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唐德斌

作品数:46 被引量:102H指数:5
供职机构:内江师范学院外国语学院更多>>
发文基金:四川省教育厅思想政治教育研究课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 44篇中文期刊文章

领域

  • 30篇文化科学
  • 9篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文学
  • 1篇政治法律

主题

  • 16篇教育
  • 12篇高校
  • 11篇英语
  • 8篇大学生
  • 8篇教学
  • 6篇道德
  • 6篇心理
  • 6篇主义
  • 5篇道德养成
  • 5篇道德养成教育
  • 5篇养成
  • 5篇养成教育
  • 5篇英译
  • 5篇英语教学
  • 5篇网络时代
  • 5篇成教育
  • 4篇大学英语
  • 4篇视域
  • 4篇课程
  • 3篇大学英语教学

机构

  • 40篇内江师范学院
  • 4篇湖南商学院
  • 1篇成都理工大学
  • 1篇四川大学

作者

  • 44篇唐德斌
  • 11篇王孝红
  • 1篇丁华良
  • 1篇陈丹
  • 1篇黄开发
  • 1篇卢鹏
  • 1篇罗巧丽
  • 1篇赵洪
  • 1篇罗曼
  • 1篇胡佳
  • 1篇曹开琴
  • 1篇张玲

传媒

  • 6篇内江科技
  • 4篇内江师范学院...
  • 4篇湖南商学院学...
  • 3篇中国成人教育
  • 3篇四川职业技术...
  • 2篇教育与职业
  • 2篇江西社会科学
  • 2篇四川教育学院...
  • 2篇延边党校学报
  • 1篇教育探索
  • 1篇求索
  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇重庆三峡学院...
  • 1篇海外英语
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇中国报业
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇新课程研究

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 7篇2013
  • 6篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2002
  • 2篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1996
46 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学英语主体参与教学模式探讨被引量:11
2005年
主体性教育成为当今时代素质教育的主流,而主体参与是主体性教育的核心概念,文章认为通过对大学英语教学实施主体参与模式是弥补英语基础教育中学生主体性缺失的需要、是改革英语应试教育模式的需要、是培养和提高学生主体性素质的需要等,并对设计大学英语主体参与教学模式的理论依据、目标、实现条件与策略、操作程序、评价等结构进行了探讨。
唐德斌
关键词:大学英语教学教学模式
党的基本纲领浅析
1998年
党的十五大具有划时代的历史意义和巨大的现实意义。江泽民同志的报告,高举邓小平理论伟大旗帜,站在世纪的高度,回顾了百年战斗历程,总结了近五年的改革经验,集中全党的智慧,科学地回答了当代中国举什么旗、走什么路等一系列重大问题,提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领,发展了有中国特色社会主义理论,在我党历史上又树立了一块丰碑,对中华民族乃至世界社会主义事业都作出了杰出贡献。
唐德斌
关键词:基本纲领社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义伟大旗帜社会主义现代化有中国特色社会主义理论
大学生创业能力的培养被引量:5
2011年
探讨大学生创业能力的内涵和构成,分析大学生创业能力培养的必要性,提出从高校教育、自我努力和社会支持三个方面的途径培养大学生的创业能力。
唐德斌
关键词:大学生创业能力
网络时代高校道德养成教育载体的创新
2012年
本文通过分析高校道德养成教育载体创新的必要性和原则,探讨了高校道德养成教育的教学载体、文化载体、活动载体、管理载体、传媒载体、网络载体等载体形式的创新。
唐德斌
关键词:网络时代道德养成教育教学载体
建构主义的英语教育被引量:8
2005年
建构主义学习理论是20世纪末期产生的一种新的教育理念,建构主义对英语教育与学习产生的影响也越来越引人 注目。本文主要从杰根的社会建构论中探讨新课程英语教育中的建构主义理论根源,剖析新课程改革的英语教育中如何体现 建构主义理念。
唐德斌王孝红
关键词:建构主义英语教育
高等教育公平与大学生弱势群体的人文关怀被引量:1
2013年
社会公平是和谐社会的重要特征,教育公平是社会公平的基石。高校中大学生弱势群体严重制约着高校教育教学改革和发展的顺利进行,成为潜在的不稳定因素。对大学生弱势群体实施人文关怀,维护社会公平与正义,化解社会矛盾,真正实现高等教育公平,对于建设和谐社会,培养高质量的人才至关重要。
唐德斌
关键词:高等教育公平大学生弱势群体人文关怀
从意象看中国古典诗歌与英美意象派诗歌被引量:3
2005年
20世纪初名噪一时的意象派,是中西方文化交流与对话在诗歌上的一个重要表征。本文从“意象”这一审美范畴出发,针对意象营造、遣词造句、绘画性等三方面来探讨中国古典诗歌对英美意象派诗歌的影响,同时也指出由于中西文化的差异和英汉语法结构的迥异,二者有着本质上的区别。
唐德斌
关键词:意象中国古典诗歌英美意象派诗歌绘画性
新课标视域下学生英语思维品质的培养
2021年
高中英语课程的目标就是培养学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。但从现阶段教学成果和学生的反馈而言,思维品质的培养亟须改善。文章通过调查高中生的英语思维品质现状,结合英语思维品质内涵,探讨英语思维品质培养中存在的问题,提出相应的培养策略。
杨笛王孝红唐德斌
关键词:高中生
论高校廉政文化教育与和谐社会构建
2009年
高校廉政文化教育是学校文化教育的重要组成部分,是实践邓小平理论、深入贯彻落实科学发展观的基本需要,是构建社会主义和谐社会的根本要求,是培养具有廉洁意识人才的基本要求。目前高校廉政文化教育存在机制尚未健全、逆文化现象严重、在廉政文化教育中出现片面性等问题。因此,构建和谐社会开展高校廉政文化教育要将廉洁教育与“两课”教学相融合,开展各种形式廉政教育活动,充分发挥榜样的力量性、示范性、引领性和群体性,为社会主义和谐社会的构建铸就坚实的基础。
曹开琴唐德斌
关键词:高校廉政文化教育和谐社会
《高等学校辅导员职业能力标准》视域下的专业化培养路径探究
2015年
随着《高等学校辅导员职业能力标准》的颁发,辅导员队伍建设有了强有力的政策依据。推进高校辅导员的专业化培养是提升队伍水平和增强学生工作实效性的有效途径和手段。通过对高校辅导员专业化的现实价值的理性分析,论文提出了培训培养是辅导员专业化之路的基石、团队建设是辅导员专业化之路的关键和行业标准是辅导员专业化之路的导向等实施路径。
唐德斌
关键词:高校辅导员
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