认证模式整合了全省优质资源,培训效果切实可行,值得借鉴推广。
徐玉兰袁红娣何晓雯罗艳
关键词:糖尿病护士在职培训专科
改进重症病人交班方式 全面提高整体护理质量被引量:2
2001年
随着整体护理的深入开展,为护理对象提供高质量的护理服务,满足其身心需要已成为当今护理工作的中心目标.而重症护理质量如何,直接影响到医疗效果,反映着医院整个护理的水平.由此可见,抓重症护理质量,可以起到"牵一发而动全身"的功效[1].为了寻求一种提高重症病人整体护理质量的方法,我们在临床实践中进行了尝试并取得了显著成效,现介绍如下.
徐玉斓叶志宏袁红娣
关键词:重症整体护理
重症药疹合并糖尿病酮症患者的护理被引量:18
2011年
报告1例重症多形红斑至中毒性表皮坏死松解症合并糖尿病酮症患者的护理。护理要点包括:严密监测病情及血糖变化,纠正酮症及糖代谢紊乱,维护水、电解质平衡,针对皮损的程度实施皮肤创面综合护理,防止院内感染,制订营养计划,给予情感支持,做好药物治疗护理等。患者住院29d治愈出院。
徐玉斓袁红娣
关键词:药疹糖尿病护理
2型糖尿病患者运动方案的最佳证据总结被引量:26
2019年
目的检索、评价和整合2型糖尿病患者运动方案的最佳证据,为临床制订2型糖尿病患者运动方案提供循证依据。方法应用循证护理方法,针对2型糖尿病患者运动治疗的问题,计算机检索相关文献,采用澳大利亚JBI循证卫生保健中心的文献评价标准和证据分级系统,对各类研究进行质量评价及证据级别评定。结果共纳入10篇文献,包括指南4篇、系统评价2篇,推荐实践1篇、专家共识1篇和随机对照试验2篇。从运动的评估、运动方式、运动强度、运动时间和运动安全5个方面共总结了17条最佳证据。结论总结了有关2型糖尿病患者运动方案的最佳证据,形成了具体的推荐建议,可为护士及护理管理者制订相关护理方案提供循证依据,对科学管理2型糖尿病患者运动具有指导意义。
朱苗苗潘红英李思嘉袁红娣徐玉斓
关键词:循证护理学
共4页<1234>
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