叶高峰
- 作品数：12 被引量：13H指数：2
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- 国家美育新导向背景下音乐教育现状管窥——从浙江省中小学生艺术节谈起被引量：1
- 2020年
- 浙江省中小学生艺术节以具体的形式展示了浙江近年来的艺术教育成果,紧跟了国家美育新的导向,强化了学生艺术活动的普及性,提高了学生的审美能力和人文素养。通过此次赛事可以管窥教育部的相关美育导向和中小学教师与学生素质的情况,也反映出地区差异的存在,同时进一步引发了对高师音乐教学模式的思考。
- 叶高峰
- 关键词：音乐教育现状
- 高师声乐教学中师生互动的辩证关系被引量：4
- 2010年
- 高师声乐教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的关键是互动,要实施有效教学,必须构建民主、平等、和谐的师生互动。
- 叶高峰
- 关键词：高师声乐互动式教学辩证关系
- 我国中小学合唱课程历史沿革被引量：1
- 2015年
- 本文从我国中小学合唱课程的起步、发展,以及＂新课程标准＂出台前后的合唱课程发展情况进行论述,并针对中小学合唱课程的现状进行了探讨。希望在新时代背景下,中小学合唱课程能为我国快速发展的合唱事业提供保障。一、我国中小学合唱课程的起步1、合唱课程发展的背景1848年,鸦片战争爆发,中国的大门被西方个列强一步一步打开,闭关锁国的局面开始改变,同时外来西方文化也开始逐渐地影响中国。
- 叶高峰杨洲峰
- 关键词：西方音乐文化合唱音乐合唱作品课外音乐活动多声部合唱训练
- 威尔第——由英雄性歌剧向性格歌剧的转型
- 2010年
- 威尔第的歌剧创作通常分为三个时期:19世纪50年代以前为早期,50-80年代为中期,80年代以后为晚期。其中,早期和中期由于歌剧创作数量的丰富,特征的鲜明而被常称为英雄性歌剧时期和性格歌剧时期。这种音乐创作上的转变也标志着威尔第歌剧创作成熟期的到来。
- 孔春恒叶高峰
- 关键词：威尔第歌剧
- 浙江合唱《李有松》浅析
- 2017年
- 中国的合唱音乐是西方音乐文化根植于中国土地上所开出的新花、结出的新果。在我国的合唱创编中,民歌创作改编的合唱较为常见,已成为我国合唱创作重要的组成部分。本文对由浙江西部的牧童山歌《李有松》改编而来的,徐坚强改编的女声合唱曲《李有松》从曲式、节奏、调式、速度等方面进行细部的剖析、解读。希望能够使这合唱曲呈现出更加完整的表现形态和艺术特征,能对演唱者更好的把握这首合唱作品提供帮助。
- 叶高峰朱姿蕙
- 关键词：曲式结构
- 经久不衰的历史之声——《在太行山上》的作品分析以及作品的排练设计被引量：2
- 2009年
- 桂涛声作词、冼星海作曲的《在太行山上》以其短小精致、意境优美、主题鲜明、催人奋进的特点，经过半个多世纪的考验，成为我国各地各级专业、业余团队和广大人民群众久唱不衰的经典曲目．也成为合唱课教学中的必唱曲目。每次演唱、排练、指挥这首歌曲仍然令人感动不已。六十年在笔者个人看来是漫长的，而对于历史而言，这只不过是人类反省的开始。在那个正义与邪恶、公理与强权、
- 叶高峰孔春恒
- 关键词：排练人民群众冼星海合唱课
- 浙江原创合唱作品的音乐结构和文化解读被引量：2
- 2018年
- 随着浙江合唱事业的蓬勃发展,浙江合唱原创作品也从无到有逐渐诞生和创新。浙江原创合唱曲式、节拍、速度、节奏织体、音区等都具有浙江特有的人文语境、文化精神和人文气质,其中包含水文化语境、海文化语境和浙江本土的地域乡土文化语境以及佛教文化的地域特点。
- 叶高峰
- 关键词：音乐结构文化解读
- 中美高师合唱指挥课程设置比较
- 2014年
- 文章通过对中国和美国的高师合唱指挥课程设置进行比较分析,发现两者存在许多不同之处,美国合唱指挥课程,如应用音乐、音乐表演、音乐理论与文学、专业准备、乐团合作等科目的设置都值得我国合唱指挥教学借鉴。课程设置应体现合唱、合唱指挥理论和指挥三者相结合的原则。通过对理论的学习,学以致用,并将指挥技术语言运用到有代表性的作品之中,使学生在实践过程中,掌握指挥的技巧和设计处理作品的方法。
- 叶高峰
- 关键词：合唱指挥课程课程设置
- 《春雨》的意境表现及其合唱训练被引量：1
- 2008年
- 《春雨》是由韦瀚章作词、黄友棣作曲、陈功雄编配的一首意境深邃的女声合唱作品。全曲为复二部曲式结构,前半部分描写的是雨景,后半部分描写的是雨后万物忙碌、愉快的场面。作者通过速度、力度、音色,主复调的变化,把《春雨》的每个场景都恰到好处地联系在一起,给人以美的感受。因此,合唱训练要格外注意作品的多因素处理,包括咬字、声音位置、气口、音色、情感处理以及声部间的均衡等,如此在音乐表现上才可能达到该作品的意境要求。
- 叶高峰
- 关键词：《春雨》意境表现合唱训练
- 合唱作品《水调歌头》七个版本的比较研究
- 2020年
- 即使是选用同一个题材或者同样的诗词作为合唱创作材料,不同作曲家所构建和表现的音乐个性和音响效果都是不同的。本文从歌词语音、旋律取材、声部配置和钢琴伴奏几个方面对合唱《水调歌头》的七个版本进行比较,从而更加深刻地感受中国古诗词文化的魅力,同时揭示在演唱和理解作品时,要从更宽更广的视角和维度去感受和演绎。
- 叶高峰
- 关键词：水调歌头合唱作品
