唐光耀
- 作品数:21 被引量:50H指数:4
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- 论武术教学中的人文教育
- 2017年
- 中华武术源远流长,博大精深,它不仅仅是一项体育运动和搏击技术,更是中华优秀传统文化的表现形式。挖掘武术的人文内涵,在武术教学中融入人文教育,对涵养学生的人文精神,提高学生的综合素质有重要意义。然而,现段高等体育院校武术教学中的人文教育现状不容乐观,武术教学管理者对武术教学的人文教育作用不重视,学生亦缺乏接受人文教育的自觉意识,在这样的局面下,只有转变武术教学观念,变革武术教学考核体系,提高武术教师的武学修养,才能充分彰显武术教学中的人文教育价值。
- 唐光耀
- 关键词:武术教学人文教育
- 大学武术教学改革分析被引量:2
- 2016年
- 中国武术是中华民族的瑰宝,有着悠久的历史。近年来,大学教育逐渐开设了中国武术课程,为了适应现代教育需求,更好地培养全面发展的大学生,大学武术教学需要进行调整和改革。该文通过分析大学武术教学的重要性和现阶段大学武术教学存在的问题,进而对大学武术教学的改革提出了几点建议。
- 唐光耀
- 关键词:大学武术教学
- 基于价值视野下的武术教学研究
- 2017年
- 武术教学不仅具有体育价值,还具有德育价值、美育价值、文化价值等等,挖掘传统武术的价值内涵,既能够提高我国武术教育水平,也能够促进我国文化的繁荣。该文分析了武术教学价值的多元性、包容性、传承性特征,论述了武术教学的社会价值和个人价值取向,提出了注重内外兼修、培育民族精神、挖掘美育价值的教学策略。
- 唐光耀
- 关键词:武术教学
- 安阳市农村中学体育器材现状研究
- 2015年
- 在体育教学的过程中,其教学效果如何,体育器材在教学中扮演的角色可谓是重中之重。该文采用文献资料法、实地调查法、访问调查法等方法,对安阳市农村中学体育器材进行调查,通过分析安阳市农村中学体育器材现状,了解目前农村中学体育器材的不足以及影响因素,针对其不足结合校本课程为安阳市农村中学体育器材未来建设提出一些科学性对策与建议。同时,也为我国农村中小学教育部门制定政策提供相关文献参考,从而推动我国农村中学的学校体育健康发展。
- 李现朋孙群群唐光耀
- 关键词:体育器材学校体育
- 当前我国普通高校武术教学改革探讨被引量:3
- 2016年
- 新中国成立后,随着改革开放政策的实行,我国的经济高速发展,人民生活水平日益提高,由“温饱型”渐渐过渡到“富裕型”,人们健康的需求越来越凸显,借此契机,武术重新步入大众视野。但我国的武术远远不能满足社会的需要,高校作为高素质人才的培养基地,理应担负起培养高水平武术人才,传承武术的责任。目前,我的普通高校的武术教学的发展遇到了一系列问题,我们通过对问题的剖析,提出一些改革的策略,为我国武术普通高校武术教学的提供相应的理论支持。
- 唐光耀
- 关键词:普通高校武术教学
- 开封市“省级校园足球特色学校”体育现状与对策研究
- 为了推动阳光体育,全面推进“体育、艺术2+1”项目,河南省于2009年进行了“足球进校园”的足球特色学校评比活动,开封市共有21所中小学被评为“省级校园足球特色学校”。本文总结并整理了开封市“省级校园足球特色学校”体育开...
- 唐光耀
- 关键词:体育现状课程标准
- 农民体育健康工程与民族传统体育发展的互动研究
- 2014年
- 在我国的传统文化体系当中,民族传统体育是其中非常重要的组成部分,而随着我国“农民体育健康工程”的启动,民族传统体育项目的优势和价值得到了更加充分的体现。对此,本文在分析“农民体育健康工程”与民族传统体育实现互动发展可行性的基础上,重点就二者的互动发展策略进行重点探讨。
- 唐光耀
- 关键词:农民体育健身工程民族传统体育
- 开封市城乡中学课外体育锻炼开展情况比较研究
- 2015年
- 如今生活水平的提高,身体的健康越来越受到重视,单一的体育课堂已经很难满足学生们锻炼身体的需求,越来越多的学生开始通过选择课外体育锻炼来增强自己的体质健康。但在经济、设施比较落后的农村地区,课外体育锻炼被各种条件制约着,阻碍着学生们对体育锻炼的需求。该文通过开封市城乡中学课外体育锻炼开展情况的现状来试图找出城乡中学课外体育锻炼中存在的问题,并针对这些问题提出一些建议。
- 唐光耀孙群群李现朋
- 关键词:城乡课外体育锻炼
- 美国篮球运动的文化探析被引量:5
- 2008年
- 从文化角度分析美国篮球文化环境对篮球运动的影响,就美国篮球文化的诞生背景、基本特征、价值取向及对篮球运动发展影响四个方面进行分析.阐述了篮球运动作为篮球文化的一个重要组成部分,对推动美国篮球运动的发展起着不可替代的作用,以期为实现中国篮球由运动层面向文化层面的跨跃与升华提供理论支持.
- 唐光耀
- 关键词:篮球运动篮球文化
- 浅析我国体育高等教育人才培养与课程体系内容被引量:2
- 2017年
- 从我国现阶段的体育高等教育中进行分析,将我国体育院校现行专业和课程设置、体育人才培养等问题进行进一步的细化与讨论。目前,我国体育高等院校的课程设置趋于合理的状态,但这种课程设置依旧与社会的发展、人才的培养目标不能协调一致,课程的结构设置也不能完全适应于现有的社会形势,学生自主学习的自由程度比较小,这种问题直接导致了我国体育高等教育人才的培养出现了严重阻碍。该文对我国体育高等教育人才培养与课程体系内容进行分析和讨论。
- 唐光耀
- 关键词:体育高等教育教育人才课程体系