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向清然

作品数:15 被引量:8H指数:2
供职机构:衡阳技师学院更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺经济管理化学工程更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇学法
  • 1篇一体化教学
  • 1篇应用型人才
  • 1篇知识
  • 1篇任务驱动教学
  • 1篇任务驱动教学...
  • 1篇设计课程
  • 1篇数控
  • 1篇数控车
  • 1篇数控车加工
  • 1篇数控加工
  • 1篇塑料
  • 1篇凝料
  • 1篇驱动教学法
  • 1篇热固性
  • 1篇热固性塑料
  • 1篇热流道
  • 1篇热塑性

机构

  • 7篇衡阳技师学院
  • 1篇富士康科技集...

作者

  • 7篇向清然
  • 1篇简立明

传媒

  • 1篇模具制造
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇科技传播
  • 1篇新校园(中旬...
  • 1篇教育界(高等...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
15 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
任务驱动教学法在模具设计课程中的运用
2012年
任务驱动教学法是通过设置一个个具体教学任务,通过案例分析的方法引导学生掌握围绕具体任务的应知和应会知识结构。在模具设计课程中运用任务驱动教学法,可以充分调动学生的主动性和创造性;提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。本文以一堂弯曲模具设计课程为例阐述任务驱动教学法的实施过程。
向清然
关键词:任务驱动教学法模具设计课程
数控车加工中的工艺处理
2011年
工艺处理是数控车加工过程中较为复杂又非常重要的环节。除了要掌握普通车床加工的工艺规程、切削知识外,还应掌握数控车床加工中工艺方案的制定等很多方面的内容。
向清然
关键词:数控加工
谈专业课与专业基础课相关知识间的横向联系和综合运用被引量:3
2011年
目前技校各专业课程设置的特点是:文化基础课为专业基础课服务,专业基础课为专业课服务,作为专业课的工艺课因知识结构复杂、涉及的知识面广,往往被学生所忽视,尤其是学生对专业课和基础理论课之间的关系认识不足,能将专业课和基础理论课知识有机联系并综合运用的更是少上加少。由此导致技校毕业生知识结构不合理,分析、解决问题的能力欠缺。
向清然
关键词:专业课工艺课专业基础课课件
无流道凝料注射模设计被引量:2
2011年
无流道凝料注射模可提高材料的利用率,降低生产成本,保证塑件的成形质量。本文针对热塑性塑料和热固性塑料的性能不同,分别介绍了热流道模具和温流道模具设计特点。
向清然马国亭
关键词:热塑性塑料热固性塑料热流道
谈技校新生的常见心理障碍与教育引导
2015年
技校新生入校时,容易出现各种心理上的障碍.为帮助学生顺利渡过心理障碍期,教育工作者应从加强政治思想教育、帮助学生树立远大理想、营造浓厚的学习氛围等方面加强教育引导,为学生健康成长、顺利成才打下良好的基础.
向清然
关键词:技校新生心理障碍教育引导
改革一体化教学模式培养技能应用型人才
2014年
一体化教学模式改革是人社部大力推行的,也是中职示范校专业建设的重点。其主要强调课程体系、师资队伍、教学环境、校本教材等配套设施的全面改革。
向清然
关键词:一体化教学模块教学技能型人才
谈普通技工向高级技工、技师转变的培养途径
2010年
随着全球经济的复苏,我国制造业对高级技工、技师的需求稳步增长,如何快速培养普通技工向高级技工和技师转变已成为职业院校的重要任务。
向清然简立明
关键词:技师
共1页<1>
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