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许英慧

作品数：5 被引量：5H指数：1
供职机构：南京师范大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学理学化学工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教材分析
  • 2篇教学
  • 1篇等效
  • 1篇对苯二甲酸
  • 1篇学案
  • 1篇氧化物
  • 1篇异构体
  • 1篇原子
  • 1篇铁离子
  • 1篇同分异构
  • 1篇同分异构体
  • 1篇氢氧化
  • 1篇氢氧化物
  • 1篇氢原子
  • 1篇熵判据
  • 1篇解聚
  • 1篇化合物
  • 1篇化学位移
  • 1篇降解
  • 1篇教学案

机构

  • 3篇南京师范大学...
  • 1篇南京大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇南京中医药大...

作者

  • 4篇许英慧
  • 1篇吴佳昊
  • 1篇王宇轩
  • 1篇王国强
  • 1篇张子钊

传媒

  • 2篇化学教学
  • 1篇大学化学
  • 1篇化学教与学

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2014
  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
等效氢原子判定的典型误区探讨
2024年
本文结合等效氢问题,通过对分子对称性和氢原子化学位移数据的分析,探讨了含碳碳双键和含环烷基结构中的等效氢判定误区,建立了两类特殊结构中的等效氢判定模型,通过具体案例分析了相应模型在解决此类问题中的应用。
张中阳许英慧朱靖詹其琛
关键词：化学位移分子对称性同分异构体
“铁的重要化合物”教学设计
2010年
教材分析 铁的重要化合物存在普遍，应用广泛，是学习的重点。本节课内容简单介绍涉及到铁的三种氧化物、铁的两种氢氧化物及其制备、铁离子的检验、二价铁和三价铁之间的转化关系。与氧化还原有关的二价铁和三价铁之间的转化关系是学习的重点和难点。本节课内容丰富，教学容量较大。
许英慧
关键词：教学设计铁离子化合物氢氧化物教材分析
“化学反应进行的方向”教学案例及分析被引量：5
2008年
教材分析 人教版《化学》选修4中“化学反应进行的方向”的内容最终涉及到反应的吉布斯自由能变化、焓变和熵变知识。要求学生全面了解决定化学反应方向的因素不是单一的焓判据，熵判据也是决定因素之一。教材联系生活实际以及同学们熟悉的化学反应，由浅入深，使学生自然接受，促使学生从混乱度的角度形成对熵的概念的初步认识。
许英慧
关键词：教学案例教材分析《化学》熵判据
降解PET聚酯瓶实验条件的研究——综合研究型实验设计
2014年
为了从废PET聚酯瓶中回收对苯二甲酸(TPA),分别对比研究了酸性水解法、肼解法和醇碱联合法降解PET聚酯瓶的反应收率及环境友好性、经济性等。通过正交实验,探索了醇碱联合解聚法的最佳反应条件。采用红外光谱对回收的对苯二甲酸进行了表征,结合量子化学计算对振动光谱和分子间氢键进行了研究。
黎天浩张子钊王宇轩吴佳昊王国强许英慧
关键词：对苯二甲酸
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