赵金文
- 作品数：12 被引量：49H指数：4
- 供职机构：《实用临床医药杂志》编辑部更多>>
- 发文基金：中国高校科技期刊研究会基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 学术论文审稿意见书V1.0软件的研发被引量：3
- 2011年
- 针对目前各种审稿方法存在的问题,研究开发出学术论文审稿意见书V1.0软件。该绿色软件无须注册而直接运行,专用数据格式文件处理保存其各项数据,尤其是稿件评价自动得分、审稿意见、鼠标数字签名等保存后不可修改。该软件简单、易操作,自主性、普适性、保密性、真实性强,适于所有期刊编辑部审稿之用。
- 赵金文刘明寿范国银杨宏云
- 关键词：学术论文审稿意见书
- 医学论文中常见歧义产生的原因及其辨析
- 2011年
- 歧义是指在特定的语言环境中,人们对一定的短语词组或句子有不止一种解释的语言现象.歧义既有积极的一面,也有其消极的一面.在人们的日常生活中,特别是在特定的语境中,歧义运用得当,有时能收到幽默、诙谐,讽刺、揭露的良好效果.科技论文与文学、艺术类文章最大的区别在于科技论文的语言表达必须具有科学性、准确性,歧义妨碍了科技信息的交流,困扰着读者、作者和编者,特别是在医学论文中,歧义有时甚至造成极为严重的后果.因此,如何在审稿、编辑加工和校对过程中消除语言文字表达中的歧义,成为科技编辑工作者的重要任务之一.
- 赵金文钱锋
- 关键词：医学论文歧义科技论文语言环境语言表达语言文字
- 科技编辑在选稿和编辑加工中应注意的几个问题被引量：2
- 2010年
- 论述了科技编辑在选稿和编辑加工中应注意的几个问题,即在选稿中要充分体现平等性原则,在编辑加工中要充分尊重作者,尊重作者的观点、思路、行文风格等。
- 赵金文
- 关键词：选稿
- 高校科技期刊市场化进程中的人才战略与团队建设被引量：2
- 2009年
- 随着我国出版事业宏观布局及结构的调整,高校科技期刊即将面临更为激烈的市场竞争,出版人才队伍建设显得十分迫切。目前高校科技期刊出版队伍仍存在一些不足和问题,表现为人才结构不合理,缺少经营性管理人才;编辑人员的"市场意识"、"创新意识"亟待加强;缺少有效的人才管理机制。因此应从战略的高度加强编辑队伍建设,合理调整编辑队伍的人员结构;培养经营性的"领军人才";抓好编辑团队建设,增强凝聚力;按照市场规律抓好编辑队伍建设。
- 赵金文
- 关键词：出版人才人才管理领军人才
- 论基于战略联盟的中国高校医学期刊集群化发展被引量：7
- 2011年
- 通过分析当前高校医学期刊面临的困境以及高校医学期刊联盟与子期刊之间的关联性,并借鉴国内外期刊集群发展的成功经验,认为期刊集群化是中国高校医学期刊发展的现实需要,而基于战略联盟的集群化发展则是中国高校医学期刊的最佳选择。
- 钱锋赵金文周秀云叶振华郭颖
- 关键词：集群化发展战略联盟
- 医学期刊成功的广告策略举偶
- 2011年
- 成功的广告策略不但能为高校科技期刊带来丰厚的利益回报,而且能提高刊物的社会影响和知名度[1],也有利于广告客户树立企业形象,更好地开拓市场[2],从而达到科技期刊和广告客户的双赢。几年来实用临床医药杂志在广告经营中,与有关医药企业医疗单位密切合作成功地策划了数起影响较大的广告,现介绍如下。
- 赵金文钱锋
- 关键词：广告策略临床医药扬子江药业利益回报
- 医学期刊的市场定位策略及其市场培育被引量：3
- 2009年
- 在医学期刊市场化过程中,必须根据读者对象,期刊的品牌特色如栏目设置、文章类型,期刊的发行方式与发行范围等进行准确的市场定位,并在市场竞争中不断进行调整。在准确的市场定位基础上,医学期刊应以读者为核心,努力寻找新的、潜在的读者市场,通过发挥期刊的引领和导向作用,形成适合本刊发展的新的市场。
- 赵金文
- 关键词：市场化
- 生态位现象"与期刊的定位策略被引量：12
- 2002年
- 赵金文
- 科技论文编辑加工中的批判性思维被引量：1
- 2009年
- 科技编辑在编辑加工过程中,往往自觉或不自觉地运用批判性思维方法,对科学研究成果进行分析和评价。科技编辑掌握和运用批判性思维方法时应注意:不受作者的个人属性和社会属性的影响,敢于提出问题;克服"权威决定论"的不良影响;注意发现新观念,培植"科学新人";尊重作者的辛勤劳动成果;认真学习知识,掌握实际技能。
- 赵金文
- 关键词：批判性思维科技论文
- 医学期刊服务功能的延伸:培训与教育功能——以《实用临床医药杂志》为例被引量：8
- 2009年
- 为了在激烈的竞争中取得更大的社会效益和经济效益,医学期刊应做好延伸服务——培训和教育的工作。该文介绍医学期刊开展继续教育的3条主要途径,并指出实践中需注意的问题:有明确的读者对象;选题切合实际,彰显特色;维护权威性,精益求精;持之以恒,注重效果;多方共赢,共同发展。
- 赵金文
- 关键词：继续教育
