夏焕春
- 作品数：10 被引量：6H指数：1
- 供职机构：北京一零一中学更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程更多>>
- 让环境教育案例生活化
- 2005年
- 环境教育是一个过程,它注重价值观教育,强调整体性和参与性.案例教学可以在中小学环境教育中发挥重要的作用,而生活化的案例更是不可缺少.现在书本上能见到的案例都比较经典,但大多已经"过时",容易脱离各地的学习实际,对学生的吸引力和渗透力不够强.学生也许可以很快掌握,但在实际生活中未必能受到它的影响.
- 夏焕春
- 关键词：环境教育教育案例生活化教育内容
- 开发利用“校园” 促进地理教学
- 2005年
- 现在，案例学习非常受重视。它有助于实现从知识学习向实践能力培养和真正素质教育的转变。因城乡差别和生活实践的不同，目前用到的有些案例，离学生似乎还较遥远，对学生来说可能缺乏直接的感性认识和吸引力。地理新课标第四部分提到了积极建设和充分利用学校地理课程资源，而“校园”自身作为直观教具和学生学习生活的载体，在案例学习方面也可起到一些作用。开发利用好“校园”案例，无疑可以促进地理教学。
- 夏焕春
- 关键词：地理教学校园实践能力培养地理课程城乡差别
- 历史文化保护区内学校开展环境教育的研究——以北京101中学为例
- 我国当前的城市改造如火如荼，随之而来的城市环境问题日益突出，许多历史文化保护区也遭受了严重的破坏。解决这些问题的关键在于培养高素质的人才，在于环境教育，而历史文化保护区内的学校更应发挥重要作用。为了了解保护区内学生的环境...
- 夏焕春
- 关键词：环境教育中学教育历史文化保护区学校管理
- 文献传递
- “天象观测”研究性学习的设计被引量：1
- 2005年
- 近几年来，报刊、电视节目中关于天象的报道越来越多。而随着“神舟”系列飞船的成功发射，特别是载人航天的成功，人们对天文知识、太空探测也越来越感兴趣。很快，更为宏大的“嫦娥工程”又即将付诸实施。作为天文爱好者和未来天文事业的接班人，青少年学生对这些更是充满了期待和向往。在学校里开展“天象观测”研究性学习课(或课外活动小组课)，可以培养同学们的学习兴趣，开启天文知识之门。
- 夏焕春
- 关键词：研究性学习地理教学教学设计
- 数字时代STEAM教师专业发展策略研究被引量：1
- 2022年
- 数字时代教师角色面临变革与重塑,对于从事与数字技术密不可分的STEAM教育的教师更是如此。数字时代也使得学生对教师、新教师对老教师的数字反哺成为必要和可能。通过分析S小学和B中学两所学校在教师培训方面的优秀实践案例,本研究从翻转课堂、学习共同体、师徒制三个方面提出数字时代促进STEAM教师专业发展的策略。
- 张一鸣白欣夏焕春向金
- 关键词：数字化教学教师专业发展
- 奥运活动模拟在地理学习中的应用
- 2006年
- 夏焕春
- 关键词：地理教学奥运活动情境模拟法教学方法
- 在学科教育中做好科学教育加法——以中学地理学科为例被引量：1
- 2023年
- 国家近期强调,要在教育“双减”中做好科学教育加法。这不只是教育管理部门的事,学科教师也可在课堂教学及课内外活动中,从科学普及教育和创新研究两个层面去开展相关工作。以地理教师为例,具体工作措施可包括:用好课堂教学渠道,渗透科学思想方法;开发地理实践活动,提升科学实践能力;巧设地理课外作业,拓宽学生科学视野;开展学科深度学习,群体培育“小科学家”;鼓励学生创新思维,个别指导科学研究等。
- 夏焕春
- 关键词：科学教育学科教学中学地理
- “地理节日”的教学应用被引量：1
- 2007年
- “地理节日”是指与地理知识密切相关的各种节日和事件纪念日。一年之中的“地理节目”有很多，比如说4月22日世界地球日、农历十五月圆日、7月28日唐山大地震纪念日、2005年2月16日《京都议定书》生效目等等。教师若能广泛地收集整理，及时向学生推荐和介绍，不仅会激发学生对相关地理知识学习的兴趣，而且可以为他们打开博大的地理知识宝库之门，促使他们更好地把理论知识联系到生活实际中去。
- 夏焕春
- 关键词：教学应用节日《京都议定书》世界地球日唐山大地震知识学习
