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吴新宇

作品数：1 被引量：11H指数：1
供职机构：华北理工大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇说课
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学
  • 1篇备课

机构

  • 1篇燕山大学
  • 1篇华北理工大学

作者

  • 1篇高卫哲
  • 1篇吴新宇

传媒

  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
构建“说课”活动结构 探析“说课”层次与程序被引量：11
2006年
经查阅与教学研究以及说课有关的文献资料,并进行了分析整理,发现对说课活动相关问题的研究甚少。为了进一步提高教育教学水平,发挥教学研究功能,提升与完善备课与讲课的实践活动,以系统科学理论为指导,阐述了说课活动的概念、功效与基本结构;确立了“说课”应从设计、展现、论理、效应四个层序运作的思路,并强调了各个层序的意义、作用以及实施过程中应注意的事项。
高卫哲吴新宇
关键词：教学研究备课说课
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共1页<1>
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