邢娅楠
- 作品数：12 被引量：7H指数：2
- 供职机构：石家庄信息工程职业学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
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- 高职广播影视类行业英语教学管理方式探究
- 2013年
- 本文主要从教师的自我管理、教师对学生的管理、学生的自我管理、教学过程的管理、教学情境的管理五个方面探究高职广播影视类行业英语教学管理方式，提出加强教师的内涵建设，提高教学质量。
- 邢娅楠
- 关键词：高职行业英语教师教学管理
- 《到灯塔去》中的人文主义关怀
- 2014年
- 弗吉尼亚·伍尔夫的小说中,往往体现出她对人生的一种惴惴不安、似有若无的空虚的感觉。然而,她却将一些人性中的光芒寄托到小说中某些人物的身上,让他们在某些特殊的时刻能够发现世界上的和谐与爱,从而将生命中的人性光芒通过自身传递到周围的世界中,就像灯塔一样出现在无边无际的大海中。本文将选取弗吉尼亚·伍尔夫的意识流名作《到灯塔去》做为作家人文主义关怀的分析例证,从而揭示出了弗吉尼亚·伍尔夫在这部意识流代表作品中对于人性的深刻思考,以及对人性的深情呼唤。
- 邢娅楠李蓓
- 关键词：《到灯塔去》人文主义
- 关于高职英语教学内容改革的调查报告被引量：3
- 2009年
- 高职英语教学改革是高职高专教育改革的一个重要组成方面。本文在深入调查、分析的基础上,就如何改革高职英语教学内容,进一步深化高职英语教学改革,提出了自己的建议。
- 邢娅楠安志红
- 关键词：英语教学改革教学内容高职英语英语教学
- 用人格结构理论分析《奇异的插曲》中的尼娜
- 2012年
- 尤金·奥尼尔是美国最伟大的戏剧大师,《奇异的插曲》是他的代表作之一。本文运用弗洛伊德的人格结构理论来分析女主人公尼娜,目的在于探讨尼娜所处的病态社会的成因以及作者的写作目的。
- 郭振校邢娅楠
- 关键词：人格结构理论防御机制
- 从女性主义视角解读《到灯塔去》
- 2014年
- 《到灯塔去》是英国女作家伍尔夫的代表作。与其说它是一部文学作品,不如说它是一份女性主义宣言,它充分展示了伍尔夫对女性观的具体诠释。通过对主人公拉姆齐夫人的分析向读者阐述了女性的价值和地位在哪里,女性怎样才能获得真正的独立,男女之间的关系为何如此不平等以及如何达到最终的统一。
- 邢娅楠柳艳芸
- 关键词：伍尔夫拉姆齐夫人女性主义
- 深化高职英语听说教学内容改革，培养学生交际能力
- 2009年
- 在高等职业教育蓬勃发展和变革的形势下，文章基于工程思维理念，以培养学生英语交际能力为目标，通过对工程思维理念、交际能力、高职英语听说教学中存在的问题、英语听与说的关系的研究与分析，探讨高职英语听说教学内容的安排。
- 邢娅楠
- 关键词：工程思维高职英语交际能力
- 浅谈互动式英语教学法被引量：4
- 2007年
- 学生不是被动接受教育的,他们具有主观能动性,应是教学的主体,回归学生主体已成为现代教学模式共同的趋向。激发学生主体意识、发展学生主体能力、回归学生主体地位,这是摆在每一位教师面前亟需解决的问题。因此,"以社会需求为中心,以学生为中心,以主题为中心"的互动式教学思想的改革势在必行。
- 王琳邢娅楠
- 关键词：互动教学能动性
- 高职秘书专业学生人文素质教育现状调查报告
- 2013年
- 为掌握高职秘书专业学生人文素质教育现状，课题组采用文献法、问卷调查法、观察法、访谈法对高职秘书专业学生进行了抽样调查。调查发现高职秘书专业学生存在人文素质整体偏低、人文知识缺乏、学习生活习惯散漫、文化教育不显著等问题，并分析其成因，同时发现高职院校重视人文教育的举措。最后课题组从校园文化建设、专业建设、学生自身因素等角度提出建议。
- 邢娅楠王琳
- 关键词：人文素质教育
- 安吉拉·卡特《新夏娃的激情》中的女性主义
- 2014年
- 作为20世纪后期英国文坛上一位令人瞩目的女性作家,安吉拉·卡特的小说创作是最具独创风格与文学特质的,即她将魔幻写实、哥特式、女性主义和后现代主义等多种风格融为一体。本文将选取卡特的第七部小说《新夏娃的激情》来详细分析她的女性主义创作情结。在这部小说中,卡特提出了消解男性霸权、否定女性霸权,追求男女平等相处的女性主义思想。这种女性主义思想是卡特在这部小说中所要集中表达的创作主题,她认为人类社会中的男女两性只有在相互平等和相互尊重的情形下,才可以真正获得幸福的生活。
- 张素新邢娅楠
- 关键词：安吉拉·卡特女权主义男性霸权女性生存男女平等
