解超群 作品数:19 被引量:12 H指数:2 供职机构: 内江师范学院外国语学院 更多>> 发文基金: 四川省教育厅科学研究项目 更多>> 相关领域: 文学 语言文字 艺术 哲学宗教 更多>>
后殖民主义视角下的评价话语分析——以新加坡茶叶广告为例 被引量:1 2017年 本文以后殖民主义中的"东方主义"、"他者"和"杂糅性"为理论框架,借用功能语言学派的评价理论分析新加坡32篇茶叶广告中语言评价性意义的构建和人际意义的协商。结论发现,广告中充分使用"态度"、"级差"和"介入"等语言评价资源,为广告受众呈现出多元的、符合社会各种族阶层文化构建和心理预期的、但时而缺乏真实性的茶叶解读。 解超群关键词:后殖民主义 西方儿童文学中后殖民主义话语的构建分析 2017年 儿童文学作品被认为是儿童受众这一特殊群体常见的识、读、写,初步习得社会意识的感性形态,然而不少西方儿童文学作品却充斥着殖民主义和新殖民主义的意识倾向,内容的种族色彩和主观偏见较为多见。在回顾西方儿童文学题材和体裁时,通过对后殖民主义文学批评理论的分析与介绍,对现当代具有代表性的儿童文学作品进行了文本解析,剖析西方儿童文学作品后殖民话语的构建手段,揭示出儿童文学被成人宰制的后殖民性。 解超群关键词:后殖民主义 西方儿童文学 话语建构 《圣徒》系列小说的问世、流行和落幕——历史的叙事和出版 2017年 英国作家莱斯利·查特里斯(Leslie Charteris)所著《圣徒》(The Saint)系列悬疑侦探小说,运用历史叙事的手法,选择了四个不同历史时期同一主人公在四个作品中的活动轨迹和心理成长;分析表明主人公的塑造方式同时代背景、主流文学理论、作者写作风格以及读者接受等因素紧密联系;《圣徒》系列小说五十五年的出版和发展是二十世纪人类社会发展的一个缩影,也是作者在主流文论和读者接受和评论的基础上逐渐铸造起来的独特写作风格的历程。 解超群关键词:历史叙事 英语元语言知识教学与大学英语写作的实证研究 2014年 两个写作水平无显著差异的非英语专业平行班级被随机分为实验组(N=46)和控制组(N=48),前者接受为期8周的元语言知识教学,对后者教学不涉及元语言知识。研究结果显示两组后测写作成绩虽无显著性差异,但元语言课堂教学仍对学生英语写作具有促进作用,学习者元语言知识同其英语写作水平存在显著的正相关关系。 解超群关键词:大学英语写作 实证研究 《黑暗之心》的后殖民主义解读 英国小说家约瑟夫·康拉德的代表作《黑暗之心》是英国二十世纪最富盛名的小说巨著之一。小说以其浓郁的现代主义特色、首创的叙述模式、独特的艺术风格成为英国文学研究的一个重要课题。
本论文将《黑暗之心》置于后殖民主义理论框... 解超群关键词:《黑暗之心》 后殖民主义 英国小说 文学创作 文献传递 图像视觉意义的构建——评《视觉方法论》第四版 2017年 视觉传播以其无以伦比的直观性,在多媒体多模态的现代传播模式中占据越来越重要的地位。概括Gillian Rose从视觉文化理论基础上的最新力作:第四版《视觉方法论》,梳理出其与前三版的修订之处,介绍基于四个场域和三个模块基础上的图像分析理论框架,采用社会符号学的方法着重探讨图像视觉意义的构建。 解超群关键词:视觉传播 《自由的生活》的后殖民主义解读 2013年 美国华裔作家哈金的长篇小说《自由的生活》自问世来受到了亚裔文学作品批评界广泛的关注。本文采用后殖民理论的视角,即爱德华·赛义德的"东方主义"(Orientalism)理论、斯皮瓦克的"属下"(subaltern)理论和霍米·巴巴的"杂糅性"(hybridity)和"模拟"(mimicry)理论分析《自由的生活》中作品人物在西方主流的美国社会中挣扎奋斗,寻求了解个体身份认同和差异文化融合的可行方式。 解超群关键词:东方主义 激活ZDP——新课改背景下英语写作合改“支架”理论的应用 2013年 本文介绍了维果斯基"社会-文化"理论视角下的最近发展区域理论(ZPD),进而在"支架机制"理论的基础之上,利用"微变化"的研究方法,对48位高中学生2人一组的英语作文合作修改进行了实证分析。研究结论指出在"支架理论"框架内学生作文合改有利于激活学生写作的ZDP,促进学生学习主体性以及合作学习范式的养成。 须利华 解超群关键词:最近发展区 Writer Stance in Citations: An Ethnolinguistic and Paradigmatic Perspective 2019年 This study examines how writer stance is projected in citation from a comparative perspective.The dataset consisted of 120 qualitative and quantitative research articles(RAs)that were authored by Anglophone and Chinese applied linguists.ANO?VA tests revealed marked cross-language and cross-paradigmatic differences in stance-based dialogic engagement. 解超群关键词:CITATION WRITER STANCE LANGUAGE PARADIGM 中英异形诗对比分析 2011年 异形诗以其特有的排列形式和诵读方式,在中西诗歌史上占有不可忽视的地位。中英异形诗均突出了诗歌的感性形象和绘画性。从回文诗、视觉诗、抽象诗的分析中可见中国异形诗注重表现,讲究含蓄,强调朦胧的意境美;英国异形诗注重再现,感情激越,直抒胸臆。异形诗的对比分析显示出中英文化、思维和传统诗学的差异。 须利华 解超群