郭建如
- 作品数：118 被引量：991H指数：18
- 供职机构：北京大学教育学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生社会学更多>>
- 人才竞争、跨省流动与高校毕业生就业——毕业生跨省流动的路径、空间分布与就业状况分析被引量：10
- 2020年
- 本研究利用北京大学教育经济研究所全国大学生就业抽样调查数据分地区考察高校毕业生流动路径、空间分布以及跨省流动对就业质量的影响。结果表明,高校毕业生跨省流动的就业路径是双向的和不均衡的。各地区都存在相当比例的本地生源未就业毕业生,高校毕业生跨省就业流动不能从根本上解决大学生就业难问题。毕业生流动和工作机会分配是一种零和博弈,经济欠发达地区毕业生外流就业导致优质人力资源流失是客观现实,但也缓解了当地严重的大学生就业难问题;直辖市和东部地区通过外来毕业生流入增加了人力资本存量,但是本地生源毕业生面临严重的就业竞争压力。跨省就业流动能改善高校毕业生的就业质量,不管是从生源地流动还是从院校地流动,跨省就业都能给毕业生带来起薪、学用匹配以及就业满意度的提升,增加人力资本的个人收益以及社会效益。研究为地方政府有效吸引人力资本要素促进当地产业发展以及西部地区和民族地区高校的人才培养改革提供了政策建议。
- 邓峰郭建如
- 关键词：高校毕业生就业质量
- 陕西民办高校的组织转型——以四所民办本科高校为例被引量：15
- 2007年
- 陕西民办高等教育在我国民办高等教育的发展过程中具有重要地位。2005年升格为本科院校的四所陕西民办普通院校,均完整地经历了我国民办高等教育的主要发展阶段。从这四所民办高校的发展历史来看,已经历并成功地实现了第一次重大的组织转型,即从普通的自考助学机构发展成为专科院校。目前这些高校正在经历着从专科院校向本科院校转型的重大过程。陕西民办高校在其组织转型的过程中不仅受到制度环境的影响,还深受市场竞争环境的影响。
- 郭建如
- 关键词：陕西民办高校制度环境
- 中国居民在环境意识与环保态度方面的城乡差异被引量：34
- 2000年
- 马戎郭建如
- 关键词：环境建设
- 地方本科院校转型对学生发展的影响及其机制分析——基于多层模型的分析被引量：1
- 2018年
- 研究基于北京大学教育经济研究所2016年"全国地方本科院校人才培养与就业调查"数据,采用多层模型对地方本科院校转型对学生发展的影响机制进行分析。结果显示,对于新建本科院校,院校层影响学生发展非常有限,专业层发挥主要作用。转型试点院校在课程设置、教学行为和实践教学上有明显改变,但转型试点对学生发展的影响主要是通过专业层的课程设置、教学行为和实践教学以及学生个体层的学生参与和综合实习来实现的;转型试点院校可增强学生参与对学生能力素质的影响,并通过实习指导和实习考评来促进就业状况的改善。本研究还发现转型试点院校并没有形成"标签效应",转型试点对学生发展的增进作用在许多方面是通过减弱相关因素的负效应达成的。
- 郭建如吴红斌
- 关键词：地方本科院校
- 民办高等教育的市场化特征初探被引量：15
- 2003年
- 民办高等教育的快速发展是高等教育的大众化与市场化相结合的产物。在教育大众化出现之前,一些民办高校就在利用市场机制求得发展,如租赁校舍、聘任兼职教师,自行向全国各地招收生源等。高等教育大众化之后带来的是对高等教育的极大需要,这种需求远远超过了由政府财力支持的公办院校对教育机会的供给,这为从市场渠道解决需求问题、为学校通过资本市场获得发展创造了更大的、难得的机遇。
- 郭建如
- 关键词：民办高等教育市场化市场运营机制生源
- 山西省乡村医疗卫生资源配置公平性及趋势预测被引量：2
- 2022年
- 目的通过对山西省乡村医疗卫生资源配置及发展趋势的分析,为调整乡村医疗服务政策提供参考。方法以山西省11个城市乡村医疗卫生资源为研究对象,采用卫生资源集聚度、集中指数、基尼系数、泰尔指数、灰度预测等方法对数据进行统计分析。结果山西省乡村医疗卫生资源规模逐年减少,数量配置较均衡,但集中在经济欠发达地区,地区间差距明显,未来几年资源短缺现象进一步加重。结论政府应完善合理的乡村医疗政策,缩小地区差距,缓解资源短缺,提高乡村医疗的服务能力。
- 荣芳郭建如哈巍王维民
- 关键词：村级卫生室乡村医生配置公平性
- 我国民办教育发展背景、发展特征、发展机制及问题探析被引量：9
- 2003年
- 本文对我国民办学校出现的历史情境、民办学校发展的机制与规律以及学校在发展中遇到的问 题进行了系统的探讨,并试图在此基础上进一步提出我国民办教育发展的相关政策建议。
- 郭建如
- 关键词：民办教育历史背景教育政策
- 划转院校组织转型研究——以湖北某高校为例被引量：3
- 2011年
- 本研究以湖北省一所原行业划转高校为例,运用组织社会学的制度理论和案例研究的方法,对该校划转后的组织转型过程进行了深入分析。研究认为,案例高校的组织转型,是在知识、政府和市场三种力量共同作用下,组织内部各方势力互相博弈后自我选择的结果。在转型过程中,案例高校逐渐确立了自身"行业性"和"地方化"两大组织特性。研究最后总结认为,创业型大学是划转院校组织转型的发展方向。
- 韩高军郭建如
- 关键词：划转院校
- 完善职教体系 深化产教融合
- 2018年
- 十九大报告是新时代的行动纲领,统领和指导着新时代全方位的改革与发展。职业教育是我国教育体系重要的组成部分,十九大报告明确提出要＂完善职业教育与培训体系,深化产教融合、校企合作＂。正确理解十九大报告的要求,对推进职业教育改革和发展具有重要意义。本文试从完善职教体系和深化产教融合两个方面进行探讨。
- 郭建如
- 关键词：职业教育教育改革行动纲领教育体系校企合作
- 社会学的制度与教育制度研究初探被引量：13
- 2005年
- 本文沿着社会学理论发展脉络,对制度研究,特别是教育制度研究的发展历程进行了系统梳理,初步总结了社会学制度研究中的一些“共识”,作为进一步研究教育制度的基础。
- 郭建如马林霞
- 关键词：教育制度社会学
