余燕芳
- 作品数：10 被引量：220H指数：7
- 供职机构：浙江广播电视大学更多>>
- 发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题国家社会科学基金浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 教育大数据背景下学分银行信息管理平台设计理念与技术架构研究被引量：25
- 2015年
- 学分银行是一个复杂而庞大的体系,不仅需要相关的运行机制、政策法规和标准体系等的支持,还需要一个功能强大的信息管理平台的支持才能真正有效运行。学分银行信息管理平台在设计理念上应坚持以服务学习型社会建设、充分考虑个性化需求和满足各类学习成果之间的转换需求为目标,其平台架构,既涉及制度设计层面,也涉及技术层面。如何实现不同层级的数据对接和异构平台之间的数据资源共享以及存储并管理日渐庞大的用户信息,并通过云服务实现教育大数据的价值,这些都是学分银行信息管理平台建设的重要内容。
- 余燕芳
- 关键词：学分银行技术架构云服务智能网关
- 终身学习平台建设的理念与架构——从Web2.0到Web3.0被引量：11
- 2014年
- 文章从Web2.0到Web3.0的发展视角,研究终身学习平台建构。建构一个能体现Web2.0和Web3.0的学习理念,真正体现学习自主化、个性化、互动性、多样化及资源高效共享的特点,实现智能检索、快乐学习的终身学习平台,是建设"人人皆学、时时能学、处处可学"的学习型社会所追求的目标。
- 余燕芳葛正鹏
- 关键词：终身学习平台WEB2RSS订阅WEB3语义网
- 学分银行管理平台架构研究被引量：4
- 2015年
- 目前,国内外都针对学分银行管理平台进行了研究与开发。该平台的架构设计,既涉及制度层面,也涉及技术层面,且在设计上应遵循先进性和成熟性、开放性和标准化、系统安全可靠性等原则。通过探讨学分银行的业务功能与平台职能架构,文章提出了平台层级式数据架构,并通过智能网关、OracleRAC、OpenAPI、J2EE等关键技术的应用,研究设计了学分银行管理平台总架构。
- 余燕芳
- 关键词：学分银行管理平台数据架构智能网关
- 基于移动学习的O2O翻转课堂设计与应用研究被引量：90
- 2015年
- 基于移动学习的O2O翻转课堂教学模式是在调查与研究学生的学习习惯和学习方式基础上,利用移动互联网与教育信息技术,结合翻转课堂特点,将学生课内、课外学习时间进行科学重构和整体设计,为学生提供一个引导式的课堂学习路径安排,全面融合"移动微课程+移动微考试+快速课堂录像+离线学习+微文档+学习沟通+学习群组+报表统计"等核心功能,为师生创建一个容易上手又便于管理和维护的O2O翻转课堂学习环境,并将微课设计、教育大数据应用及社会化学习圈等教学理念融合在一起,真正实现个性化服务、学习量化评估和资源的精准推荐,更好地体现智慧学习时代的特征。
- 余燕芳
- 关键词：O2O
- 基于知识图谱的科研现状及趋势分析--以浙江广播电视大学为例
- 知识图谱及社会网络分析的引文分析方法在学术研究领域的应用正越来越普遍.本研究将内容分析与信息可视化分析相结合,运用基于共现矩阵的知识图谱及社会网络分析法,分析浙江电大系统近十一年来学术论文的研究方向、学术群体关系、对外合...
- 余燕芳
- 关键词：知识图谱社会网络分析
- 信息时代的博物馆学习及其研究论纲被引量：8
- 2017年
- 信息时代的博物馆环境、技术与形态发生了巨大变化,但关于博物馆学习的研究仍局限于一些特定领域或方向,尚未形成完整的博物馆学习研究体系。在国家文化建设的大背景下,各级各类学校都要重视博物馆学习,并将其作为学校教育的重要补充。教育技术学应将博物馆学习的理论与实践纳入其学科领域。本文利用文献计量学方法,以及CiteSpace Ⅲ统计软件、BICOMB书目共现分析系统、SPSS统计分析软件等信息可视化工具对检索到的文献进行分析后认为,在教育技术视野下研究博物馆学习,研究者应当聚焦博物馆与学习科学、学习设计、信息技术的结合点,从学习理论与方法、学习目标与影响因素、学习环境与设计、学习项目策划与设计、学习资源开发与利用、学习项目评估与学习分析等方面开展博物馆学习的研究与应用。
- 张剑平夏文菁余燕芳
- 关键词：教育技术
- 基于计算思维的项目式教学课程构建与应用研究——以高中信息技术课程《人工智能初步》为例被引量：49
- 2020年
- 计算思维是智能时代最重要的思维模式,将计算思维作为主要学科思维融入《人工智能》学科素养,是课程设计的核心理念。在设计中需要注重计算思维培养,弱化以概念和知识点讲授为主的传统教学法。通过基于“项目—任务—活动”课程项目设计,将计算思维三层结构和六组计算思维主题融入课程实践教学中,使学习者能建立起系统、科学的思维模式和探究技能,具备结构化的跨学科的知识和素养,这为实现人工智能教育的普及和发展,培育积极应对未来社会技术快速变革的新一代学习者,具有重要意义。
- 余燕芳李艺
- 关键词：人工智能计算思维项目式学习
- 学分银行平台的知识汇聚与个性化推荐系统应用研究被引量：10
- 2017年
- 数字化学习以其高效、便利的优势成为终身教育体系构建中极为重要的学习方式。如何在资源丰富且平台林立的信息化环境中高效地搭建既能实现个性化资源推荐,又能实现学习成果和学习过程的统一管理,成为数字化学习环境中面临的重要课题。学分银行平台作为终身学习服务体系建设的信息化运行载体,成为终身学习信息化"立交桥"搭建的枢纽。依托学分银行平台建立的用户信息档案库为终身学习个性化推荐系统提供了基础数据,解决了资源初始推荐的冷启动问题。学分银行制度已成为国际上构建终身教育体系的通行做法,依托学分银行平台整合各类学习平台资源,打通各类教育服务与管理平台的接口,统一管理用户信息,符合当前终身教育体系信息化建设发展方向。
- 余燕芳韩世梅
- 关键词：个性化推荐终身学习学分银行系统架构
- 落实“八八战略”与深化教育领域改革探析
- 2016年
- 深化教育领域综合改革是增强人民群众获得感的可靠保障,同时也是建成高水平小康社会过程中的基础性、先导性工作和任务。当前,深化教育领域的改革有不少难以把握的方向性难题和制度性障碍,基于习近平同志在2003年提出的浙江省经济社会发展的总战略,即"八八战略",明确推进教育改革的优势和举措,不仅具有理论意义,也具有实践价值。
- 张枝实余燕芳
- 关键词：教育改革八八战略经济转型
- 基于国际比较的学分银行学分内涵及学习成果转换研究被引量：32
- 2017年
- 在学分银行制度下,对学习成果的认证与转换都以学分形式实现,学分互换的标准制定成为学分银行实施中一个非常重要的环节。学分银行制度下的学分与传统学分制下学分的内涵有所不同,因此,厘清学分银行制度下的学分内涵尤为必要。从国际上不同的学分定义来看,其研究大多体现了学分与学习成果相关联的表述,而各类不同的学分转换模式,大多以资格框架为基础,来实现学习成果的"学分化"并相互转换。而将区块链技术运用于学分银行领域具有极大的发展前景,建设基于区块链技术的学分银行信息系统,也必将在学分银行领域产生巨大的推动作用。
- 余燕芳葛正鹏
- 关键词：学分学分银行学分互认资格框架区块链
