吴雅君
- 作品数：51 被引量：91H指数：5
- 供职机构：辽宁工业大学艺术设计与建筑学院更多>>
- 发文基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育厅基金资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 寒冷地区被动式太阳能住宅设计策略被引量：2
- 2013年
- 从被动式太阳能的基本结构组件入手,分析并阐述了被动式太阳能的集热、蓄热和耗热过程,提出了几种适于寒冷地区的加强太阳能集热、蓄热和减少建筑耗热的有效措施,为寒冷地区被动式太阳能住宅设计提供参考。
- 王雪英许东吴雅君杨迪
- 关键词：寒冷地区被动式太阳能保温集热
- “实际项目”的建筑施工图训练过程与启示
- 2020年
- 基于"实际项目"的建筑施工图训练是在《建筑构造2》中增加施工图训练实践环节--选定大学校园内一栋已建建筑为"实际工程项目",对其楼梯间及外墙进行测绘,通过研读构造设计及施工图绘制的相关资料,了解施工图设计内容和深度要求,并参照构造图集和施工图样例对所测量的楼梯和外墙节点进行施工图表达。其核心体系是"以问题为导向,以项目为基础"的学习方式,属于PBL教学模式(Problem-Based Learning)。该模式是以学生为中心的教育方式,将学习与任务和问题挂钩,使学习者投入于问题中。通过学习的自主探究和合作来解决问题,从而形成解决问题的技能和自主学习的能力。训练过程通过资料阅读、交流讨论、读书报告、工程测量、图纸绘制、成果交流等环节强化了构造设计重点内容,拓展了书本知识。该训练要求设计成果以小组合作方式完成,锻炼了学生们的沟通交流与团队合作能力。学生们在探索的过程中学习,增加了学习的主动性,并学会了如何查阅和使用构造设计资料,如何将构造理论知识应用于施工图设计,提高了工程设计实践能力。
- 王雪英许东吴雅君李佳凝
- 关键词：PBL教学工程项目建筑施工图节点详图
- 建筑学专业实践教学体系改革研究被引量：10
- 2018年
- 以专业培养目标为依托,以专业人才需求和落后教学体系之间的矛盾为出发点,论述了专业实践教学体系改革所建构的开放式、立体化、系统化、保障型实践教学体系的实施办法和实施过程,总结了本专业实践教学体系改革的良好成效和成功经验。
- 田波吴雅君孙冰
- 关键词：建筑学教学体系
- 住宅墙体保温薄弱部位的构造做法与研究被引量：2
- 2006年
- 为了使民用住宅节能保温设计与东北地区严寒气候相适应,保证室内良好的热环境要求,并符合国家节能设计规范,提高开发商投资效益,本文对住宅墙体中常见的热桥部位进行分析,并研究了局部保温的措施,结果表明:保温构造层的连续性,可防止在保温层断续处出现传热薄弱,该做法有利于节能设计的发展。
- 吴雅君刘春香
- 关键词：热桥保温隔热节能设计
- 用竞赛搭建大学生创新能力培养的舞台被引量：1
- 2015年
- 基于创新创业教育的需求,辽宁工业大学艺术设计类各专业围绕创新型人才培养目标,用竞赛的方法培养学生的创新能力、综合发展能力和职业适应能力,用竞赛搭建了大学生创新能力培养的舞台。
- 洪春英吴雅君杨天明
- 住宅建筑窗体结露现象的分析与防治被引量：3
- 2006年
- 针对目前住宅建筑窗体普遍存在着结露现象,直接影响着建筑的功能和使用寿命,同时影响客户的满意度,不符合节能设计思路的问题,分析了结露产生的原因以及从材料、设计、施工、使用四个方面来防治结露的方法。结果表明:窗体结露应以防为主,防治结合。
- 吴雅君
- 关键词：结露露点
- 建筑构造课程理论与实践教学整合方法研究被引量：9
- 2014年
- 为了强化建筑教育中的实践教学,在建筑教学改革中尝试将建筑构造课程理论教学与实践教学进行整合。文章通过分析建筑构造课程教学中存在的主要问题,提出了整合方案,即在理论教学中穿插实践教学环节;鼓励教师在教学中尽可能地为学生提供实践机会,为学生实践能力的培养搭建不同形式的实践教学平台。
- 王雪英许东吴雅君
- 关键词：建筑构造理论教学课程设计
- 倒置式保温屋面构造设计的分析与研究被引量：6
- 2005年
- 介绍了倒置式屋面长期以来没有得到推广的原因以及倒置式屋面与传统保温屋面相比较下的好处,同时论述了设计中的技术要求和常用的构造做法以及设计、施工中应注意的关键问题。人们越来越认识到倒置式屋面的优越性,同时建筑技术的发展已经能够使得倒置式屋面的做法得以实现,这种做法符合节能建筑设计思路,具有推广价值。
- 吴雅君
- 关键词：倒置式屋面憎水性节能技术
- 艺术设计专业学生通识教育的面源思考被引量：1
- 2008年
- 在经济的诱惑下,美术专业的文化录取分数总是在低水平上徘徊,而且生源的专业素质急剧下降,择优选才的原则面对这种状况苍白无力,部分文化素质低,并没有什么艺术天赋的学生加盟到了艺术设计专业的队伍中,如何教育和引导,培养和提高创新性、实用性的专业学生,进行纵、横面上的融合和贯通,讨论通识教育,有着客观的实在价值。
- 刘贲谭文东吴雅君
- 关键词：通识教育教育引导
- 别墅（绿色舒适住宅）
- 1．本外观设计产品的名称：别墅（绿色舒适住宅）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于生活居住。;3．本外观设计产品的设计要点：产品的形状。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。;5．省略视图：因...
- 吴枫吴雅君邵兵
