韩世万
- 作品数：8 被引量：30H指数：3
- 供职机构：广东岭南职业技术学院更多>>
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- 基于工作岗位能力构建物流高职人才培养标准体系被引量：1
- 2012年
- 根据企业的用人标准制定高职物流人才培养标准是高职物流建设内涵的要求。本文探讨基于工作岗位能力分析,将企业人才标准转化为高职人才培养标准,构建培养物流人才的培养标准体系。
- 李洁翟树芹韩世万
- 关键词：物流专业
- 服务蓝图工具在实践教学项目设计中的应用
- 2018年
- 物流实践教学随着社会对人才需求的变化需要不断的调整。依据成果导向教育理念确定实践教学项目的目标,引入服务蓝图工具到实践教学活动中,通过创新教学设计,实现教学预期目标。
- 韩世万
- 关键词：创新教学设计
- 冷链农产品质量管理探析——基于供应链管理视角被引量：4
- 2015年
- 生鲜农产品的价值在于"新鲜度和安全性",农产品质量安全与品质不仅关系到人们健康,也关系到农产品供应链各环节参与者的的发展。文中从供应链管理角度探讨生鲜农产品流通过程中影响产品质量的因素,从农产品供应链的各环节入手,把诸多影响因素纳入供应链系统管理,保持产品的品质,减少农产品质量安全事件发生。
- 李洁韩世万翟树芹
- 关键词：农产品质量管理冷链物流供应链管理
- “教、学、做”一体化教学模式在报关实务课程应用
- 2010年
- “教、学、做”一体化教学模式是一种比较适合高职教育特点的教学模式，使学生真正做到知行合一，在培养技能的同时培养学生的职业能力和职业素质。我校报关实务课程在多年教学基础上，采用教学做一体化教学模式，本文探讨在报关实务教学中如何实施教学做一体化教学模式，提出高职专业课程教学改革的一些思路和遇到的问题。
- 李洁韩世万翟树芹
- 关键词：高职教育教学做一体化教改
- 高职校内顶岗实习实践教学模式探讨——以顺丰岭南速递实训基地为例
- 2014年
- 高职教育以培养生产、建设、管理、服务第一线所需的高等技术应用性专门人才为目标,突出实践能力的培养,而学生实践能力的培养离不开实践环节,校企共建实训基地。以企业管理模式管理实训基地,能够使学生完全按照准职业人的身份进入工作岗位,从而达到学生在校期间实践能力培养和职业养成的目标。基于此,以顺丰岭南速递实训基地为例,探讨经管类专业校内顶岗实习实践教学模式,以期促进高职人才培养质量的进一步提高。
- 李洁翟树芹韩世万
- 关键词：实训基地
- 基于HACCP的生鲜农产品冷链物流质量控制因素探讨被引量：10
- 2015年
- 农产品质量安全与人民群众身体健康和生命安全密切相关,农产品冷链物流对农产品质量安全保障有着重要的影响,文中在HACCP食品质量原理基础上,从供应链管理的角度分析对农产品冷链物流过程中的潜在危害进行分析并探讨关键控制点问题,只有全体供应链参与者都实施了以HACCP为基础的质量管理才能有效地保障农产品质量安全。
- 李洁翟树芹韩世万
- 关键词：农产品HACCP冷链物流危害分析关键控制点
- 报关实务“教、学、做”一体化教学模式初探被引量：15
- 2011年
- "教、学、做"一体化教学模式在模拟真实情景状态下,学生通过完成按工作流程设计的工作项目来掌握某个工作环节需要的知识和技能,同时培养学生的职业能力和职业素质。本文探讨在报关实务教学中如何实施教学做一体化教学模式,提出高职专业课程教学改革的一些思路和遇到的问题。
- 李洁韩世万翟树芹
- 关键词：高职教育
