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刘洋

作品数:4 被引量:7H指数:2
供职机构:重庆三峡医药高等专科学校更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇教育
  • 2篇职业教育
  • 2篇教学
  • 1篇行业准入
  • 1篇医师
  • 1篇医师资格
  • 1篇医师资格考试
  • 1篇医学教学
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育模式
  • 1篇院校
  • 1篇针灸
  • 1篇针灸教学
  • 1篇针灸学
  • 1篇职业教育经验
  • 1篇职业院校
  • 1篇神经病
  • 1篇神经病学
  • 1篇中医
  • 1篇中医行业

机构

  • 4篇重庆三峡医药...
  • 1篇重庆三峡医药...

作者

  • 4篇刘洋
  • 4篇苏绪林
  • 4篇张训浩
  • 3篇秦建设
  • 2篇蔡兴东
  • 1篇张光宇
  • 1篇李勇华
  • 1篇谭银花
  • 1篇莫清洪

传媒

  • 2篇卫生职业教育
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中医教育

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
借鉴澳大利亚职业教育经验找准职业院校在办学中的角色定位
2014年
借鉴澳大利亚职业教育经验,认为构建职业教育立交桥主要是政府的职责,制定专业人才培养标准主要是行业协会的职责。职业院校应在办学中找准角色定位,把主要精力放在以学生为中心、以能力为本的教育教学改革中,切实提高人才培养质量。
苏绪林蔡兴东秦建设刘洋张训浩
关键词:职业教育角色定位
借鉴澳大利亚职业教育能力单元实施高职课程建设探讨被引量:1
2015年
如何合理选择教学内容并制订课程标准、如何做好课程教学设计并增强课程教学效果是我国高职教育教学改革的难点问题。分析澳大利亚职业教育培训包中能力单元的特点和作用,探讨借鉴其能力单元进行高职课程标准建设、课程教学设计及实施课程评价的路径和方法。
苏绪林蔡兴东秦建设刘洋张训浩
关键词:职业教育课程建设
高等专科医学教学中教学模式的探索研究被引量:3
2013年
1969年美国的神经病学教授HowardBarrows创立了以问题为基础的教学法(problem-basedlearning,PBL),它是以问题为基础,以小组讨论和自学为主的学习形式,经过几十年的完善和发展,PBL已成为国际上流行的一种教学方法,也逐渐成为国内医学教育模式改革的趋势。PBL强调把学习任务设置到复杂的、有意义的问题情景中,通过学习者的合作来解决真正的问题。然而,实施PBL还存在一些问题,不少院校缺乏开展PBL的教师、大纲、实施和评价体系;同时,一些教师和学生不能适应PBL模式[5]。如果在医学教育中普遍采用PBL模式,不利于学生掌握基本理论。
张训浩苏绪林张光宇莫清洪刘洋谭银花
关键词:教学模式医学教学PBL模式医学教育模式神经病学
对中医行业准入考试中针灸学的测试分析与改革策略被引量:4
2017年
针灸学是中医行业准入考试的必考科目,深入剖析该考试对针灸学测试目标、测试内容与方法的要求,为针灸学习者厘清"考什么、怎么考"等关键问题,建立了医师资格考试的科目测试分析模型。同时,从考试组织者的角度提出以能力为本深化考试内容和考试方法改革的建议,从医学院校和考生的角度提出针灸教学改革的建议。
苏绪林张训浩李勇华秦建设刘洋
关键词:针灸学医师资格考试针灸教学
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