钟善金
- 作品数：11 被引量：43H指数：4
- 供职机构：东莞理工学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 应用数字化音乐教学手段 促进高师音乐教育现代化被引量：8
- 2003年
- 随着高科技的飞速发展 ,数字化应用技术已渗透到社会各个领域 ,人类已进入了数字化信息时代。在高师音乐教育中 ,充分应用数字化音乐教学手段 。
- 钟善金李启福
- 关键词：音乐教学教育现代化高等师范教育数字化教学
- 关于我国新一轮基础音乐课程教材评价工作的思考被引量：4
- 2004年
- 随着我国新一轮基础音乐课程教材改革的进行和2003年教育部新课程标准的出台和推广,这就意味着基础音乐教育教材的编写和出版将不再由国家教育行政部门控制和指令干预,全国各类出版社都将获得编写全通行基础音乐课程教材的权力,它将逐步开放并走向市场化。因此,基础音乐课程教材的多样化、现代化,及地域特色化、丰富性、竞争性将成为一种不可逆转的趋势。但是,由于我国目前新一轮基础音乐课程与教材改革正处在一种开放的初期和探索时期,面对许多即将来临的一系列问题,我们的社会、教育行政领导、校长、音乐教师、家长以及教材编辑部门、出版发行领域和相关职能机构都缺乏足够的感性和理性的心理准备及思想认识。例如,教材评价的过程和方法,教材评价的向度,以及根据课标要求写出教材后的评价依据问题,教材多样化和市场化的出版发行体制问题,选用教材的决策依据及监控问题,教材推广使用中的合法竞争问题,教材编写单位如何使用单位获得反馈意见进行修改完善、提高教材质量问题,教材具体落实与教师培训问题等。这都需要建立一个科学、规范、合理有效,同时又符合我国国情的教材评价体系。
- 钟善金邹建林
- 关键词：组织机构
- 高师视唱练耳教学中听觉分析的训练被引量：2
- 2002年
- 在高师视唱练耳教学中 ,听觉分析作为一个重要环节 ,在教学中具有不可忽视的地位。本文就如何在高师视唱练耳课中加强听觉分析训练内容方面 ,提出应从调式感、属性分析、节拍节奏特点及各地方民间音乐特色等方面入手 ,由理论到实践 ,充分发挥听觉分析的作用 。
- 钟善金周岚
- 关键词：听觉分析音乐听觉能力
- 对专业课程设置改革的思考
- 2002年
- 钟善金罗建平谢征
- 关键词：专业课程课程设置音乐教育
- 传统高师音乐教育实行现代转型刍议被引量：1
- 2002年
- 我国高师音乐教育长期处在传统的封闭式办学体制之中,其办学模式存在着一定的局限与问题。随着我国市场经济的发展和我国高等教育改革的不断深入,这些问题与局限性将严重影响并阻碍着高师音乐教育的发展,且很难适应现代市场社会对未来高师音乐教育的要求。因此,传统高师音乐教育向现代转型,已经成为当前高师音乐教育改革的重要课题。
- 邹建林钟善金
- 关键词：教育困境教育改革
- 解蔽与重构——我国高师音乐教育研究生教学质量问题的反思与构想被引量：5
- 2005年
- 随着我国研究生招生数量的不断扩大,研究生教育质量出现了较大幅度的滑坡,它不仅成为社会和学校关注的热点话题,同时,也已成为当前我国研究生教育亟需解决的重要课题.本文拟就如何加强和提高我国高师音乐教育研究生教学质量问题谈几点看法,以期推动研究生教育的健康发展.
- 邹建林钟善金
- 关键词：研究生教育高等师范院校音乐教育学分制
- 论中国古代音乐美学中“和”之思想——兼析朱践耳现代室内乐作品《和》被引量：6
- 2003年
- 笔者通过对现代室内乐作品《和》的解读,结合中国古代音乐美学“和”的理论,通过作品《和》反过来进一步证明了中国古代“和”、“中和”、“谐和”等音乐美学思想的高深。使之在新的理论层面上升华,面对全球一体化,东西方文化新一轮的碰撞,世界格局东移的今天,“和”之思想不仅具有深刻的历史意义,而且具有深远的现实意义。
- 李启福钟善金欧阳绍清
- 面向中学教学培养高素质音乐人才——论高师音乐专业人才的培养被引量：1
- 2002年
- 钟善金周岚
- 关键词：教学改革教学内容音乐专业
- 赣南客家民间吹打乐考察被引量：11
- 2004年
- 本文从赣南客家民间吹打乐的音乐生态环境、乐队组织以及乐种的表演形式与程式、乐谱与曲牌、曲目等音乐形态等方面进行了实地考察 ,并对该乐种在客家音乐文化生态方面的地位及作用进行了分析与研究。
- 方良周虹钟善金
- 关键词：表演形式音乐形态
- 兴国山歌形式论被引量：4
- 2003年
- 兴国山歌是赣南客家音乐中的一枝奇葩,内涵丰富,具有鲜明的地方特色。文章将兴国山歌划分为散歌、长歌、情歌、民俗歌、杂歌等五种形式,并相应进行阐述,使人们对兴国山歌有一个理性的认识。
- 李启福钟善金
- 关键词：兴国山歌长歌情歌
