赵全洲
- 作品数：13 被引量：11H指数：2
- 供职机构：哈尔滨师范大学经济学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学历史地理政治法律更多>>
- 伽达默尔实践哲学对研究马克思实践哲学的启示被引量：1
- 2010年
- 伽达默尔晚年由哲学解释学转向了对实践哲学的研究,伽达默尔以"理解"、"对话"为核心的实践哲学与马克思的实践哲学有很大的差异,但在新的时代条件和新的时代背景下,研究伽达默尔的实践哲学对丰富和发展马克思的实践哲学具有一定的借鉴意义。伽达默尔实践哲学为我们在新的时代重新认识"实践"拓宽了视野;伽达默尔以"理解"和"对话"为核心的交往实践观对于重新认识马克思的实践哲学具有一定的启示作用;伽达默尔实践哲学对于马克思实践哲学对社会问题的理解和改造具有一定的借鉴意义。
- 赵全洲
- 关键词：伽达默尔实践哲学马克思实践哲学
- 论邓小平关于反腐败的指导思想
- 2001年
- 以邓小平反腐败思想为指导 ,才能做好当前的反腐败工作。反对腐败 ,教育是基础 ,监督是关健 ,权力制约是途径 。
- 赵全洲
- 关键词：反腐败教育权力制约法制
- 理解的实践与交往的实践
- 2016年
- 伽达默尔在《科学时代的理性》一书中集中论述了实践的特点。他认为,实践具有社会性、理想性、自身目的性以及反思性等特点。马克思在实践特点上的论述与之有较大差异,但二者又在人类学的向度上殊途同归,同属于人类学实践论。
- 赵全洲
- 关键词：交往
- “天人合一”自然观与马克思自然观的异同被引量：1
- 2003年
- “天人合一”的自然观与马克思自然观,在人与自然万物的同质同源和人与自然的和谐发展方面是相通的,但在思维方式和对待自然的态度上是不同的。从现代生态伦理角度看,“天人合一”的自然观具有一定的进步意义,但与马克思自然观相比还有一定的局限性,因此不能用“天人合一”的自然观取代马克思自然观。
- 赵全洲金雄鹤
- 关键词：中国古代哲学马克思主义自然观生态伦理
- 世界历史理论视野的全球化与文化被引量：1
- 2003年
- 党的十六大报告指出:“当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位越来越突出。”因此,我们要站在现代实践格局的高度,运用马克思的世界历史理论去研究全球化与文化问题。
- 赵全洲
- 关键词：世界历史理论文化经济学文化整合
- 再论伽达默尔哲学的分期问题被引量：2
- 2008年
- 对于伽达默尔哲学的分期问题,研究者们大都认为,伽达默尔的哲学思想大体上经历了早、中、晚期三个发展阶段。早期为前解释学阶段、中期为解释学阶段、晚期为实践哲学阶段。笔者认为这种划分不能说明伽达默尔实践哲学与他的哲学解释学的关系。实践哲学不是伽达默尔哲学的一个阶段,而是他的哲学解释学的主线。伽达默尔晚期注重对当代生活状况的反思,对诸如科学理性的弊端、人际关系中善的追求、人类的协商、友谊和团结等社会问题的论述,一方面是因为解释学的应用问题和与哈贝马斯等人的论战需要,另一方面更主要是因为其晚年的时代背景和时代要求。中期是解释学的建构阶段,实践哲学是一条隐含的线索,而晚期是解释学的拓展和应用阶段,实践哲学从隐线变成显线。
- 赵全洲
- 关键词：伽达默尔实践哲学哲学解释学
- “人”和“人的实践”是马克思辩证法的核心被引量：1
- 2009年
- 传统唯物主义把马克思的辩证法称为"唯物辩证法",?视了"人"在马克思辩证法中的核心地位,不能体现马克思辩证法的本质。文章从客体与主体、物质与实践、现实性与可能性、客观与主观等几对范畴的关系角度揭示了"人"和"人的实践"在马克思主义哲学中的核心地位。马克思的辩证法是围绕着"人"和"人的实践"来展开的一系列法则。马克思的辩证法实际上是实践辩证法,是人学辩证法。
- 赵全洲
- 关键词：马克思辩证法
- 传统唯物辩证法研究的困境
- 2004年
- 相对于本体论和认识论的研究 ,我国哲学界在唯物辩证法方面的研究显得比较“冷清”,其根本原因是我国传统唯物辩证法的研究陷入了困境。本文立足于现代实践格局 ,运用实践唯物主义的观点进行分析 ,认为传统唯物辩证法陷入困境的原因主要有 :唯物和辩证关系的脱节 ;研究对象上的偏差 ;从主客体两维结构去研究 ,缺少中介系统 ;脱离思维与存在的关系问题去研究辩证法。
- 赵全洲陈红达
- 关键词：实践唯物主义本体论认识论
- 伽达默尔教育思想对高等教育的启示被引量：4
- 2009年
- 德国哲学家伽达默尔在哲学解释学和实践哲学等方面有突出的贡献,同时他的一些哲学理论和有关教育的思想对我国进行高等教育教学改革也有许多启示。"视域融合"理论、"对话"理论和"实践教育"理论启示我们新形势下高等教育必须建立平等互动的新型的师生关系;强调师生之间的对话和交往;强化实践教学,培养学生的主动性和创造性,使学生更好更快地适应社会的发展。
- 赵全洲
- 关键词：视域融合素质教育
- 试论大学生价值选择的误区及正确引导被引量：1
- 2001年
- 随着社会主义市场经济的深入发展,我国政治、经济、文化各领域都发生了一些深刻的变化,特别是在新旧体制的交融与冲击下,道德文化建设面临着又一次新的挑战与变革.当代大学生是社会主义的建设者和接班人,他们的价值选择关系到国家的前途与命运.因此,如何正确引导大学生走出误区,正确地完成价值选择是当前高校德育工作的一个重要课题,也是每一位高校教师和思想政治工作者的重要职责.
- 赵全洲
- 关键词：大学生高校德育市场经济道德理想社会价值
