目的探讨路径式健康教育对抗病毒治疗乙型肝炎孕产妇自我管理能力及预后的影响。方法选择2016年11月至2017年11月收治的抗病毒治疗乙型肝炎孕产妇120例为研究对象,采用前瞻性研究的方法随机分为干预组和对照组各60例。干预组给予路径式健康教育。比较两组孕产妇自我管理能力、用药依从性、HBV DNA定量、妊娠结局。结果干预组孕产妇治疗管理、躯体活动管理、社会心理管理评分明显高于对照组(t=3.860、3.511、8.375,P<0.05或0.01);用药依从性为96.67%,高于对照组85.00%(χ^2=4.904,P<0.05);干预组孕产妇HBV DNA对数平均值明显低于对照组[(3.56±0.65)vs(3.81±0.71)](t=2.012,P<0.05);干预组孕产妇剖宫产率、早产、产后出血发生率明显低于对照组(41.67% vs 61.67%,13.33% vs 28.33%,18.33% vs 35.00%)(χ^2=4.805、4.093、4.216,P<0.05);干预组婴儿6个月母婴阻断成功率100%明显高于对照组93.33%(χ^2=4.138,P<0.05)。结论路径式健康教育有助于促进抗病毒治疗乙型肝炎孕产妇自我管理能力的养成,提高用药依从性,改善妊娠结局,提高母婴阻断成功率。
