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邓梦林

作品数:19 被引量:16H指数:2
供职机构:湖南人文科技学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 10篇英语
  • 6篇教学
  • 5篇零形回指
  • 5篇回指
  • 4篇句法
  • 3篇英语教学
  • 2篇单词
  • 2篇底板
  • 2篇叙事
  • 2篇语义
  • 2篇句法结构
  • 2篇发音
  • 2篇标准发音
  • 1篇电影
  • 1篇电源接口
  • 1篇读写
  • 1篇多模态
  • 1篇信号
  • 1篇信号接收
  • 1篇信号接收器

机构

  • 14篇湖南人文科技...
  • 3篇湘潭大学
  • 1篇广东外语外贸...

作者

  • 16篇邓梦林
  • 1篇周巧红
  • 1篇韩景泉
  • 1篇康灿辉
  • 1篇文卫平

传媒

  • 3篇湖南人文科技...
  • 2篇牡丹江大学学...
  • 1篇汉语学习
  • 1篇贵州民族学院...
  • 1篇海外英语
  • 1篇英语广场(学...

年份

  • 1篇2024
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《圣经》英汉译本中零形回指对比研究被引量:2
2014年
《圣经》中的语言属于宗教语言,具有浓烈的语体特色。零形回指这种语言现象在其英汉译本中存在差异与共性:在汉译本中零形回指使用普遍,回指语与先行语出现的句法位置十分广泛;而在英译本中零形回指不频繁出现,回指语和先行语的句法位置较为单一。在英汉译本中,零形回指的回指语和先行语大部分都出现指主(语)题或期待副主题位置;零形回指语倾向性地指向主题位置或期待副主题位置的先行语。
邓梦林
关键词:零形回指句法分布
一种用于英语教学板报的可调式黑板
本实用新型公开了一种用于英语教学板报的可调式黑板的可调式黑板,包括主黑板、固定架、备用黑板、调节杆、底座和伸缩杆,通过在主黑板后端设置了备用黑板,且备用黑板右端设置有控制机构,通过转动控制机构底部的摇杆即可对备用黑板主体...
邓梦林
文献传递
汉语散文中的领位零形回指——基于四位作者部分作品的分析被引量:1
2010年
本文在语篇范围内对汉语散文中的领位零形回指作了详细的探讨,分析了领位零形回指与中心名词的五种语义关系,对领位零形回指出现的限制条件做出了清晰的陈述,并尝试性地提出了领位零形回指的预测及解读原则。
邓梦林文卫平
关键词:语义关系
叙事:英语违实条件句教学新视角
2018年
英语违实条件句表示与事实相反的假设,常用谓语动词过去时态来表示,汉语违实条件句中谓语动词无任何标记,英汉违实条件句谓语动词呈现出语际标记性;英语陈述条件句中谓语动词的时态与动作发生时间一致,与违实条件句中的动词时态呈现出语内标记性。叙事教学法适合英语违实条件句教学,能让学习者在学习过程中自主建构经验结构,加深对英语违实条件句的理解,并在实际的语境中运用,达到准确掌握语言知识、合适流利运用语言知识的目的。
邓梦林
关键词:叙事
一种用于英语教学的多模态英语教学装置
本实用新型公开了一种用于英语教学的多模态英语教学装置,包括底板、书写板、控制器、活动投影仪、竖板、摄像机、显示屏和亮度补偿灯,通过在底板顶部设置了书写板,通过书写板进行书写教学,通过摄像机对书写板进行拍摄,且设置了活动投...
邓梦林
文献传递
一种英语专用教学板
本实用新型公开了一种英语专用教学板,包括底板、液压油缸、电动推杆和电力箱,所述底板上表面中心处焊接有第一立管,所述液压油缸焊接在第一立管内部中心处,且液压油缸输出端连接有伸缩杆,所述伸缩杆输出端连接有第二立管,所述第二立...
邓梦林
文献传递
汉语重叠动词内在句法结构的分布式形态学解释被引量:6
2020年
本文在分布式形态学框架下探讨现代汉语重叠动词的内在句法构造及其生成方式,认为现代汉语重叠动词的生成涉及两个单音词根A或双音词根AB的并列,派生出一个以隐性功能性并列成分Coordinator(Co)为中心语的词根复合体,即CoP。CoP再与定类语素v合并生成AA和ABAB两种重叠动词形式。重叠动词形成一个构词语段,定类语素v界定其局域边界。狭义句法操作完成后,通过特征引入机制在AA中间插入虚义"一"进行装饰性调整产生的"A(一)A"结构也属于重叠动词。
邓梦林韩景泉
关键词:语段
叙事:英语语法教学“新丝路”被引量:1
2015年
传统英语教学过于依托语法教学,忽略了对学生交际能力的培养。根据不同的英语语法知识采用叙事英语语法教学方式,能充分发挥教学过程中教师的监控和调节作用,学习者能灵活主动地参与教学过程,教师可以有效拓展英语语法课堂,培养英语学习者的批判性思维能力。在叙事英语语法教学过程中,教师需选择适当的语法知识点让学生针对教学材料做好课前准备,注意叙讲结合,叙后信息反馈渠道要畅通,信息反馈和信息评价要及时。
邓梦林周巧红
关键词:英语语法教学叙事教学法
一种用于英语单词标准发音的英语教学设备
本实用新型公开了一种用于英语单词标准发音的英语教学设备,包括机体、控制器、扬声器、接线板、数据接口、电源接口和固定底座,通过在英语教学设备的机体底部设置了固定底座,固定底座底部边角处设置了四个固定吸盘,固定吸盘顶部的齿轮...
邓梦林
文献传递
也谈网络聊天室会话被引量:3
2008年
本文首先从原型范畴理论的角度出发对聊天室会话的范畴归属进行了界定,我们认为聊天室会话是自然会话在信息时代的延伸。合作原则解释不了聊天室会话的诸多问题,没有其适用性。这一结论对网络聊天室会话这种新现象的研究有一定的意义。
邓梦林康灿辉
关键词:自然会话原型范畴理论
共2页<12>
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