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逢成华

作品数:13 被引量:50H指数:4
供职机构:苏州大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术政治法律历史地理更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇艺术
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇北朝
  • 3篇书法
  • 3篇留学
  • 3篇留学生
  • 3篇高校
  • 2篇艺术
  • 2篇造像
  • 2篇趋同
  • 2篇文化
  • 2篇教育
  • 1篇大学传统
  • 1篇代名词
  • 1篇党建
  • 1篇党政
  • 1篇党政共同负责...
  • 1篇党组
  • 1篇党组织
  • 1篇心态
  • 1篇信息发布
  • 1篇信息发布工作

机构

  • 13篇苏州大学

作者

  • 13篇逢成华
  • 1篇王坤泉
  • 1篇张云东
  • 1篇冯一

传媒

  • 2篇扬州大学学报...
  • 1篇中国书法
  • 1篇学术交流
  • 1篇江苏教育
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇苏州教育学院...
  • 1篇无锡职业技术...
  • 1篇苏州工艺美术...
  • 1篇唯实(现代管...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2011
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
趋同管理视野下的国际文化交流学院的功能定位——以中国FD大学为例被引量:3
2011年
目前中国各高校的国际文化交流学院不仅在组织结构方面存在差异,在教学、科研和行政管理以及后勤服务的内容方面也各不相同。从趋同管理的视角来分析,国际文化交流学院的功能应该定位在专业、课程、教材、规章制度和师资队伍建设以及人才培养方面。
逢成华
北朝“褒衣博带”装束渊源考辨被引量:5
2006年
“褒衣博带”装束应该区分为世俗人物装束和佛像装束两个类别,这两种类别在南北朝同时存在。南朝的“褒衣博带”世俗人物装束有别于北朝,北朝“褒衣博带”世俗人物装束也并非效仿南朝,而是渊源于汉魏古法。而南北朝的“褒衣博带”佛像装束异源而同流,风格式样在南北两地相差不大。
逢成华
关键词:北朝褒衣博带渊源
南北朝碑志的书人及其书写心态辨析——兼及《瘗鹤铭》署名“陶弘景”、《郑文公碑》署名“郑道昭”问题的探讨
2014年
南北朝时期的碑刻和墓志,主要出自官府中擅长书写的中下层文吏之手,书体主要是公文楷体。在南北朝社会,碑志书写属于"辛苦笔砚之役",名流书家普遍"耻于碑石"。有关南北朝名流书家"题写碑榜"的史料记载多指门桁碑石篆隶额题,而非书写碑文。陶弘景和郑道昭自觉自愿书写摩崖大字的可能性不大。
逢成华
论高校来华留学生管理模式被引量:10
2011年
高校来华留学生管理模式可以归纳成五种,即国际合作交流处模式,国际文化交流学院模式,国际合作交流处与国际文化交流学院合二为一模式,国际合作交流处与国际文化交流学院分工合作模式,国际合作交流处、国际文化交流学院和留学生处立体合作模式。前三种是典型的集管理、服务、教学于一体的管理模式;第四种模式是目前各高校普遍采取的管理模式;第五种模式比较先进,是留学生工作走向专业化管理的有效途径。从组织学原理看,高校来华留学管理工作,既要降低管理重心,以发挥基层单位的积极性;又要降低办学重心,采取错位竞争的策略,有所为,有所不为。
逢成华
关键词:来华留学生留学生管理
“草隶”辨被引量:1
2017年
从构词法来讲,"草隶"是并列式结构,它的基本语义是指草书和隶书两种书体。魏晋南北朝时期,"草隶"成为书家和士人必修的一门艺术。由于特殊的文化环境和词语的泛化倾向,善"草隶"成为善书法的代名词。"草隶"一词最早出现于魏晋时期,宋代以后逐渐消亡。
逢成华
关键词:并列式代名词
北朝造像记书法研究
本文以北朝造像记为研究对象,拟对北朝时期造像记书法的发展概况作简要的介绍,并为造像记书法引来更多关注的目光。全文共分两个部分,第一部分讲“北朝的佛教造像概况”,主要探讨北朝造像记数量众多、分布广泛的真正原因。第二部分讲“...
逢成华
关键词:北朝佛教造像宗教信仰民众文化
文献传递
论高校基层党组织政治核心作用的发挥被引量:9
2005年
充分发挥基层党组织政治核心作用应正确把握政治核心作用内涵;认真执行好党政共同负责制;坚持"以人为本",增强院(系)凝聚力;围绕教学科研中心抓党建,协调各方关系,促进院(系)全面发展。
王坤泉张云东逢成华
关键词:高校基层党组织高校党建党政共同负责制
书法教学融合情感教育
2019年
情感教育的方方面面都能与书法教学发生关系,甚至可以说,情感教育与书法教学完全能够同频共振,无论是在内容方面,还是在形式方面。众所周知,感情、情绪、情志、情意等与情感相关的名词几乎都是抽象的。如何让中小学生能够理解、接受以及表达各种各样的情感,这是摆在我们面前非常棘手的教育教学难题。而集抽象与形象于一身的中国书法艺术,恰恰可以在这个方面给我们提供很大的帮助。
逢成华
关键词:情感教育书法教学中国书法艺术教育教学
苏州大学留学生招生事务管理的经验、问题及对策
2011年
苏州大学国际合作交流处下设"海外教育学院",对全校非学历留学生实行统招统管,对全校学历留学生,实行"趋同管理",与院系共招共管。但国际合作交流处既是"裁判员",又是"运动员"的运行体制,也导致其应有的监督与协调功能严重缺失。因此必须尽快将海外教育学院从国际合作交流处中独立出来,同时成立独立于国际合作交流处与海外教育学院之外的留学生招生事务管理机构。
逢成华
关键词:留学生事务
北朝造像碑设计艺术研究
造像碑出现于佛法鼎盛的北朝时期,是佛教造像艺术中国化的产物。作为单体造像的一种,图文并茂的北朝造像碑既具备了石窟寺造像、寺庙造像以及其他形制单体佛教造像雕造佛像的功能,又具备了中国汉魏传统纪事碑刻铭石记功的功能,集绘画、...
逢成华
关键词:造像碑艺术设计文化价值北朝
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