郭海英
- 作品数：9 被引量：148H指数：6
- 供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
- 发文基金：教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家社会科学基金北京市重点实验室共建项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 情感虐待与儿童抑郁症状:情绪调节策略的中介作用被引量：10
- 2016年
- 目的:考察情感虐待与儿童抑郁症状之间的关系,以及情绪调节策略(包括认知重评和表达抑制)在其中的中介作用。方法:采用问卷调查法对来自北京市六所小学的1313名五、六年级学生进行测查。结果:①情感虐待能直接预测儿童的抑郁症状;②认知重评和表达抑制在情感虐待与儿童抑郁症状之间均起部分中介作用。结论:情感虐待通过减少儿童的认知重评策略和增加表达抑制策略两种途径,间接增加其抑郁症状。
- 陈丽华郭海英朱倩卜钰林丹华
- 关键词：抑郁症状
- 青少年亲子沟通、基本心理需要满足与幸福感关系的研究
- 目的:探讨青少年亲子沟通、基本心理需要满足与其幸福感之间的关系。方法:采用亲子沟通量表、青少年基本心理需要量表和牛津幸福感问卷对广西地区1164名中小学生进行测量。结果:青少年基本心理需要的满足存在显著的性别差异和年级差...
- 郭海英林丹华左培颖
- 关键词：青少年亲子沟通基本心理需要幸福感
- 文献传递
- 流动儿童同伴侵害的特点及与内化问题的循环作用关系:一项追踪研究被引量：26
- 2017年
- 本研究采用纵向设计,以北京市426名四、五年级流动儿童为被试,进行连续4次的追踪测查,考察流动儿童同伴侵害的特点及其与内化问题的动态相互作用关系。结果发现:(1)打工子弟学校流动儿童的同伴侵害与内化问题水平比公立学校流动儿童高;流动儿童的流动性越大,同伴侵害和内化问题越多。(2)控制了性别、年级、家庭社会经济地位(SES)和流动性后,从T1到T2,同伴侵害与孤独感为相互作用关系,且同伴侵害可以显著预测抑郁,但对社交焦虑的预测作用不显著,而从T2到T4,同伴侵害和3种内化问题的相互作用模式完全一致,即T2时的社交焦虑、抑郁和孤独感显著预测T3的同伴侵害,进而显著预测T4的社交焦虑、抑郁和孤独感。(3)抑郁、孤独感与同伴侵害的循环作用在两类流动儿童中具有较强的稳定性,而在社交焦虑和同伴侵害的模型中,打工子弟学校流动儿童的同伴侵害对社交焦虑的作用比公立学校流动儿童更大。可见,同伴侵害和内化问题呈循环作用关系,未来预防/干预研究可以聚焦于减少流动儿童的同伴侵害或内化问题的角度打破二者的恶性循环,帮助他们建立良好的人际关系,构建良性循环,促进他们的积极发展。
- 郭海英陈丽华叶枝潘瑾林丹华
- 关键词：流动儿童同伴侵害内化问题
- 流动儿童社交焦虑的发展轨迹:流动性、亲子沟通的作用
- 随着城市化进程的加快，流动儿童的数量急剧上升，他们的发展状况受到了前所未有的关注。大量研究发现，由于流动儿童处于社会经济地位(SES)偏低、流动性较大(危险性因素)等不利的成长环境，使得他们的面临更多适应问题，尤其是具有...
- 郭海英苏双林丹华
- 关键词：社交焦虑亲子沟通流动性流动儿童
- 亲子沟通与农村青少年幸福感的关系:基本心理需要满足的中介作用被引量：32
- 2014年
- 采用亲子沟通量表、基本心理需要满足量表和牛津幸福感问卷对广西四所农村中小学的1164名学生进行测量。结果表明:(1)农村青少年的基本心理需要满足、幸福感在不同性别、年级和SES上没有显著差异,但亲子沟通存在年级和性别交互作用差异,即五年级和初一女生与父亲的沟通质量显著高于初二女生,对男生而言则此差异不显著;(2)农村青少年的父子沟通、母子沟通与自主、胜任和关系三大基本心理需要满足及其幸福感均呈显著正相关;(3)亲子沟通不仅对农村青少年幸福感有直接预测作用,而且还会通过自主、胜任和关系三种基本心理需要满足的中介对农村青少年幸福感产生间接作用,其中关系需要满足的中介效应最大。
- 郭海英朱婉灵朱倩朱茂玲左培颖林丹华
- 关键词：农村青少年亲子沟通幸福感
- 情感虐待与儿童社交焦虑:基本心理需要和自尊的多重中介作用被引量：27
- 2017年
- 目的:探究基本心理需要和自尊在情感虐待与儿童社交焦虑之间的中介作用。方法:采用问卷调查法对来自北京市四所小学的797名五、六年级学生进行测查。结果:1相关分析显示,情感虐待与基本心理需要、自尊均呈现显著负相关,与儿童社交焦虑呈现显著正相关;2结构方程模型分析表明,情感虐待对儿童社交焦虑的直接效应显著,基本心理需要和自尊在情感虐待与社交焦虑之间的中介作用均显著,且基本心理需要-自尊的链式中介作用也显著。结论:情感虐待既可以直接预测儿童社交焦虑,又可以分别通过基本心理需要、自尊的中介作用,以及基本心理需要-自尊的链式中介作用间接预测儿童社交焦虑。
- 卜钰陈丽华郭海英林丹华
- 关键词：社交焦虑基本心理需要自尊
- 流动儿童心理弹性潜在类别及内外化问题比较被引量：16
- 2017年
- 目的:探查流动儿童心理弹性潜在类型特点,比较不同类型儿童在人口学变量、自尊、抑郁、孤独感及问题行为上的差异。方法:使用青少年心理韧性量表、自尊量表、流行病调查中心儿童抑郁量表、儿童孤独感量表、问题行为量表等对来自北京的四到六年级507名流动儿童进行问卷测查。结果:(1)潜在剖面分析得到了3个类型:高弹性组、一般弹性—平稳组、一般弹性—波动组。高弹性组在各题目上得分都最高;一般弹性—波动组在情绪控制、家庭支持、人际协助维度部分题目达到高弹性组水平,在其余题目上得分处于较低水平;一般弹性—平稳组,各题目得分趋于中等水平。(2)公立学校流动儿童相对打工子弟学校流动儿童、无转学经历儿童相对于有转学经历儿童报告更多的高弹性类型。(3)高弹性组在抑郁、孤独感、问题行为上得分低于另外两组。在自尊得分上,高弹性组显著高于一般弹性—平稳组,且后者显著高于一般弹性—波动组。结论:流动儿童的心理弹性具有明显分类特征,潜在类型与学校类型、转学经历有关,各类型在内外化问题指标上有差异。
- 胡潇林李晓燕郭海英林丹华
- 关键词：流动儿童心理弹性
- 流动儿童歧视知觉与问题行为——心理弹性的调节作用被引量：40
- 2015年
- 目的:考察心理弹性在流动儿童歧视知觉和问题行为关系中的调节作用。方法:采用问卷调查法对来自北京的577名流动儿童进行测查。结果:1不同性别、来京时间、转学经历的儿童在歧视知觉、心理弹性、问题行为变量上的得分具有显著差异。2在控制了性别、来京时间和转学经历等变量之后,歧视知觉、个人力和支持力均对问题行为具有显著的预测作用,心理弹性中的个人力对歧视知觉与问题行为的关系具有显著的调节作用,而支持力对歧视知觉和问题行为的关系的调节作用不显著。结论:心理弹性中的个人力可调节流动儿童歧视知觉与问题行为间的关系,未来研究可通过提升流动儿童的心理弹性来达到减缓危险性因素对流动儿童的不利影响的目的。
- 朱倩郭海英潘瑾林丹华
- 关键词：流动儿童歧视知觉心理弹性
- 流动儿童社交焦虑的发展轨迹:流动性、亲子沟通的作用
- 随着城市化进程的加快,流动儿童的数量急剧上升,他们的发展状况受到了前所未有的关注。大量研究发现,由于流动儿童处于社会经济地位(SES)偏低、流动性较大(危险性因素)等不利的成长环境,使得他们的面临更多适应问题,尤其是具有...
- 郭海英苏双林丹华
- 关键词：社交焦虑亲子沟通流动性流动儿童
- 文献传递
