韩景连
- 作品数：5 被引量：11H指数：1
- 供职机构：鞍山师范学院中文系更多>>
- 相关领域：语言文字艺术文化科学更多>>
- 让世界也有一颗童心
- 2011年
- 我想用一双小手
抹去天上的烟云
我想用一张大网
捉住空气中的灰尘
- 韩景连
- 关键词：音乐歌词作词法
- 写作教学的“大写作观”被引量：10
- 2004年
- 近年来,高校中文写作教学改革如火如荼,涌现了不少新观点、新方法。但写作教学的改革探索远没有结束,写作教学的现状仍然令人堪忧。问题的关键在哪里?还是观念问题!将写作教学切割开来,只注重某一局部的理论研讨和实践探求,因而写作教学的效益总是不高。就写作谈写作,缺少的就是大视野、大超越。因此,我们在实践中提出了中文写作教学“大写作观”理论,并成为学院支持的科研项目。
- 韩景连
- 关键词：高校课堂教学写作素材
- 在写作中学会写作 在写作中学会教学
- 1995年
- 在写作中学会写作,是针对学生而言。学生写作能力的提高,最根本的途径不是靠阅读,也不是靠掌握写作知识,而是要在写作中学会写作。学生只有真正产生写作欲望,才可以期望取得成功。在写作中学会教学,是针对教师而言。大学写作教师在某种意义上来说还必须是一个作家,或者是一个写作专门家,能在写作方面叫学生感到敬佩。过去文学界曾倡导作家学者化,我认为,对大学写作教师应该倡导学者作家化。既懂得写作的奥秘。
- 韩景连
- 关键词：学会教学写作教师为社会服务写作目标
- 创作研究教学——我的歌词之路
- 2012年
- 我在歌词理论专著《歌词创作新论》的《后记》里边,写了这样一段话：毕竟我仍在从事歌词创作,因此,我的理论研究不可能离开创作实践,当然也包括歌词教学。创作实践,理论研究,再加上歌词教学,这是我的特色。这也是我的歌词之路。
- 韩景连
- 关键词：歌词创作研究教学歌词教学《后记》
- 谈写作教学中的社会美育被引量：1
- 1997年
- 近年来,随着美育观念不断深入人心,高师美育工作出献了可喜的局面,尤其在艺术美育方面,取得了一定程度的进展。但是,在重视与加强艺术美育的同时,高师在社会美育方面,仍然不尽人意。学生从校园到校园,对丰富的社会美缺少足够的接触、感知和理解。我们认为,高师美育如果只限于加强艺术美育,而忽视社会美育,一方面容易脱离新的时代,另一方面美育的目的也很难达到。因为艺术美育不能代替社会美育。
- 韩景连
- 关键词：社会美育写作教学艺术美育审美感受审美对象感知能力
