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吴同

作品数:9 被引量:10H指数:2
供职机构:南京艺术学院文化产业学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇德育
  • 3篇艺术
  • 3篇艺术院校
  • 3篇隐性课程
  • 3篇院校
  • 3篇显性
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇大学生
  • 2篇优秀传统文化
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇中华优秀传统...
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇文化
  • 2篇显性化
  • 2篇显性课程
  • 2篇高校

机构

  • 9篇南京艺术学院

作者

  • 9篇吴同

传媒

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年份

  • 8篇2018
  • 1篇2010
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
国际化视角下高校学生社团管理研究——以新加坡南洋理工大学为例被引量:2
2018年
学生社团在培养学生过程中具有重要作用,它可以提高学生自主自治能力,促进学生文化融合适应能力,提高学生学术研究兴趣和能力。新加坡南洋理工大学是一所年轻但国际化水平非常高的著名学府,其学生社团管理有其自己的模式。可以借鉴其学生社团的同质化管理,学生社团的学生领袖培养,注重学生社团的交流及国际化,以提高我国高校学生社团的管理水平。
吴同仲社
关键词:学生社团
中华优秀传统文化视阈下大学生思想政治教育途径探析被引量:2
2018年
新时期,随着世界政治多极化,文化的多元化,各种思潮涌动,并逐渐向大学校园渗入,对当前大学生思想政治教育构成严峻挑战。中华优秀传统文化内容丰富、博大精深,源远流长。对于培养大学生家国情怀、仁爱之心、人格修养具有重要作用。高校可以通过重新设计课程体系、增加优秀传统文化比重,重视新媒体建设、加大传统文化传播话语权,开展丰富实践活动、强化传统文化体验,发挥家庭教育作用、形成传统文化教育合力,加强教师培养、提高传统文化涵养等途径,提高大学生思想政治教育效果。
吴同
关键词:中华优秀传统文化大学生思想政治教育
论新形势下艺术院校共青团工作被引量:1
2010年
随着我国经济社会发展及经济全球化加速,共青团工作面临着新的形势。艺术院校作为我国高校中的一个特殊群体,有其自身的特点。面对新的形势,艺术院校共青团组织需要结合自己的特点,通过开展各种活动、正确引导学生社团、营造健康的校园文化及坚持以人为本等.开创艺术院校共青团工作的新局面。
吴同
关键词:艺术院校共青团组织共青团活动
新形势下大学生就业指导工作有效性策略研究
2018年
在当前严峻的就业形势下,大学生就业指导发挥着越来越重要的作用。因受高等教育大众化等多种因素影响,目前大学生就业指导工作还存在一些问题。可以通过以下策略提高就业指导工作有效性:学校建立完整的大学生就业指导体系,提高就业指导效果;利用好大数据,提升大学生就业指导效率;学校、政府、学生和家长形成合力,提升大学生就业指导水平。
吴同
关键词:大学生就业指导
艺术院校学生艺德培养途径探析被引量:1
2018年
在中华民族伟大复兴进程中,文艺应当发挥价值引领的作用,由此对文艺工作者的艺术道德提出了更高要求。但由于受到社会环境、学校教育、家庭教育及学生个人认知偏差等因素的影响,艺术院校部分学生中出现艺德失范现象。针对这些现象,可以通过艺术院校课程体系的调整优化、良好校园文化的营造、家庭教育的提升及艺术院校教师的发展等途径来提高艺术院校学生的艺德水平。
吴同仲社
关键词:艺术院校艺德
论艺术院校德育隐性课程显性化被引量:1
2018年
德育显示课程和隐性课程是当今高校对学生进行德育教育的两种最基本形式。二者各有优势,需要把二者结合起来,尤其要促进德育隐性课程显性化。艺术院校大学生有其自身特点,其德育隐性课程显性化也要通过不同的途径得以强化。
吴同
关键词:艺术院校德育隐性课程显性化
学分制模式下德育显性和隐性课程有效发挥教育功能的途径探析被引量:2
2018年
学分制具有其自身特点,相较于学年制优势明显。德育显性课程和隐性课程是目前我国高校德育的两种最基本途径,学分制模式下,可以充分发挥德育显性课程的隐性德育功能;促使第二课堂德育隐性功能显性化,通过校园文化环境、新媒体、宿舍的隐性德育功能等途径,提高德育效果。
吴同
关键词:学分制德育显性课程隐性课程
论德育隐性课程的显性化被引量:1
2018年
本文从“课程”及作为其下位概念的显性课程和隐性课程的特点及相互关系入手,探析了隐性课程转化为显性课程的机理,阐述了德育隐性课程转化为显性课程的可能性。
吴同仲社
关键词:德育课程隐性课程显性课程显性化
论高校思想政治教育中优秀传统文化传承途径——以南京艺术学院为例
2018年
中华优秀传统文化源远流长,博大精深,具有独特的魅力,在高校思想政治教育中发挥着独特的作用。但由于受多种因素的影响,中华优秀传统文化在高校的传承面临着严重挑战。针对这些挑战,可以通过以下途径加强传承:学校层面,要重视传播中华优秀传统文化的课程设计,拓展教育途径;二级学院层面,要积极利用第二课堂,打造一批品牌活动;辅导员层面,要以身作则,把中华优秀传统文化融入日常工作中;同时要整合网络力量,发挥新媒体在高校思想政治教育中优秀传统文化的传承作用。
吴同仲社
关键词:高校思想政治教育中华优秀传统文化传承途径
共1页<1>
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