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周学高

作品数:9 被引量:16H指数:2
供职机构:盐城工学院远程教育学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理建筑科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇建筑科学

主题

  • 6篇教育
  • 4篇终身
  • 3篇开放教育
  • 3篇放教
  • 2篇心理
  • 2篇育发
  • 2篇身教
  • 2篇终身教育
  • 2篇终身学习
  • 2篇教育发展
  • 2篇建筑
  • 2篇建筑业
  • 2篇城市建筑业
  • 1篇道德
  • 1篇道德评价
  • 1篇电大
  • 1篇动因
  • 1篇多元化经营
  • 1篇心理素质
  • 1篇学习心理

机构

  • 6篇盐城工学院
  • 2篇盐城市广播电...
  • 1篇东南大学

作者

  • 9篇周学高
  • 1篇李兰英
  • 1篇姚军

传媒

  • 2篇中国远程教育
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇建筑经济
  • 1篇工业建筑
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇盐城工学院学...
  • 1篇江苏广播电视...

年份

  • 2篇2006
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 3篇2000
  • 1篇1999
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
盐城市建筑业企业发展战略
盐城市建筑业有一个较好的发展基础,但近几年来,发展缓慢。全市建筑业总产值已经连续四年在170亿左右徘徊,与省内其他建筑强市相比,差距越来越大。 本文从盐城市建筑业企业发展的现状出发,结合建筑市场的变化趋势,对盐...
周学高
关键词:现代企业制度SWOT分析建筑业
文献传递
开放教育中实施素质教育的认识与思考被引量:1
2002年
在开放教育中实施素质教育不是针对应试教育的应急性改革,而是一种教育的“战略转移”,有其特定的目标和新的参照系。实施素质教育的目的是提高人的再学习能力、实践能力和创新能力,开发人的潜能。要形成终身学习机制和知识更新机制,塑造受教育者良好的心理素质,以适应知识经济社会对人的素质的要求。
姚军周学高
关键词:开放教育素质教育教育目标终身学习心理素质
电大五年制高职学生三维素质结构的构建
2004年
针对电大五年制高职学生素质的现状与社会经济发展对其要求之间的落差,提出了建构以人文素质、终身学习素质、创业素质为三维的素质结构的设想,对每种素质的内涵及三者关系进行了分析,就教育观念、课程体系、教师素质等方面构建这一素质结构提出了建议。
周学高
关键词:高等职业教育人文创业终身学习
终身教育与现代远程教育被引量:1
1999年
大力开展终身教育是现代远程教育的重要使命与发展方向,要充分认识现代远程教育开展终身教育的重要意义和优势,探讨现代远程教育开展终身教育的对策措施。
马耀武周学高
关键词:终身教育继续教育现代远程教育
试论开放教育中几个关系的把握被引量:1
2000年
周学高马耀武
关键词:开放教育教育改革教育发展
运用托换技术加固条基混凝土强度
2000年
简要分析了条基混凝土强度不足的原因 ,介绍了运用托换技术加固条基混凝土强度不足的方法 ,并提出施工注意事项 ,加固方法新颖独特 ,简便易行 ,安全经济。
李兰英周学高刘跃华
关键词:混凝土强度托换技术
对做强盐城市建筑业的战略性思考被引量:1
2004年
盐城市建筑业年产值达170亿元,但仍存在着严重制约发展的障碍性因素。本文从体制改革、融资担保、结构调整、管理制度创新、品牌战略等方面,提出了建议和对策。
周学高
关键词:建筑行业产权制度劳务输出多元化经营
成人高等教育发展现状、问题、动因及对策被引量:2
2000年
面对新世纪的挑战 ,成人高等教育应树立素质教育、多元教育、终身教育、开放教育和服务社会的指导思想 ,主动适应知识经济社会的要求 。
周学高
关键词:成人高等教育成人教育终身教育
试论远程开放教育的亚文化建设被引量:10
2006年
远程开放教育亚文化既是远程开放教育以专业或班级管理工作的心理平台,也是学校文化的根本载体。良好的亚文化是形成具有远程开放教育特色的班集体凝聚力的精神基础,也是提高远程开放教育学生学习效果的重要保证。远程开放教育亚文化具有更强的包容性,其道德准则、道德评价应是多元化的,也应更加重视和加强在网络条件下对学生的人文关怀。构建远程开放教育亚文化要充分运用心理学的一些方法,影响学生价值观念和行为准则;充分运用网络优势,开辟远程开放教育亚文化的新平台;加大远程开放教育班集体活动的组织力度;同时,还必须重视制度建设。
周学高
关键词:远程开放教育亚文化建设学习心理网络平台归属感道德评价
共1页<1>
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