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姚小莉

作品数：2 被引量：7H指数：1
供职机构：延安大学更多>>
相关领域：文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生主体参与
  • 1篇学生主体参与...
  • 1篇战时
  • 1篇主体参与教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇国共
  • 1篇国共合作
  • 1篇参与教学

机构

  • 2篇延安大学

作者

  • 2篇姚小莉
  • 1篇孙发利
  • 1篇武海明

传媒

  • 1篇延安教育学院...
  • 1篇时代人物

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
国共合作对陕甘宁边区战时儿童保育院的影响
2020年
陕甘宁边区战时儿童保育院是受共产党领导的战时儿童保教组织,同时与中国战时儿童保育会有直接的隶属关系。国民政府及国民党有关人士在物资经费和业务指导方面都给予建立在革命根据地的战时儿童保育院一定的支持和帮助。
姚小莉孙发利
关键词：国共合作
学生主体参与教学模式浅析被引量：7
2004年
学生主体参与教学是培养学生主体人格的有效教学模式 ,其理论基点是主体性、参与性和发展性教育思想。从培养创新主体、自律主体、合作主体和审美主体等方面探讨了学生主体参与教学的外部表征 。
武海明姚小莉
关键词：教学模式
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共1页<1>
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