金伟兵
- 作品数：24 被引量：6H指数：2
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- 提升解析几何综合题计算能力的有效途径——“模块训练法”被引量：2
- 2014年
- 所谓＂模块化＂是指解决一个复杂问题时自顶向下逐层把系统划分成若干模块的过程,在系统的结构中,模块是可组合、分解和更换的单元,模块化是一种将复杂系统分解成为更好的可管理模块的方式,由此所产生的化整为零的＂模块化制造＂＂模块化训练＂在生产和生活的各个方面具有巨大的应用价值。比如我们比较熟悉的机械制造加工产业,还有一些著名的健身训练项目,甚至是现代军队的新型训练计划,很多都在向模块化方式转变,模式的转型使得制造和训练的效率和灵活性大大提高．在当前的数学教学中，“模块化训练”方式也有巨大的应用前景．如针对解析几何的学习，长期困扰学生的是其中复杂的代数运算，特别是遇到多参数的方程和化简运算结构时，学生更是一筹奠展。笔者在长期教学实践中发现：在教学中引导学生巧算、活算以及培养细节方面的运算处理能力是极其重要的。在解析几何解答题的计算训练中引入“模块训练法”，是一个有效的途径，在具体的模块处理上，主要有以下几方面。
- 金伟兵
- 关键词：解析几何综合题模块化训练法机械制造代数运算
- 年年岁岁题相似 岁岁年年意不同——近两年浙江高考理科数学“传承题”对比评析
- 2014年
- 2014年的高考已经过去，今年的浙江理科数学卷命题很有特色，对学生的综合要求较高，在许多核心知识点的考查方式上体现了命题者独具匠心的一面，其中有不少的题目风格和2013年有很大的相似之处，解题思路也很有关联性，笔者暂且称之为“传承题”，取沿袭、承接、创新之意，对比摘录如下，和大家一起评析．
- 金伟兵
- 关键词：理科数学高考独具匠心
- 由穆里尼奥的足球哲学引发的教学思考
- 2014年
- 足球是一项斗智、斗勇、斗巧的运动，深受人们喜爱。在足球世界里，不仅有很多球技出色的球星，也有很多著名的教练，其中球迷们耳熟能详的一位就是被称为“魔力鸟”的穆里尼奥，他有自己的“足球哲学”，在训练和比赛中他采取独具个性的方法，取得了很多冠军，所以有人形容他是教练领域中的“流行巨星”，是上帝给足球界派去的“使者”。数学教学领域，很多方面其实和足球有共通之处，数学教学同样讲究技巧和效率，同样面对如何掌控训练的风格和节奏的诸多问题。以下借穆里尼奥的成功经验，寻找一些灵感来促进数学有效教学。
- 金伟兵
- 关键词：足球教学思考哲学有效教学教练
- 浅议三角函数教学中的“反隐形”策略
- 2014年
- “打破常规，挖掘前提”这样的话在我们的学习过程中经常会被捉及，但当我们真正思考和解决问题时，由于精力有限，总是非常容易把一些知识和经验固化，作为思考和解决其他问题的基础．这样的做法往往不经意地让我们的知识基础和思路方法产生很多的漏洞，从而导致错误的发生．作为西方现代科学和哲学奠基人的笛卡尔主张对每一件事情进行怀疑，去审视知识内部的缺陷，这种“回头审视”的“笛卡尔式怀疑”非常值得我们学习．
- 金伟兵
- 关键词：函数教学知识基础笛卡尔
- 题高一尺 技高一丈——立体几何三视图、直观图新题“破题法门”被引量：2
- 2015年
- 人教版《普通高中课程标准实验教科书（数学必修2）》中,空间几何体的三视图和直观图的内容约2课时,第一课时学习1.2.1中心投影与平行投影和1.2.2空间几何体的三视图;第二课时学习1.2.3空间几何体的直观图,此部分内容是在学习空间几何体的结构特征之后,在尚未学习点、直线、平面的位置关系的情况下教学的,可以为立体几何部分的学习奠定基础,有利于培养学生学习立体几何的兴趣.
- 金伟兵
- 关键词：普通高中课程实验教科书三棱柱
- 提高学生复习效率的几点策略
- 2009年
- 探究性学习是我国教育界和新课标积极倡导的学习方式.在新课标下利用探究性学习来引导高三数学的复习,有利于提高复习效率,其中在学法方面以四类探究方法为主：一探错解,二探多解,三探规律,四探演变.在此过程中让学生“会学”,“乐学”
,提高高考数学复习效果.
- 金伟兵
- 关键词：探究性学习多解
- 不等式转化分析的三重境界——基础、进阶、交叉
- 2018年
- 在高中数学教学中,不等式的解题教学一直是重点和难点,由于不等式问题涉及到相当多中学知识点的交汇,对学生综合能力要求尤其高,所以,学会不等式问题的切入、分析、转化就显得更加重要.而转化分析能力一直是学生相对薄弱的一环,运用转化分析解决问题常常也是最为核心和关键的场景.
- 金伟兵
- 关键词：不等式等式问题解题教学知识点
- 高中导数学习需“适度、适机”被引量：1
- 2015年
- 高中阶段引入导数的学习，目前是世界性的方向和潮流．导数作为一种强有力的数学工具是毋庸置疑的．在高中数学中，导数作为一个交汇点，联结起了函数、方程、向量、数列、不等式、解析几何等内容，并为解决这些提供了统一、有章可循的方法．导数的教学居于比较重要的地位，
- 金伟兵
- 关键词：高中阶段导数高中数学数学工具交汇点
- 石以砥焉 化纯为利——“一类含参二次不等式恒成立问题”教学实录
- 2020年
- 章建跃博士说过:“具体教学中要使数学学科核心素养植根于’四基’的沃土.”新的课程标准也要求中学教学要从过去的双基教学向培养学生的核心素养转变.在复习教学中,教师从选题出发,将学科素养与一线教学结合.选题是衡量研究者研究能力和水平的重要标志,选题不是凭空想象的,要立足于国家层面的战略需求、教育实践的现实困惑和自身教育的初心使命.
- 程志鹏金伟兵
- 关键词：中学教学双基教学教学实录复习教学
- IPS理论指导下对排列组合中“完成一件事”的认识
- 2015年
- 信息加工理论（IPS）把人看做一个信息处理器，而人的行为就是一个信息处理过程，即信息的输人、编码、加工储存、提取和使用的过程．人面对各种大量的外部信息，要对信息进行选择性注意、选择性加工、选择性保持、最后作出决定行为．
- 金伟兵
- 关键词：IPS信息处理器外部信息
