魏莹
- 作品数：13 被引量：56H指数：4
- 供职机构：黑龙江大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术自然科学总论理学更多>>
- 地方高校实验室开放管理及运行机制的探索被引量：32
- 2011年
- 以黑龙江大学化学化工与材料学院为研究对象,开展了高等学校实验室开放管理及运行机制的研究,在开放的管理体系、开放内容、方法和手段等方面进行了探索。经过几年实践,逐步建立了科学合理的实验室开放管理模式与机制,充分利用了实验教学与科研资源,构建良好的实验室开放环境,鼓励学生参与创新实践,取得了显著的成果。
- 许辉魏莹侯海鸽乐征宇
- 关键词：开放管理实验教学
- 具有不确定性的非线性系统自适应神经网络L_2增益控制
- 2009年
- 针对存在不确定性的非线性系统,提出了自适应神经网络L2增益控制器设计方法,将基于Hamilton-Jacobi-Issacs(HJI)不等式和自适应神经网络策略相结合,有效地克服了需要被控对象精确建模的局限性.神经网络对系统模型的偏差进行拟合;为了补偿拟合误差,引入补偿控制器和神经网络权值自适应调节律,通过在线自适应修正神经网络权值,来保证闭环系统满足相应的L2性能准则.仿真结果表明提出的控制器设计方法是有效的,克服了一般方法需要被控对象精确建模的局限性.
- 李桂英魏莹张扬孙来军
- 关键词：L2增益神经网络控制HJI不等式
- 多功能化修饰叔丁基咔唑膦氧主体材料、合成方法及其应用
- 多功能化修饰叔丁基咔唑膦氧主体材料、合成方法及其应用，本发明涉及有机电致发光材料、合成方法及其应用，它要解决有机电致发光主体材料应用到电致发光器件的启亮电压偏高的问题。所述的主体材料共6种，其中在叔丁基咔唑母体上分别引入...
- 魏莹许辉杨伟博
- 文献传递
- 强干扰背景下变频电机电流监测系统的设计
- 2010年
- 变频器内部的数字开关电路工作时所产生的谐波会对周围设备电路产生干扰,会造成监控系统运行状态的异常甚至无法工作,本文以实际项目为例阐述了如何在强干扰背景下设计稳定可靠的变频电机电流监控系统。
- 魏莹张扬李桂英祁林
- 关键词：强干扰变频
- 可视化小型光伏智能供电装置
- 可视化小型光伏智能供电装置。传统的光伏供电装置存在能量密度不高，太阳光的强弱影响较大，整体利用率较低等问题。本实用新型的组成包括:太阳能电池板（１），太阳能电池板分别与ＡＤ采样电路（２）、DC/DC转换电路（３）连接，D...
- 王中鲜魏永庚毕永利魏莹
- 文献传递
- 呼伦贝尔市企业职工养老保险制度研究
- 企业养老保险作为社会保障体系中的一个重要组成部分对保证员工退休后的生活起着非常重要的作用，因此，养老保险体系的完善对社会保障体系的完整与发展都非常重要。作为市场经济重要组成部分的企业单位，在我国国民经济中占有重要的位置，...
- 魏莹
- 关键词：养老保险制度社会保障
- 文献传递
- 依托科研实验室探索地方高校研究性实验教学的实践被引量：5
- 2014年
- 研究性实验教学是培养学生综合实践能力和创新能力的一种新的实践教学模式.其重在培养学生综合运用自身知识体系、积极主动和研究性地获取知识、独立承担某一具体科研任务的能力,使之成为符合社会需求的高级应用型专门人才.在实践教学改革中,地方高校因其自身特点必须寻找一条符合自己的创新发展之路.以具体的教学实践为例,讨论分析了近年来开展研究性实验教学的收获以及教学活动中反映出的一些规律.
- 魏莹许辉
- 关键词：实验教学地方高校
- 基于“课赛创”模式的顶石课程实施机制研究
- 2023年
- 针对现有顶石课程存在以讲为主、授课内容脱离工程实际、实践教学方法单一、未与“赛创”相统一的问题,拟在电气工程及其自动化专业顶石课程建设发展中融入“课赛创”模式,对于专业课程教育教学方法的改进具有积极意义。从顶石课程的基本内涵、存在问题、建设模式、实施路径、实施效果方面,阐述了在电气工程及其自动化专业顶石课程中应用“课赛创”模式的必要性,为“课赛创”模式在顶石课程中的建设和实施提供借鉴。
- 王中鲜张悦盛遵冰赵月容魏莹张立富
- 关键词：电气工程及其自动化
- PIC、MSP430单片机的比较与分析被引量：4
- 2007年
- 本文将对市场上两款单片机 PIC、MSP430的性能、优缺点等进行分析,让读者能有个大体了解,以便在实际应用中做出适当的选择。
- 张扬魏莹刘新力祁林彭景云
- 关键词：PICMSP430单片机
- 梯度化实验室开放教学体系的探索和实践被引量：13
- 2008年
- 实验室开放教学是为了培养学生的实践能力,在具体的实施过程中必须要认识到参与学生的个体差异性,因此有必要构建梯度化的实验室开放教学体系,满足不同层次学生的需求,同时也促进实验室自身的发展。本文以具体的教学实践为例,较系统地讨论了开放式实验教学的一般规律。
- 许辉魏莹乐征宇侯海鸽
- 关键词：实验室
