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马晓晴

作品数：6 被引量：9H指数：2
供职机构：甘肃联合大学外语学院更多>>
发文基金：甘肃省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇英语
  • 2篇应用型人才
  • 2篇语言
  • 2篇外语
  • 2篇教学
  • 1篇演讲
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语能力
  • 1篇英语演讲
  • 1篇英语语音
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读能力
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇语体
  • 1篇语言能力
  • 1篇语言水平
  • 1篇中国式英语
  • 1篇提高阅读能力
  • 1篇外语教学

机构

  • 6篇甘肃联合大学

作者

  • 6篇马晓晴

传媒

  • 4篇甘肃教育
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇甘肃联合大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1997
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
论高校外语复合应用型人才培养模式的构建被引量：4
2011年
人才培养要立足于社会需求。高校外语人才培养应满足社会对复合应用型人才的需求。要实现这样的目标,必须对现行的教育模式、课程体系、教学手段与方法、教学管理机制等进行系统化重新构建,创建与培养目标相适应的人才培养模式。
马晓晴
关键词：外语人才复合应用型
怎样提高学生的英语口语能力被引量：1
1997年
怎样提高学生的英语口语能力□甘肃联合大学马晓晴自我设置语言环境学习一种语言，需要在自己大脑里建立这种语言的意识，用这种语言思考和表达，而不是用中文思考，再转换成外文。自我设置一种语言环境，就是自我充当由自己设定的语言环境中的某一角色，有声地完成其语言...
马晓晴
关键词：英语口语能力英语语音英语演讲中国式英语口语环境口语体
怎样提高学生的英语阅读能力被引量：2
1999年
一、大量阅读是提高阅读能力的必由之路阅读能力是一个综合概念。它主要指运用语言知识、语言能力和阅读技巧以一定速度进行成功阅读的能力。语言知识和语言能力是阅读的基础，而打好语言基础又有赖于大量阅读。大量阅读难度相当的英文材料可以使学过的语言知识得到复习和...
马晓晴
关键词：英语阅读提高阅读能力语言能力语言水平扩大词汇量
翻译人才培养模式探究被引量：2
2010年
近年来，国际交往的范围越来越广泛，我国的各种翻译人才供不应求，翻译人才的现状很不乐观。中国翻译协会提供的数据显示，目前全国有各种经济成分组成的翻译服务公司3000余家，在岗的翻译专业人员近4万人，
马晓晴
关键词：翻译人才应用型人才翻译市场
only在句中的位置
2000年
马晓晴
关键词：英语教学ONLY
文化差异与外语教学
2001年
语言是文化的载体和表达形式之一，语言结构、语言使用在一定程度上受制于文化。因此，了解文化差异以及语言和文化之间的密切关系对我们外语教学具有重要意义。第一，可以使我们对语言间的差异有一个比较正确的认识。第二，可以使我们对语言间和文化间的差异更为敏感和关注。第三，可以使我们更加注意从文化背景来理解某些特殊的语言现象和某些词汇的特殊意义。第四，可以使我们在学习语言的同时能学到该语言所属的文化，最终能真正融会贯通地理解和使用该语言。
马晓晴
关键词：文化差异外语教学语言英语
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