郭宗亮
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：山东省科技馆更多>>
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- 小学教师利用科技馆辅助教学研究--以山东省科技馆周边小学为例
- 博物馆(科技馆)的观众包括实际观众、目标观众和潜在观众.目前国内大部分博物馆(科技馆)处于“开门迎客”的状态,较重视实际观众服务,而忽视目标观众的开发,致使科技馆的教育价值没有得到充分发挥.以山东省济南市为例,济南市现共...
- 郭宗亮
- 关键词：科技馆辅助教学
- 大学生创造心理的培养
- 2007年
- 大学生创造心理的培养主要包括认识品质、情感品质、意志品质、意识品质和个性品质五个方面。高校培养大学生创造心理,应重视大学生创造性思维养成,注重大学生元认知的培养,提高大学生的抱负水平,鼓励大学生发展多种需要,培养大学生正确的价值观,帮助大学生排除妨碍其创造心理的障碍。
- 秦玉红郭宗亮
- 关键词：大学生创造心理创造思维
- 科技馆展区改造浅谈被引量：2
- 2007年
- 展品是科技馆的灵魂，是科技馆开展科普教育的主要载体。科技馆展品的常展常新，是科技馆可持续发展的有力保证。山东省科技馆自2004年开馆以来，通过对展厅的积极改造，不断深化展教主题，增加展示内容，提升展览形式，激发观众兴趣，并且尽量使改造后的展区呈片状分布，取得了较好的效果。经过3年来的展区改造，有以下几点体会：
- 孟祥恩孙业升郭宗亮
- 关键词：科技馆展区可持续发展科普教育展览形式观众兴趣
- 科技馆开展科技旅游的发展对策被引量：5
- 2008年
- 科技旅游的发展一定程度上促进了科技馆的建设和发展。如科技旅游的发展使得很多科技馆申报景区评级，在申报之前。申报单位首先需要按照《旅游区（点）质量等级的划分与评定（GB／T17775--1999）》中的量化标准，进行自检、自评和各项整改工作。所以，申报景区评级的过程会促使科技馆加强自身的软硬件建设，从而提高科技馆的竞争力。
- 郭宗亮丁娜娜
- 关键词：科技旅游科技馆软硬件建设整改工作旅游区竞争力
- 科技馆展区改造浅谈
- 2007年
- 展品是科技馆开展科普教育的主要载体。科技馆展品的常展常新，是科技馆可持续发展的有力保证。山东省科技馆自2004年开馆以来，通过对展厅的积极改造，不断深化展教主题，增加展示内容，提升展览形式，激发观众兴趣，取得了较好的效果。经过三年来的展区改造，有以下几点体会：
- 孟祥恩孙业升郭宗亮
- 关键词：科技馆展区可持续发展科普教育展品
- 科技馆开展科技旅游的发展对策被引量：1
- 2007年
- 我国科技馆发展科技旅游的现状
科技旅游的发展一定程度上促进了科技馆的建设和发展。比如科技旅游的发展使得很多科技馆申报景区评级，在申报之前，申报单位首先需要按照《旅游区（点）质量等级的划分与评定（GB／T17775-1999）》中的量化标准，进行自检、自评和各项整改工作。所以，申报景区评级的过程会促使科技馆加强自身的软硬件建设，从而提高科技馆的竞争力。
- 郭宗亮丁娜娜
- 关键词：科技馆旅游区整改工作硬件建设竞争力
- 科技馆以科技旅游为导向的发展对策
- 科技旅游的定义及类型一、科技旅游的定义最早的科技旅游与我们现在所说的工业旅游有一些相似,由于工业旅游展示的是一些富有科技含量的流水线、工艺流程等,从这个层面上来讲,最早的科技旅游起源于欧美发达国家。在我国科技旅游起源于企...
- 郭宗亮丁娜娜
- 关键词：科技旅游营销科技馆
- 文献传递
- 体验神奇的力--山东科技馆力学系列展品活动辅导方案
- 本活动教案是以"生活当中的力"为主线，基于山东科技馆展厅三层力学展区中"真空组件""哪个球更高""马德堡半球实验" "摩擦力测试&...
- 闫晓思郭宗亮许燕
- 关键词：团队协作
- 数字科技馆科普课件游戏化设计
- 2007年
- 科普课件是一种表现某一科技主题、反映一定科普内容的计算机程序，由公众进行操作，对公众的体验过程做出评价。科普课件重在科普，其表现形式有：3D漫游、知识问答、故事等。科普课件游戏化是以课件的科学性为前提，通过创意和设计，使科普课件转化为游戏或具备游戏的基本特征，使公众在活泼愉快、兴趣盎然的情绪中接受科普教育，从而达到寓教于乐的目的。
- 孙业升郭宗亮
- 关键词：科普教育科技馆课件计算机程序寓教于乐
- 科技馆编外聘用人员职业发展管理思考
- 近年来,随着科技馆事业的发展,科技馆现有编制人员越来越不能满足事业发展的需要.科技馆中编外聘用人员的数量日益增加,并广泛分布于科技馆的各个岗位上,成为科技馆事业发展的重要力量.如何对科技馆编外聘用人员的职业发展进行管理,...
- 郭宗亮
- 关键词：科技馆职业管理
- 文献传递
