伍明辉
- 作品数：8 被引量：103H指数：4
- 供职机构：广西外国语学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 大学毕业生就业社会支持、认知评价与就业焦虑的相关研究
- 近年来随着高校的扩招，大学生的就业形势越来越严峻，毕业生在找工作期间的焦虑情绪严重。如果毕业生长期处于高焦虑状态，会对其身心健康、就业等产生负面影响。目前，对大学毕业生就业焦虑影响因素的实证研究较少，本研究以就业社会支持...
- 伍明辉
- 关键词：大学生就业就业焦虑
- 文献传递
- 大学生就业认知评价问卷的编制被引量：4
- 2011年
- 目的编制大学生就业认知评价问卷。方法参考国内外相关的研究文献,结合访谈及问卷调查,编制了大学生就业认知评价问卷,并系统分析了问卷的信效度。结果探索性因素分析显示问卷适合提取三个因子,验证性因素分析表明数据与模型的拟合度较好。结论大学生就业认知评价问卷具有较好的信度和效度。
- 伍明辉宋凤宁
- 关键词：大学生问卷编制
- 民办高校大一学生应对方式与学习适应的相关研究被引量：1
- 2013年
- 目的:探讨民办高校大一学生应对方式与学习适应的关系。方法:采用简易应对方式问卷和大学生学习适应量表对179名民办高校大一学生进行问卷调查。结果:民办高校大一学生的整体学习适应水平在性别、专业、生源地等方面不存在显著差异,在是否学生干部上有显著差异。积极应对方式与学习适应总分及学习动机、学习能力、教学模式、学习态度等维度存在显著的正相关;消极应对方式与学习适应总分及学习动机、学习能力、学习态度、环境因素等维度存在显著的负相关。
- 伍明辉邹平
- 民办高校心理健康课教学模式的探讨——基于积极心理学的理念被引量：3
- 2014年
- 课堂教学是民办高校大学生心理健康教育的重要途径之一。在分析民办高校心理健康课教学存在不足及学生心理特征的基础上,提出把积极心理学的理念融入心理健康课,能有效解决已有教学模式存在的问题,并较深入的探讨和分析基于积极心理学理念的心理健康课的教学模式,包括教学目标、教学内容、教学方法和课程考核等方面。这为民办高校心理健康课程教学改革提供了理论的依据。
- 伍明辉
- 关键词：民办高校心理健康课教学模式积极心理学
- 大学生人际信任与人格特征的相关研究被引量：62
- 2006年
- 目的探讨广西大学生人际信任与人格特征的关系与现状,为广西高校管理部门对在校大学生的心理健康教育工作提供科学依据。方法采用人际信任量表和艾森克人格问卷对575名在校大学生进行测试,分析。结果广西大学生的特殊信任在专业上差异显著(F=6.207,P<0.05),普遍信任在年级上差异显著(F=2.792,P<0.05);艾森克人格问卷评定女生的E分高于成人常模(P<0.01,L分低于成人常模(P<0.01);男生的E、N、P分高于成人常模(P<0.01),L分低于成人常模(P<0.01)。多元方差分析,精神质、神经质维度与人际信任有显著正相关,掩饰性、内外向维度与人际信任有显著负相关。结论广西大学生中大部分是少数民族学生或贫困学生,高校要客观地看待这一群体的某些特殊性,有针对性的、及时的进行心理健康教育,提高大学生的人际交往能力和心理健康水平。
- 伍明辉宋凤宁
- 关键词：人际信任人格特征心理健康教育
- 大学英语教学中师生交往研究
- 2010年
- 大学英语是一门实践性很强的课程,它应该是在师生友好交往,互动的情况下进行。师生交往在大学英语教学中起着极其重要的作用。本文陈述了对教学中师生交往的认识,大学英语教学中师生交往存在的问题,在此基础上提出有关教学中建立师生互动交往的相关建议。
- 伍明辉
- 关键词：大学英语教学师生交往情感
- 广西民办高校学生学习动机调查研究——以广西外国语学院为例
- 2014年
- 采用《大学生学习动机问卷》，对广西外国语学院的336名学生的学习动机状况进行调查，结果显示，广西民办高校学生总体学习动机处于中等偏上水平，其在专业、生源地、是否独生子女上存在显著差异，但在性别、年级上不存在显著差异。
- 伍明辉宋凤宁
- 关键词：民办高校学习动机
- 农村幼儿教师职业倦怠的成因及调适策略被引量：13
- 2007年
- 农村幼儿教师的职业倦怠会极大的危害教师本人、幼儿的健康。本文探讨了农村幼儿教师职业倦怠产生的主要原因,并提出了一些调适农村幼儿教师职业倦怠的策略。
- 伍明辉杨仕进
- 关键词：农村幼儿教师职业倦怠调适
