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丁树荣

作品数:45 被引量:450H指数:12
供职机构:河北医科大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金河北省卫生厅科研基金河北省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生环境科学与工程哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 31篇医药卫生
  • 12篇环境科学与工...
  • 8篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 8篇废水
  • 7篇健康
  • 5篇心理
  • 4篇心理健康
  • 4篇心理健康状况
  • 4篇影响因素
  • 4篇健康教育
  • 3篇学生心理
  • 3篇学生心理健康
  • 3篇学生心理健康...
  • 3篇水处理
  • 3篇女性
  • 3篇女性不孕
  • 3篇中学生
  • 3篇卫生事件
  • 3篇教育
  • 3篇环境教育
  • 3篇健康知识
  • 3篇教学
  • 3篇公共卫生

机构

  • 27篇河北医科大学
  • 14篇南京大学
  • 3篇河北医科大学...
  • 3篇河北医学院
  • 3篇河北医科大学...
  • 3篇巨鹿县医院
  • 2篇河北省疾病预...
  • 2篇中国疾病预防...
  • 2篇北京市社会福...
  • 1篇河北中医学院
  • 1篇南京市环境保...
  • 1篇河北大学
  • 1篇河北医科大学...
  • 1篇河北省人民医...
  • 1篇河北省胸科医...

作者

  • 45篇丁树荣
  • 6篇石晶
  • 5篇程树培
  • 4篇王天奎
  • 4篇陆根法
  • 3篇章敏
  • 3篇王本华
  • 3篇尹大强
  • 3篇王伟
  • 2篇王瑞
  • 2篇马京华
  • 2篇吴纪民
  • 2篇白广义
  • 2篇周风帆
  • 2篇赵丽娟
  • 2篇曹雯雯
  • 2篇李贵敏
  • 2篇王丽梅
  • 2篇周锦
  • 2篇曹丹丹

传媒

  • 5篇中国学校卫生
  • 5篇南京大学学报...
  • 5篇中国公共卫生
  • 3篇环境科学学报
  • 3篇临床荟萃
  • 3篇临床合理用药...
  • 2篇环境污染与防...
  • 2篇河北医科大学...
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇肠外与肠内营...
  • 1篇河北医药
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇中国校医
  • 1篇环境科学
  • 1篇林产化学与工...
  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇环境科学动态
  • 1篇中国公共卫生...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国艾滋病性...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 5篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 5篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2003
  • 3篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 5篇1995
  • 1篇1993
  • 1篇1992
  • 1篇1991
  • 2篇1990
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
公众SARS的认知水平及紧张行为调查被引量:1
2005年
石晶丁树荣王本华王挺林
关键词:公共卫生事件卫生知识严重急性呼吸系统综合征健康教育
针对发病相关因素进行健康教育在女性不孕不育中的应用效果被引量:7
2015年
目的探究针对不孕不育危险因素进行健康教育对女性不孕不育发生率的影响。方法将女性不孕不育患者400例随机分为观察组和对照组各200例,对照组采用常规治疗,观察组采用常规治疗联合针对性地健康教育,比较2组治疗效果。结果在治疗1年后观察组妊娠率明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论不孕不育女性在进行常规的治疗的基础上,进行发病相关因素的针对性健康教育可增加不孕不育患者的妊娠率,值得临床借鉴推广。
田一梅郭静娟丁树荣王立群
关键词:不孕不育健康教育
女性不孕不育的相关因素及针对性健康教育研究进展被引量:11
2015年
随着科技的发展,医疗水平不断提高,但是不孕不育的发病率仍呈现逐年升高趋势[1]。不孕不育导致了众多家庭关系的破裂,影响了社会和谐;女性患者面对不孕不育,承受着自身的病痛和社会的舆论,身心健康受到极大的威胁,严重影响其生活质量。为降低女性不孕不育的发病率,同时减轻女性患者的痛苦,现归纳总结了影响女性不孕不育的相关因素及对不孕不育的女性进行针对性健康教育的方法,现综述如下。
田一梅郭静娟丁树荣王立群
关键词:女性不孕不育健康教育
突发公共卫生事件健康知识的传播渠道研究被引量:26
2007年
目的调查突发公共卫生事件时健康知识的传播渠道及受众的接受情况,分析影响受众选用媒体的相关因素。方法采用整群抽样方法,对石家庄市2910名居民进行问卷调查,运用多因素非条件Logistic回归方法进行统计分析。结果在SARS流行期间,公众健康知识得分为7.71±1.54分(满分10分)。调查所列12种信息传播渠道的使用率在10.8%~77.9%之间,其中电视、广播和报纸的使用率在67.4%~77.9%之间。年龄越小、文化程度越低对电视的使用率越高,居民使用电视比学生高。文化程度越高对广播、报纸的使用率越高,非农民比农民、女性比男性对报纸的使用率高。非农民比农民对书刊杂志的使用率高。年龄越小、文化程度越高对网络的使用率越高,非农民比农民、男性比女性、居民比学生对网络的使用率高。结论面对突发公共卫生事件,各种传播渠道在普及公众的健康知识方面均起到一定作用。不同性别、年龄、文化程度、居民或学生、农民或非农民人群对传播渠道的选用情况有差异,提示要根据人群特征采用不同的传播渠道,提高突发公共卫生事件健康传播的效果。
石晶丁树荣
关键词:突发公共卫生事件健康知识非条件LOGISTIC回归
酿酒酵母与热带假丝酵母融合子多功能性研究被引量:12
1995年
由单亲株灭活法获得的酿酒酵母与热带假丝酵母原生质体融合而成的杂种酵母细胞,在净化味精废水生产单细胞蛋白方面优于双亲菌株.该杂种细胞以无菌液体石腊复盖,存放于4℃冰箱一年之后,测定其菌体的比增长率,对淀粉的利用率、耐热性能、絮凝性能和菌体蛋白的水平,同时与双亲株的同类指标进行比较,发现该杂种酵母细胞仍然综合了双亲的优势,显示出多功能性的特征,为提高废水的净化效率,增加单细胞蛋白的产量,创造了极为有利的重要条件.
程树培崔益斌童中华马文漪丁树荣
关键词:酿酒酵母热带假丝酵母味精废水
某医科大学学生婚前性行为态度影响因素分析被引量:1
2006年
目的了解医科大学生婚前性行为态度的影响因素。为开展大学生性健康教育提供依据。方法使用自行设计的调查问卷。对河北医科大学746名在校本科生进行调查,并对21个指标和婚前性行为态度进行多元回归分析。结果对传统贞操观的认同、父母文化程度、周围有未婚同居者、学校制定恋爱行为规范、政治面貌、家庭收入、是否谈过恋爱共8个指标进入回归方程,偏回归系数的绝对值在0.134-0.458之间。结论大学生对待婚前性行为的态度受家庭、学校、社会等多种因素的影响。高校应对大学生实施恰当的行为干预措施。使他们树立正确的性道德行为规范。
赵丽娟唐龙妹丁树荣杨俊英
关键词:性行为
突发公共卫生事件的健康知识传播渠道研究
目的:调查突发公共卫生事件时健康知识的掌握情况和传播渠道的使用状况,分析影响媒体选用的人群特征。方法:采用整群抽样,对石家庄地区的2910名市民进行问卷调查,运用多因素非条件Logistic回归方法进行统计分析。结果:在...
石晶丁树荣
关键词:突发公共卫生事件健康知识非条件LOGISTIC回归
文献传递
学生个性特征与学习成绩关系初探被引量:20
1995年
学生个性特征与学习成绩关系初探河北医学院儿童青少年卫生学教研室丁树荣,李贵敏,王厚淳,王天奎,王本华为了解学生个性特征与学习成绩的关系,我们对河北省城乡中学的高二学生进行了调查。对象和方法对象:抽取城市重点中学高二学生八个班412人,城市普通中学高二...
丁树荣李贵敏王厚淳王天奎王本华
关键词:性格
建筑工地农民工艾滋病知识知晓情况调查分析被引量:7
2013年
目的了解农民工对艾滋病相关知识、态度及其行为现状,探讨其艾滋病相关知识的获得途径,为制定针对农民工的艾滋病防治策略提供科学依据。方法通过整群随机抽样方法,抽取3个建筑工地的农民工,采用自行设计的调查问卷进行一对一匿名调查;通过χ2检验等方法,分析建筑农民工关于艾滋病知识的知晓情况及希望获得艾滋病知识的途径。结果共发放调查问卷508份,获取合格问卷498份,应答率为98.03%。调查对象以男性农民工为主,年龄主要集中在19~29岁组,初中文化程度为主,艾滋病相关知识知晓率在30.12%~92.97%之间。不同年龄组、不同文化程度者艾滋病基本知识知晓率比较,差异均有统计学意义(分别为P<0.05、P<0.01)。希望获得艾滋病防治知识的途径中比例最高的是书刊报纸(70.14%),其次是宣传展览(64.97%)。结论建筑农民工关于艾滋病知识掌握还不全面,需要通过多种形式在该人群中加强艾滋病防控知识的宣传教育。
吴纪民王伟白广义丁树荣
关键词:艾滋病建筑工地农民工
小组教学法在护理心理学教学中的实施与探讨被引量:9
2009年
目的;探讨小组教学法在护理心理学教学中的应用和教学效果。方法:采用回顾性研究,将2001-2002级护理本科生(沿用传统教学法)编为对照组,2003-2004级护理本科生(采用小组教学法)编为实验组。结果:期来考试成绩试验组成绩明显高于时照组(P<0.001),实验组学生的平时成绩和期末成绩呈正相关(P<0.001),对实验组学生做问卷调查,92.5%的学生对小组教学法的效果给予正性评价。结论:小组教学法在护理心理学教学中优于传统教学法,教学效果良好。
李妍韩志敏陈海英谷岩梅马京华丁树荣
关键词:护理心理学小组教学
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