黄一瑜
- 作品数：8 被引量：8H指数：1
- 供职机构：首都医科大学卫生管理与教育学院应用语言学系更多>>
- 发文基金：首都医科大学校长研究基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：语言文字医药卫生更多>>
- 首都医科大学英语网络化考试问卷调查与分析被引量：1
- 2009年
- 网络化考试是基于计算机网络技术和数据库技术的应用系统。它充分发挥网络和计算机的优势,实现网络平台上动态实时的考试训练和评估,为教学效果提供及时、科学、准确的反馈,为教学方式和方法的改进提供科学依据,形成良性的教学循环,使考试不再只是过程,也给传统的测评方式带来了一次革命。为了探索构建一套科学系统的首医大学英语网络化考试模式,通过对635位学生的问卷调查,统计分析,学生普遍认为网络考试能够考察测试者全方位的英语能力,网考相对增加了公正性、公平性和安全性,能有效防止泄题和考试作弊现象,同时实现考务管理的信息化,提高了考试组织效率。
- 黄一瑜王雅娟任雁赵钧陈远亮
- 关键词：网络化考试问卷
- 回归经典阅读 推进医学人文教育被引量：5
- 2015年
- 医学是一门科技、人文合一的科学。语言、药物、手术刀是医生的三大法宝。当前医务工作者医德失范导致医患冲突剧增,呼唤着医学人文精神的回归。书籍和阅读是人类文明传承的主要载体,优秀的精神文化遗产是全人类的。经典文学作品蕴含着深厚的博爱思想、积极进取精神和创新理念,无不体现了人类心灵的精华。在政府提倡全民阅读的大环境下,医务工作者更应该通过阅读经典作品,品味感悟领会作品的医学人文精神,重构医学人文素养,更好地服务于人类健康。
- 黄一瑜
- 关键词：医学人文文学作品
- 大学英语快速阅读问卷调查与分析
- 2011年
- 通过对09级五年制本科生英语快速阅读水平问卷调查统计分析得出,绝大多数学生从未受过正规系统的快速阅读训练;在速度准确率等方面低于大纲要求;对于快速阅读的策略知之甚少。几乎所有学生都认为提高快速阅读速度以及学会阅读技巧和英语考试成绩的提高直接相关。学生迫切希望掌握快速阅读技巧,因此进行快速阅读训练既符合学生的需求也符合社会需要。
- 黄一瑜沈剑鸣赵钧
- 关键词：问卷
- 首医英语网络视听说口语测试的构建
- 2012年
- 口语测试不仅是教师对学生口语表达能力的评估,也是向学生提供学习交流和实践语言运用能力的机会。更是语言测试体系中不可或缺的一部分。我国对大学毕业生的英语综合应用能力,尤其是视听说能力的需求日益增强,英语视听说能力成为培养及语言测试的重点。随着校园网的完善,应构建以网络技术为支撑的大学英语新的测试模式。本文通过分析英语网络测试发展现状及大学英语口语考试现状,阐述了首医网络视听说口语测试的构建。
- 黄一瑜
- 关键词：网络化视听说
- 自主听力教学实践与研究
- 2007年
- 教学方法本身有促进或干扰学习的作用。坚持"以人为本"的教育理念,经过自主听力教学实验,形成多层次目标教学,消除退缩性焦虑感,加强师生间的交流,提高学生的听力水平。
- 黄一瑜
- 关键词：听力自主教学
- 网络环境下首医本科生语言测试改革初探被引量：1
- 2008年
- 综观语言测试发展史,不同时期不同的语言观,人们采用的语言测试方法也不同。当今的英语教学方法是基于计算机和课堂的英语教学模式,因此,我们亟须探索建立网络环境下的首医本科生语言测试模式,直接在局域网或校园网上进行听说读写的测试。充分考核学生英语综合应用能力。
- 黄一瑜赵钧任雁胡滨
- 关键词：网络大学英语
- 图式理论指导下的大学英语阅读教学策略
- 2010年
- 培养学生的阅读能力是大学英语教学的一项重要任务。培养学生的阅读能力成功与否很大程度上取决于教学的策略性。积极有效的阅读训练应当将语言知识的习得与阅读策略的训练相结合,利用图式理论指导阅读,将会对把握文章内涵、内容和整体脉络起到至关重要的作用,从而可以达到最佳的阅读效果。不仅有利于学生提高思维速率,而且有助于他们形成自主学习的能力,为终身学习奠定基础。
- 黄一瑜王雅娟
- 关键词：图式理论阅读教学教学策略
- 医学人文学视域下CBI主题模式探究被引量：1
- 2015年
- 西方文学经典是人文课程的标志。医学是一门最人文的科学。如何培养兼具科学素养和人文精神的医学工作者成为当下研究的热点。本研究以建构主义理论和合作学习理论为指导,对首医2013级本科生进行一学年的医学人文学视域下CBI主题模式探究实验。实验结果表明,学生思维方式、领悟力和综合运用能力得到提高;在培养学生更好地汲取西方经典作品中蕴含的医学人文精神方面取得一定成效。
- 黄一瑜
- 关键词：经典文学医学人文内容依托式教学
