黄娟
- 作品数：13 被引量：64H指数：4
- 供职机构：右江民族医学院护理学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 桂西边远少数民族地区老年人慢性疼痛状况及自我管理分析被引量：10
- 2016年
- 目的探讨桂西边远少数民族地区老年人慢性疼痛的状况,并分析其自我管理能力。方法通过便利抽样抽取调查桂西地区五个县的五个村的150名老年人,通过发放系列问卷调查和访谈法,了解老年人慢性疼痛及其自我管理情况,并对结果进行分析。结果 90.00%以上的老人有多个部位的疼痛。在疼痛管理中,64.00%的老年人选择药物管理,慢性疼痛明显影响老年人的生活质量。结论老年人可以尝试各种管理慢性疼痛的方法,但是对于慢性疼痛的认识有待提高。应有针对性地教会老年人个性化的慢性疼痛管理方法,提高自我管理的效果。
- 黄娟孙婷黄子萍刘作勤
- 关键词：慢性疼痛老年人自我管理
- 农村老年人慢性疼痛自我效能与自我管理与疼痛控制的相关性研究被引量：4
- 2015年
- 目的了解农村慢性疼痛老年人自我效能、自我管理行为和疼痛控制的现状,分析影响慢性疼痛控制的因素。方法采用一般人口学资料调查表,汉化版慢性疼痛自我效能感量表,简明疼痛量表,对150例农村老年慢性疼痛患者进行调查分析。结果农村老年慢性疼痛患者自我效能感得分(70.32±16.41)分,其中疼痛管理自我效能感(15.15±5.63)分,躯体功能自我效能感(30.41±9.20)分,症状应对自我效能感(25.31±7.37)分;影响自我效能感的主要因素是自我管理,年龄和家庭经济状况,影响农村老年人慢性疼痛自我管理的因素有年龄、文化程度、居住情况和收入情况。结论桂西地区农村老年人慢性疼痛自我效能感和自我管理水平相对偏低,对慢性疼痛的控制不够理想,主要受年龄、文化程度、居住情况和收入情况的因素影响。
- 黄娟蓝春园黄鸿慧黄宏展
- 关键词：慢性疼痛自我管理自我效能疼痛控制
- 一种输液器排液装置
- 本发明属于医疗设备技术领域，具体公开了一种输液器排液装置。本发明的输液器排液装置包括输气部和供气部，所述供气部的一端连接所述输气部，另一端设有至少两根相互连通的出气管，所述出气管用于连接所述一次性输液器的瓶塞穿刺器；所述...
- 张莉芳刘国军黄娟
- 文献传递
- PDCA循环法在护理学基础课堂教学中的应用效果被引量：15
- 2013年
- 目的:探讨PDCA循环教学方法在护理学基础课堂教学中的应用效果。方法:选择2011年9月～2012年1月进入护理学基础课学习的两个护理专科班总共105名学生,将其随机分为试验组53名和对照组52名,对照组采用传统教学方法,试验组采用PDCA循环教学方法。课程结束后比较两组学生在技能操作和理论考试的成绩,同时调查学生的学习主动积极性及对教学方法的评价。结果:试验组学生的技能操作和理论考试成绩高于对照组(P<0.05);试验组的学生认为PDCA循环法教学还能提高自己的学习主动积极性和各方面的能力。结论:在护理学基础教学中采用PDCA循环法,有利于提高学生专业理论知识和实践操作能力、学习主动性和综合素质。
- 赵丽红赵小平张丽芳黄娟
- 关键词：PDCA循环法护理学基础教学
- 南宁市社区护理人力资源配置状况调查被引量：5
- 2011年
- 目的了解南宁市社区护理人力资源基本状况，为南宁市社区护理人力资源的合理配置、护理质量的提高提供参考依据。方法采用分层抽样方法对南宁市36个社区卫生服务机构及176名社区护理人员进行问卷调查。结果南宁市社区护理人力资源配置数量上符合国家最低标准，但人员总体素质偏低；社区护士培训及继续教育的效果和满意度偏低。结论借鉴先进的社区护理管理体系，整合社区护理人力资源，结合实际改进社区护理岗位培训模式，加强社区护理人才培养、管理及实践基地的建设，可以提高护理人员的综合素质。
- 黄娟李春坚钟喜红周丽军
- 关键词：社区护理
- 一种输液器排液装置在静脉输液实践教学中的应用效果被引量：2
- 2018年
- 目的探索将改装后的打气筒应用于静脉输液实践教学的效果。方法以我校护理专业2014级本科240名学生作为对照组,2015级本科310名学生作为实验组。对照组两次课均用两条新的一次性输液器练习静脉输液法,用过的输液器悬挂流尽液体后再次使用;实验组只用一条新的输液器练习静脉输液法,用过的输液器用打气筒冲尽输液管内液体后再次使用。以期末静脉输液操作考核成绩和排气环节扣分作为指标比较两种方法的效果,同时调查实验组学生打气筒使用情况。结果两组学生静脉输液操作考试成绩差异有显著性(P=0.001),排气环节扣分值差异无显著性(P=0.227)。实验组排气顺利者占23.4%,有时顺利有时不顺利者占60.6%,不顺利者占16.0%。结论利用打气筒将一次性输液器管道内液体排出的方法,能够有效提高学生静脉输液法练习效果。
- 张莉芳刘国军黄娟丁珍珠廖璟珍
- 关键词：实践教学静脉输液
- 一种输液器排液装置
- 本实用新型属于医疗设备技术领域，具体公开了一种输液器排液装置。本实用新型的输液器排液装置包括输气部和供气部，所述供气部的一端连接所述输气部，另一端设有至少两根相互连通的出气管，所述出气管用于连接所述一次性输液器的瓶塞穿刺...
- 张莉芳刘国军黄娟
- 文献传递
- 南宁市社区护士继续教育现状及需求调查被引量：3
- 2011年
- 目的了解南宁市社区护士继续教育现状及需求。方法采用分层抽样方法对南宁市36个社区卫生服务机构176名社区护士进行问卷调查。结果有116名社区护士参加过社区护士岗位培训，对培训评价最好的是丰富了专业知识；有108名社区护士将健康档案的建立与动态管理的学习列为需求首位。结论健全社区护士继续教育制度，完善继续教育体系，发挥地区优势，保证社区卫生服务全面持续发展。
- 黄娟李春坚
- 关键词：社区护士继续教育
- 分组汇报参与式教学法在护理管理学教学中应用的效果被引量：3
- 2015年
- 目的探索分组汇报参与式教学法在护理管理学教学中应用的效果。方法结合护理管理学课程内容与教学目标,将分组汇报参与式教学法引入护理管理学教学实践中,将学生分为6个学习小组,采用小组临床实践调查、制作PPT、分组PPT汇报竞赛评比等方式组织参与式教学,以问卷调查的方式调查学生对此种教学方法的态度和建议。结果 66%的学生赞同分组汇报参与式教学方法;50%的学生是由于集体荣誉感而积极投入到此项任务中的;36%的学生认为通过此种方式对护理管理学课程的认识变得真实具体;大部分学生认为通过此种方式的锻炼可大大提高沟通交流能力、团队合作精神等。结论在护理管理学中引入分组汇报参与式教学法可有效达到培养学生沟通交流能力、强化学生团队合作精神的效果,并且使学生加深对护理管理理论知识的认识,同时可在一定程度上促进教师自身的发展。
- 黄娟赵丽红赵小平
- 关键词：护理管理学
- 南宁市社区护理实践基地建设调查分析
- 2013年
- 目的:调查社区卫生服务机构运行及配备情况,为社区护理实践基地的选择提供有利参考数据。方法:采用问卷调查法和访谈法对南宁市36个社区卫生服务机构进行调查。结果:社区护理人力资源结构尚不合理,社区服务项目开展不够完善,社区服务机构建设现状达不到实践教学标准。结论:加强社区护理师资队伍整体素质的提高;转变传统的护理实践教学模式,增加社区实践内容。
- 黄娟李春坚张萍
- 关键词：社区护理卫生保健
