您的位置: 专家智库 > >

韦斌

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:广西建设职业技术学院管理工程系更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 3篇体育教学
  • 3篇教学
  • 1篇大学体育
  • 1篇大学体育教学
  • 1篇新教
  • 1篇学校体育
  • 1篇体育教学指导...
  • 1篇体育课
  • 1篇年龄阶段
  • 1篇教学指导
  • 1篇教学指导思想
  • 1篇高职
  • 1篇高职体育
  • 1篇高职体育教学
  • 1篇高职体育课
  • 1篇创新教学

机构

  • 3篇广西建设职业...

作者

  • 3篇韦斌

传媒

  • 1篇山西师大学报...
  • 1篇体育科技
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论高职体育课的模式创新教学被引量:2
2011年
高校体育教学模式的选择依据是针对普通高校的普遍情况而确定的,高职院校有专业群体特点比较明显的特征,体育教学在保证学生身体全面发展的同时,应该根据学生所学职业的特点,使他们接受一定的专门训练,获得本职业所必需的身体素质和实用技能。因此,在考虑模式的选择依据上,还必须了解不同专业群体设置和课程安排的特点。
韦斌
关键词:高职体育教学创新教学
浅谈大学体育教学改革与创新被引量:6
2013年
体育课程是我国大学课程体系的重要组成部分,是培养青年大学生全面发展的重要途径与手段。大学体育课程的主要目的是培养大学生掌握基本的体育理论知识和体育实践技能,从而促进大学生形成健康体质,增进身体健康,为社会主义事业培养合格的接班人。本文通过分析我国大学体育教学的现状,提出大学体育教学的改革思路,希望给大学体育课的改革创新提供参考。
韦斌
关键词:体育教学
学校体育各年龄阶段体育教学指导思想特征探讨
2005年
在分析体育教学中核心指导思想与阶段指导思想关系的基础上,深入剖析了我国学校体育中,分布于学生不同年龄阶段的四种体育教学指导思想:即“娱乐体育”为主的教学指导思想,“主动体育”为主教学指导思想,“自锻能力”为主的教学指导思想和“终身教育”为主的教学指导思想。并就以上各种指导思想与核心指导思想的关系,以及对学生能力的培养、运动负荷安排、教学双方主导主体作用以及安全措施等作详细阐述。
韦斌
关键词:体育教学
共1页<1>
聚类工具0