刘有升
- 作品数：25 被引量：200H指数：7
- 供职机构：福州大学更多>>
- 发文基金：福建省社会科学规划项目国家自然科学基金福建省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律轻工技术与工程更多>>
- 构建大学生社会实践可持续发展机制探讨——以福州地区部分高校为例被引量：9
- 2010年
- 社会实践是大学生"受教育、长才干、做贡献"的有效平台,可持续发展是科学发展观的基本要求。针对当前大学生社会实践的特点、存在问题及产生原因,高校要从增强原动力、凝聚力和生命力三个角度,构建大学生社会实践可持续发展机制。
- 刘有升
- 关键词：大学生社会实践可持续发展
- 灰色模糊综合评判视角下的全日制专业学位研究生素质提升研究
- 2015年
- 为深化全日制专业学位研究生教育,需要清晰把握其素质状况。构建全日制专业学位研究生的综合素质评价体系,进行灰色模糊综合评判及个案分析,能为其素质提升这一复杂的系统工程提供新的研究视角和思路。研究中建立的全日制专业学位研究生的综合素质模型,能测度出其综合素质水平,为推进全日制专业学位研究生教育提供借鉴。新形势下,只有各利益相关者密切配合,引导和推动全日制专业学位研究生提高思想人文素质、加强科研创新素质、拓展实践职业素质,才能实现系统功能最大化,切实培育出身心健全、业务突出、善于实践的全日制专业学位研究生。
- 张玉辉刘有升
- 关键词：全日制专业学位研究生
- 基于DEMATEL的高校创业型人才培养影响因素分析被引量：6
- 2014年
- 高校创业型人才培养的影响因素是一个错综复杂的系统,正确辨识它们是高校创业型人才培养的基础和前提。应用DEMATEL方法度量出高校创业型人才培养影响因素的综合影响指数,可识别出其中的关键影响因素。研究结果表明,其关键影响因素为价值取向、培养理念、校园文化、政策导向等。这些影响因素依次集中于学生、高校、政府、产业和社会等维度。因此,要推进高校创业型人才培养,应激发学生的内在动力、优化高校的培养体系、调整政府的政策导向、营造良好的社会环境、加大产业的资金供给。
- 刘有升陈笃彬
- 关键词：高校创业型人才影响因素DEMATEL方法
- 高等学校贫困生产生根源、表现形式和解决对策被引量：1
- 2012年
- 高等学校贫困生主要表现为生活困难和心理问题,这是中国社会贫富差距加大的直接反映,是区域经济发展不平衡的体现,是利益相关者责任缺位的结果。这些问题的解决需要政府勇于担负责任,提供充足的制度和政策保障;营造社会和谐氛围,给予贫困生更多的关怀和理解;高等学校完善服务体系,帮助贫困生心理脱贫;贫困生自立自强,化贫困经历为成长的精神财富。
- 刘有升
- 关键词：贫困生社会根源心理脱贫
- 冰山模型视角下高校创新创业人才素质研究——基于福建省的实证分析被引量：14
- 2014年
- 培养创新创业人才愈来愈成为高等教育热点。目前学界尚无关于高校创新创业人才素质的界定。借鉴冰山模型,通过调查、卡方检验及Lambda分析认为:高校创新创业人才除应具备人才的基础素质外,在表达能力、认识和把握规律、自我剖析、艺术与人文素养、想象力、洞察力、魄力、创新动力、创业激情和冒险精神等核心素质方面需更加突出。当前,社会评价高校毕业生总体上在核心素质方面较欠缺,其中尤以创新动力、创业激情和冒险精神为甚。这是我们加强高校创新创业人才培养的突破口之一,实践中应从改进人才培养模式结构、完善人才培养资源配置、强化人才核心素质提升等路径入手。
- 刘有升陈笃彬
- 关键词：创新创业高校冰山模型
- 基于提升就业能力的大学生社会实践分析被引量：4
- 2011年
- 提升大学生就业能力为我们思考大学生社会实践提供了新的视角。在此概述了提升大学生就业能力的内涵,分析了大学生社会实践提升就业能力的意义,提出了提升就业能力视角下大学生社会实践的路径。
- 刘有升
- 关键词：大学生社会实践就业能力
- 创业型大学的基本职能与建设模式
- 创业型大学的出现,一是为了解决高校自身财政危机、创新能力不足、资源利用不合理等问题;二是为了推进国家和地区的科技、经济的发展.深入探究创业型大学的基本职能,充分借鉴国外成功的建设模式经验,对我国创建创业型大学有着重要意义...
- 邱俊珲刘有升邓雪
- 文献传递
- 大学生“三下乡”社会实践的组织行为学分析被引量：1
- 2011年
- 文章运用组织行为学的理论,对大学生"三下乡"社会实践的利益相关者、行为逻辑和集体行动进行了分析,为从深层次把握大学生"三下乡"社会实践提供了借鉴。
- 刘有升
- 关键词：大学生社会实践组织行为学
- 三螺旋理论视角下闽台高校创业型人才培养体系对比研究被引量：5
- 2015年
- 大众创业、万众创新是我国新常态下经济的"双引擎"之一,这需要加快高校创业型人才培养。运用三螺旋理论,对比闽台高校创业型人才培养能产生有益启发。台湾高校创业型人才培养较福建更系统,福建高校聚焦内部治理,和政府、产业间的互动合作不够。深化福建高校创业型人才培养,应改进课程体系,凸显通识教育;强化师资建设,增进教师指导;推进实践活动,促进创业体验;完善互动网络,强化内外联动;优化支持体系,夯实综合保障。
- 刘有升陈笃彬
- 关键词：闽台高校创业型人才三螺旋理论
- 组织行为学视角下的大学生“三下乡”社会实践研究——以福州地区五所高校为例被引量：2
- 2011年
- 借鉴组织行为学理论,定性、定量分析相结合,分析大学生"三下乡"社会实践的现状。推进大学生"三下乡"社会实践,需建立利益相关者共赢机制,走出集体行动的困境。为此,可从如下四个方面推进大学生社会实践发展,包括改善环境,创设良好工作氛围;完善规范,推动制度化进程;加强组织,确保有序高效运转;有效激励,增进利益相关者动力。
- 刘有升
- 关键词：大学生社会实践组织行为学
