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卡通式小夹板在小儿四肢静脉输液中的应用被引量：4: 2012年; [目的]探讨卡通式小夹板在小儿四肢静脉输液中的应用效果。[方法]将行四肢静脉输液的患儿随机分为对照组和实验组,对照组采用传统夹板;实验组采用卡通式小夹板。比较两组患儿一次穿刺成功率、二次穿刺率、患儿配合情况和家长满意度。[结果]实验组二次穿刺率、患儿配合程度、家长满意度明显优于对照组(P<0.05)。[结论]卡通式小夹板在小儿四肢静脉输液中应用效果较传统夹板有很大的优势,提高了患儿配合度及家长满意度。; 王淑峰耿玲陈小华许红云李娟吴琼仙骆丽香郑穗荣; 关键词：小儿静脉输液

盆底肌康复结合碘伏消毒治疗复发性念珠菌阴道炎体会被引量：2: 2013年; 目的探讨盆底肌康复锻炼结合碘伏消毒治疗复发性念珠菌阴道炎(RVCC)的疗效。方法将80例RVCC患者随机分为A、B 2组,各40例。A组行盆底肌康复锻炼结合碘伏消毒治疗。B组为常用抗真菌药物局部和口服治疗。对2组疗效进行观察比较。结果总有效率A组高于B组,治疗后4、8、12周复发率A组低于B组(P<0.05)。结论盆底肌康复锻炼结合碘伏消毒应用于RVCC的治疗,能预防或减少念珠菌阴道炎的复发。; 耿玲许红云朱晓明叶素华李琴; 关键词：盆底肌碘伏阴道炎复发念珠菌

口腔冲刷结合集束化护理对重症患者呼吸机相关性肺炎的预防效果观察被引量：21: 2019年; 目的观察口腔冲刷结合集束化护理对重症患者呼吸机相关性肺炎的预防效果。方法将68例重症患者根据住院号的单双分为观察组和对照组各34例。两组患者均给予集束化护理干预,对照组给予常规口腔护理,观察组采用口腔冲刷,比较两组患者机械通气时间、ICU治疗时间、口腔洁净度及呼吸性相关性肺炎发生率。结果与对照组比较,观察组患者口腔洁净度较优(P<0.05),呼吸性相关性肺炎发生率较低(P<0.05),机械通气时间及ICU治疗时间均较短(P<0.05)。结论对重症患者采用口腔冲刷结合集束化护理干预,能明显提高口腔洁净度,减少细菌定植,有效预防呼吸机相关性肺炎的发生,缩短机械通气时间,有益于患者康复。; 申彦梅许红云姜英; 关键词：重症呼吸机相关性肺炎

早期吞咽训练对脑卒中后抑郁干预效果研究: 2016年; 目的:探讨早期吞咽训练对脑卒中后抑郁(PSD)的影响。方法:选取2013年1月至2015年12月中山市黄圃人民医院收治的急性脑卒中并吞咽障碍患者180例,以随机数字表法均分为观察组与对照组,各90例。观察组患者给予吞咽功能专业康复训练,对照组给予急性脑卒中常规治疗护理。随访6个月,观察两组患者吞咽障碍、PSD治疗效果。结果:脑卒中后吞咽障碍仅10.6%为重度病例,多数为轻中度患者(轻度:43.3%,中度46.1%);吞咽训练7 d、14 d后观察组的总有效率分别为94.4%、95.6%,明显高于对照组的58.9%和65.6%,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者住院7 d焦虑、抑郁发生率比较,差异均无统计学意义(P>0.05);住院14 d后及随访3月、6月观察组患者抑郁发生率明显低于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P<0.05),同时PSD治疗效果也提高。结论:脑卒中超早期进行吞咽评估、诊断、治疗可促进吞咽障碍恢复,同时吞咽障碍与PSD发病率的疗效密切相关,吞咽功能恢复可降低PSD发病率。; 刘雪梅黄宝弟王双燕许红云张保红; 关键词：脑卒中抑郁

镇级医院聘用护士现状及管理对策: 2006年; 许红云姜华余德爱; 关键词：聘用护士

层级培训在基层医院ICU护士能力培养中的应用研究被引量：3: 2017年; 目的探讨层级培训在基层医院ICU护士能力培养中的应用效果。方法选取2014年3月至2016年10月期间进行在岗层级培训的28名护理人员,根据学历、专科工作年限划分为N0、N1、N2、N3四个层级进行培训。比较层级培训前后的效果,包括医生对ICU护士抢救配合满意度以及临床护理质量考核分数。结果培训后,医生对ICU护士抢救配合满意度为96.43%,显著高于培训前的64.29%,差异有统计学意义(P<0.05)。培训后的临床护理质量考核分数明显高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论层级培训应用于基层医院ICU护士能力培养中具有明显的效果,能够有效地提高ICU护士的专科理论水平和操作水平,值得临床推广应用。; 马活莉许红云张红梅; 关键词：层级培训 ICU

PBL教学法在骨科护理带教中的应用被引量：12: 2015年; 目的探讨PBL教学法在骨科临床护理带教中的应用效果。方法选取2013-09—2014-09在骨科实习的护生42人,随机分为2组,各21例。对照组采用传统带教模式,实验组采用PBL教学法。观察、比较2组护生的出科考试成绩和护生对带教效果的评价。结果实验组护生出科考试理论成绩和操作成绩均明显优于对照组;护生对带教效果评价明显优于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论临床护理教学中运用PBL教学法有利于提高护生的自主学习能力、临床综合能力、护生的学习效率及实习效果,同时也提高了带教老师的教学和工作水平。; 王淑峰许红云郑丹蓓张红梅; 关键词：PBL教学法护理带教

139例SICU院内感染原因分析及预防对策: 2011年; 外科重症监护室（Surgical intensive care unit,SICU）主要集中收治外科危重症患者,包括严重创伤、多发伤、大手术后以及严重的肺、心、肾功能不全的患者。一般免疫功能低下、手术创伤大,且侵入性治疗手段多,容易发生交叉感染。笔者对皖北煤电集团总医院139例院内感染患者资料进行分析,探讨院内感染原因及预防对策。; 赵品侠陈淑敏许红云蒋玉敏; 关键词：SICU

中医药氧疗法治疗缺血性脑血管性疾病的护理被引量：1: 2007年; 目的探讨中医药氧疗法治疗缺血性脑血管性疾病的临床护理效果。方法选择在本院中医科及内科住院经颅脑螺旋CT或MRI结合经颅彩色多普勒诊断明确的缺血性脑血管病患者,按随机表随机分为对照组和观察组;观察组和对照组在入院后均给予活血化淤的丹参类中药静脉注射制剂,2组所给药物、成分和剂量无差异,对照组采取静脉给药的方式,观察组采取医用雾化药氧治疗仪进行药氧法给药。结果2组经颅彩色多普勒诊断显示,脑血管缺血情况的2组疗效存在显著性差异(2χ=4.09、p<0.05)。结论中医药氧疗法对治疗缺血性脑血管性疾病有较好的疗效。; 许红云吴琼仙; 关键词：护理

临床护理路径在重症监护治疗患者的家属健康教育中的应用被引量：6: 2014年; 目的：探讨临床护理路径在重症监护治疗患者的家属健康教育中应用的效果。方法：将80例患者根据入住时间分为观察组（2012年1～4月入院,n=40）和对照组（2011年10～ 12月入院,n=40）,对照组采用传统的入院、出院健康教育模式对家属进行健康宣教;观察组应用临床路径对其家属实施系统、动态、连续的健康教育。对2组患者分别进行出科满意度调查和出科后随访。结果：75例顺利转出监护室,5例由于经济原因直接出院。观察组患者的家属对护理工作满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：根据临床护理路径对重症监护治疗患者的家属实施系统、动态、连续的健康教育,使其具有较强的应对能力,为患者提供有效的支持系统,提高护理满意度。; 赵品侠许红云陈淑敏; 关键词：健康教育重症监护家属

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许红云

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