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黄莉

作品数:2 被引量:10H指数:2
供职机构:西安外国语学院英文学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇读音
  • 1篇音素
  • 1篇音系
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉语
  • 1篇英汉语篇
  • 1篇英语教学
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇对比
  • 1篇语篇对比分析
  • 1篇语音
  • 1篇语音系统
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇拼写
  • 1篇口译
  • 1篇口译模式
  • 1篇口译能力
  • 1篇教学

机构

  • 2篇西安外国语学...

作者

  • 2篇黄莉
  • 1篇胡荣
  • 1篇陈慧

传媒

  • 2篇西安外国语学...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英语读音与拼写之关系对英语教学的启示被引量:5
2003年
英语拼写与发音之间的关系不是一一对应的关系 ,一个音可能有多个字母与之对应 ,而一个字母也可能有多种发音表现形式。这种复杂的关系对于母语是汉语的中国学生构成相当大的困难。然而英语拼写与发音之间的错综关系之中仍有一定的规律可循 ,教师在教学的过程中如果能启发学生关注这方面的问题并不断总结学习经验 。
黄莉
关键词:英语教学读音拼写音素语音系统
英汉语篇对比认知与口译能力之实证研究被引量:5
2005年
我国加入世界贸易组织后 ,各种形式和内容的涉外活动与日俱增 ,各行各业对口译人才的需求量也越来越大 ,规格要求也越来越高。在这种情况下 ,口译研究与教学的首要任务就是为社会培养和输送大批合格的口译译员 ,因此 ,如何发展学生口译能力成为口译研究与教学关注的焦点。本文通过实证研究 ,试图证明在口译动态过程理论的基础上 ,译员注意力分配模式与英汉语篇对比认知相结合的口译模式对发展学生口译能力具有较强的解释力。
黄莉胡荣陈慧
关键词:口译能力语篇对比分析口译模式英语
共1页<1>
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