雷芬芳
- 作品数：47 被引量：338H指数：11
- 供职机构：邵阳医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省科技厅资助项目更多>>
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- 以能力为本位的专科护理教育课程体系改革方案的研究被引量：4
- 2008年
- 针对目前专科护理教育存在的弊端，提出了以能力为本位的专科护理教育课程体系改革的基本思路、改革目标、改革原则以及课程体系、教学模式、实践性教学体系的构建和评价方法的改革。
- 曾铁功邓翠珍邓婧雷芬芳赵亚珍
- 关键词：能力本位专科护理课程体系
- 现代护理教育的发展趋势被引量：10
- 2008年
- 通过护理人员学历改革现状、课程设置、教材与授课、课堂教学的形式等几个方面分析了护理教育的现状,提出了现代护理教育的发展趋势：即多元化发展、突出护理专业课程设置的特色、加强师资力量的培养、培养临床护理专家、重视现代护理教育教材的建设、改革教学方法,注重学生能力的培养、完善继续教育制度,建立终身教育体系,以探讨新形势下护理教育发展的办学模式和运行机制。
- 雷芬芳邓翠珍赵亚珍
- 关键词：护理教育
- 慢性前列腺炎病人个性相关性及心理健康状况研究被引量：9
- 2010年
- [目的]探讨慢性前列腺炎(CP)病人个性相关性及心理健康状况,为临床治疗及制定护理干预方案提供依据。[方法]采用艾森克个性问卷(EPQ)、症状自评量表(SCL-90)、一般情况调查表对CP病人进行问卷调查。以SCL-90总分为应变量,以EPQ4个维度及一般情况调查表中16项预测因素为自变量,筛选心理健康的主要相关因素。[结果]CP病人心理健康状况明显降低,性生活满意度、神经质维度、与伴侣的关系、经济状况、病程、疾病症状是影响CP病人心理健康的相关因素。[结论]改善CP病人的心理健康状况应从个性、配偶支持、疾病症状、经济状况等方面着手,除发挥医护人员所起的作用外,也应关注配偶对病人心理健康的促进作用,改善病人的心理健康状况,以提高治疗效果。
- 雷芬芳邓翠珍尹冠群唐怡涛李乐山
- 关键词：慢性前列腺炎心理健康问卷调查
- 社区护士开展健康教育现况调查被引量：11
- 2013年
- [目的]了解邵阳市社区护士开展健康教育的现状,分析影响因素,为有效开展社区健康教育提供依据。[方法]采用问卷方法调查189名社区护士开展社区健康教育的情况。[结果]社区护士普遍开展了健康教育,主要通过发放宣传资料和利用健康教育橱窗或专栏的方式宣传健康的生活方式和慢性病防治知识;影响社区护士实施健康教育的因素主要是自身健康教育知识欠缺、缺少经费和人员不足;护士在实际开展健康教育过程中遇到的困难依次为根据主题选择适合居民的健康教育内容和方式、活动现场的组织、健康教育的效果评价。[结论]社区护士要提高自身素质,为有效开展社区健康教育提供保证。社区管理者应对社区护士进行相关知识和技能的培训,制定可行措施,发挥社区护士应有的作用。
- 邓莉莹雷芬芳岳月娟
- 关键词：社区护士健康教育
- 慢性前列腺炎患者生存质量调查及影响因素分析被引量：19
- 2009年
- 目的探讨慢性前列腺炎(chronic prostatitis,CP)患者生存质量及其影响因素,为制定相应的护理干预措施提供依据。方法采用世界卫生组织生存质量测定量表简化版、症状自评量表、一般情况调查表,对186例CP患者进行调查。以生存质量总分为应变量,以一般情况调查表中14项预测影响因素为自变量,进行多元逐步回归分析,筛选生存质量的主要影响因素。结果CP患者生存质量各领域得分均比健康成年男性明显降低(P<0.05或P<0.01);患者躯体化、抑郁、焦虑、偏执、精神病性因子得分显著高于国内常模(P<0.01);与伴侣的关系、性生活满意度、自评心理状况、疾病症状是影响患者生存质量的主要因素(P<0.01)。结论应重视CP患者生存质量的影响因素,提高家庭支持系统尤其是伴侣在疾病康复中的作用,改善患者的心理状况,减轻疾病症状所带来的痛苦,以提高患者生存质量。
- 雷芬芳邓翠珍尹冠群唐怡涛李乐山
- 关键词：慢性前列腺炎影响因素
- 男护生《护理学基础》实验课的学习态度及对男教师带教的需求分析被引量：7
- 2009年
- 目的了解大专男护生对《护理学基础》实验课的学习态度以及对男性教师带教的需求情况。方法使用自制调查问卷,对32名男护生进行问卷调查。结果65.62%的男护生把护理专业作为第一入学志愿,93.75%的男护生认为基础护理操作科学性强、技术性强,87.50%的男护生认为学习基础护理操作很重要、很必要,与女护生比较差异无统计学意义(P>0.05)。40.63%的男护生认为进行基础护理操作有优势,与女护生比较差异具有统计学意义(P<0.05)。65.63%的男护生在可能的条件下更愿意选择男性教师带教,与女护生比较差异具有统计学意义(P<0.01)。男护生认为男性教师带教更利于交流,使其对操作更有信心。结论男护生能认识到《护理学基础》实验课的重要性和必要性,并认为《护理学基础》实验课需要男性带教教师,男性教师能增进其《护理学基础》实验课学习的信心。
- 陈红涛赵亚珍雷芬芳宋小花
- 关键词：男护生护理学基础实验课男性教师
- 慢性前列腺炎患者的心理障碍及系统化护理干预被引量：10
- 2007年
- 目的提高慢性前列腺炎(CP)患者心理障碍的认识并探讨相应的系统化护理干预措施。方法将80例确诊为CP合并心理障碍的患者,随机平分为对照组与观察组。对照组给予常规护理;观察组除接受常规护理外,同时给予系统化护理干预(包括:与患者建立信赖关系、认知干预、心理干预、情绪干预、行为干预、建立家庭支持系统)。干预前后,用国际前列腺炎症状评分指数表(NIH-CPSI)、自制的病人健康行为问卷调查表、治疗有效率进行评价。结果护理干预后、干预后3个月观察组的CPSI、生活质量评分(QOL)明显低于对照组(P<0.05),健康行为评分、治疗有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论系统化护理干预优于传统的护理方法,可降低患者心理障碍的程度,提高疗效及生活质量。
- 雷芬芳邓翠珍尹小莉夏玉玲
- 关键词：慢性前列腺炎心理障碍护理
- 肾移植术后早期尿量的监控与输液方案研究被引量：4
- 2008年
- 目的：通过对肾移植术后患者早期尿量变化的监测，探讨肾移植术后的输液方案。方法：以44例肾移植患者术后早期（1～5d）尿量为研究对象，将术后第1日及第3日尿量、肾功能检查结果进行比较，采用回顾性研究的方法，调查3个方面的术后监控内容。结果：肾移植术后早期，尤其是前3d为术后尿量峰值（P〈0．001）。输液量依尿量而定（P〈0．001），同时术后早期多尿发生率高（81．82％）。结论：肾移植术后早期尿量是监测的重要内容，尿量与输液量的关系应依据“量出为入”的原则。
- 曾铁功邓翠珍雷芬芳黄雅莲
- 关键词：肾移植输液方案
- 社区脑卒中患者家庭康复干预现状及干预需求被引量：31
- 2012年
- 目的探讨脑卒中患者家庭康复干预现状和干预需求。方法采用Barthel指数评定量表、简式Fugl-Meyer运动功能评分量表、自制的家庭康复干预现状及干预需求调查问卷对脑卒中患者进行调查。结果获得家庭康复干预的占84.3%,入户干预的仅11.8%;家庭康复干预内容大多停留在饮食、用药、运动训练指导上,日常生活能力、记忆、理解识别能力训练等开展率分别为47.1%、44.1%、24.5%,且干预效果不容乐观。干预需求排在前5位的依次是预防疾病复发指导、日常生活能力训练指导、运动训练指导、家庭康复环境布置指导、医生心理指导。结论社区脑卒中患者家庭康复干预存在问题,专业人员家庭康复干预能力有待提高;建立并完善科学、可行的医院-社区-家庭网络化康复干预模式,有利于提高脑卒中家庭康复水平,是现阶段我国社区脑卒中家庭康复的发展方向。
- 雷芬芳岳景齐邓翠珍邓莉莹陈红涛邹胜华
- 关键词：脑卒中家庭康复干预现状
- 护理专科生临床能力评价指标体系的构建被引量：1
- 2012年
- 目的探讨并建立有效的护理专科生临床能力评价指标体系。方法综合运用文献分析、问卷调查和特尔斐专家咨询法等研究方法,构建护理专科生临床能力评价指标体系;通过自评和他评相结合的方式对评价指标进行实测论证。结果构建了包含2个层次共20个基础指标的综合评价体系,实测检验证明指标体系有较好的信度和效度。结论本研究所构建的护理专科生临床能力评价指标体系能科学地评价护理专科生的临床能力。
- 邓莉莹雷芬芳
- 关键词：护理专科生
