叶旭平
- 作品数：17 被引量：70H指数：4
- 供职机构：温州医学院附属第二医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 配合Vital Stim电刺激综合治疗吞咽障碍的康复训练及护理
- 目的总结针对34例吞咽障碍患者配合Vital Stim电刺激综合治疗进行的康复训练及护理经验。方法在用Vital Stim吞咽治疗仪治疗的基础上配合进行口面部运动、口腔刺激以及进食指导等训练及护理,同时加强心理护理,鼓励...
- 刘一苇王爱霞叶旭平卢君艳陈翔
- 文献传递
- 不同年资本科毕业护士在家庭用药指导中的角色认同被引量：2
- 2010年
- 目的了解不同年资本科毕业护士在家庭用药指导中的角色认同,从而促进护士角色功能的加强,改善家庭用药现状。方法采用自行设计的问卷,对温州地区三级医院临床本科护士进行问卷调查,分低年资组(工龄≤5年)与高年资组(工龄>5年)进行比较分析。结果本科毕业护士在家庭用药指导中的角色认同程度低,低年资与高年资护士在家庭用药指导中的职责认同差异有统计学意义(P<0.05),健康教育行为差异无统计学意义(P>0.05)。结论本科护士在家庭用药中的角色功能有待加强。
- 叶旭平陈和珍林圣丹
- 关键词：护士家庭用药角色认同
- 止痛消炎膏治疗小儿静脉渗漏的疗效观察被引量：6
- 2009年
- 外周浅表静脉是临床上最常用的静脉给药途径。小儿输液容易发生外渗，静脉渗漏不但增加患儿痛苦和感染机会，而且增加科室的成本和护士工作。有效处理静脉渗漏在临床护理工作中有着重要的意义。2005年7月-2007年7月我科给30例静脉输液渗漏的患儿使用止痛消炎软膏外敷，疗效较好，现报道如下。
- 徐瑜叶旭平
- 关键词：小儿静脉渗漏止痛消炎膏护理
- 内置式卫生棉条在大便失禁患者中的应用被引量：12
- 2009年
- 目的探讨内置式卫生棉条在大便失禁患者中的应用效果。方法大便失禁患者25例,取内置式卫生棉条塞入直肠,定期更换;对患者使用前后各3 d的排便次数、排便管理工时、一次性材料费及肛周皮肤情况进行比较。结果使用卫生棉条后患者排便次数、排便管理工时、一次性材料费均减少,肛周皮肤评分降低,与卫生棉条使用前比较有统计学意义。结论大便失禁患者使用内置式卫生棉条效果好。
- 叶旭平徐瑜陈和珍
- 关键词：大便失禁卫生棉条护理
- 下腔静脉滤器植入加Fogarty导管取栓术术后护理被引量：1
- 2006年
- 张春梅叶旭平
- 关键词：FOGARTY导管取栓术下腔静脉滤器植入术后护理手术取栓闭塞性疾病静脉取栓术
- Peplau人际间关系模式在本科护生实习带教中的应用被引量：9
- 2005年
- Peplau针对护士与护理对象之间的治疗性关系提出人际间关系护理模式.作者将该模式应用于护理本科生实习过程中,分阶段指导临床带教工作,充分体现了护生的主体地位,实现了师生双方更大范围的互动,提高了实习质量.
- 叶旭平
- 关键词：教学
- 康复护理学双重教学的现状及对策探讨被引量：3
- 2009年
- 随着康复医学的发展,康复护理学已经逐步成为护理专业、康复专业学生的必修课程。对象的双重性对康复护理的教学人员提出了更高的要求,而由于临床康复护理发展缓慢、教材缺乏、师资薄弱等因素,教学质量受到一定影响。针对这些问题,应通过发展临床康复护理、完善教学质量保证体系,实现"教学指导临床,临床促进教学",促进康复护理学教学质量的提高和护理事业的发展。
- 叶旭平刘一苇
- 关键词：康复护理学教学
- Orem自理理论在肠造口患者中的应用被引量：2
- 2005年
- 叶旭平张春梅
- 关键词：OREM自理理论肠造口术护理技术健康教育造口护理
- 吞咽障碍患者VitalStim电刺激治疗的康复护理被引量：4
- 2010年
- 总结34例吞咽障碍患者配合Vital Stim电刺激综合治疗的康复护理经验。在治疗中注意正确放置电极,沿中线垂直放置时,其最下方电极不能放置于环状软骨以下位置,沿中线两侧放置时,旁侧不可过远;调整刺激强度,初次治疗强度在4.5～8 mA,以后根据患者感觉进行调整,以出现"抓握"、"挤压"、"拽"等感觉但可以耐受为度;指导患者治疗过程中尽可能持续配合电刺激的频率做吞咽动作;并根据吞咽障碍的程度不同配合口面部运动、咽刺激以及进食指导,同时加强心理护理,鼓励患者坚持有效的治疗。在治疗前及治疗2个疗程后参照才藤氏吞咽障碍7级评价法进行吞咽功能评价,治疗后患者吞咽功能显著改善。
- 刘一苇王爱霞叶旭平卢君艳陈翔
- 关键词：吞咽障碍VITAL康复护理
- 膀胱功能训练在脊髓损伤伴神经源性膀胱患者康复中的作用被引量：25
- 2007年
- 目的 评价膀胱功能训练在脊髓损伤伴神经源性膀胱患者康复中的作用。方法 对27例脊髓损伤伴神经源性膀胱患者施以间歇性导尿、Crede手压法、Valsalva屏气法、激发排尿技术等膀胱功能训练。对膀胱功能训练前后残余尿进行比较。结果 27例患者进行1～4月的膀胱功能训练，残余尿较前明显减少，其中24例患者已恢复自主排尿功能，停止间歇性导尿；期间无1例患者发生肾积水和。肾功能损害，发生尿路感染8例。结论 膀胱功能训练能提高患者排尿功能，减少并发症，提高患者的生活质量。
- 周筱春叶旭平蒋松鹤
- 关键词：脊髓损伤神经源性膀胱膀胱功能训练
