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孙会珍

作品数:7 被引量:11H指数:2
供职机构:荆门职业技术学院护理系更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇护理
  • 3篇教学
  • 2篇实验教学
  • 2篇文化
  • 2篇护理技术
  • 2篇护理学
  • 2篇护理学基础
  • 2篇护士
  • 2篇高职
  • 2篇《护理学基础...
  • 1篇大专生
  • 1篇呆病
  • 1篇带教
  • 1篇学法
  • 1篇医生
  • 1篇语言
  • 1篇院校
  • 1篇责任心
  • 1篇责任心不强
  • 1篇职高

机构

  • 7篇荆门职业技术...

作者

  • 7篇孙会珍
  • 2篇王桂华

传媒

  • 5篇现代医药卫生
  • 2篇中国医药导报

年份

  • 5篇2007
  • 2篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
关注护理教育 塑造护士职业形象被引量:2
2006年
孙会珍王桂华
关键词:护理教育护士护理大专生文化建设高职院校
护理纠纷的常见原因与对策
2007年
1.1护士的语言、态度方面:护士的文化素养低,工作责任心不强.对病人语言生硬、缺乏耐心、不够关心体贴,对病人粗暴无理。
孙会珍
关键词:护理纠纷责任心不强文化素养语言护士
案例教学法在临床专业《基础护理技术》教学中的实施被引量:3
2007年
培养全科医生是我院临床专业主要教学目的之一。由于学生对《基础护理技术》(简称“护技”)认识不足,课堂上学习热情不高。针对这一现状,结合学院实际情况,除在《护技》绪论中认真讲解学习《护技》重要性之外,应用了案例教学法,调动了学生的学习热情,收到了较好的教学效果。现介绍如下。
孙会珍
关键词:基础护理技术案例教学法教学目的全科医生教学效果
48例老年痴呆病人家属的认知行为调查被引量:1
2006年
孙会珍王桂华
关键词:老年痴呆病人病人家属住院治疗精心护理防止复发
如何上好护理学基础实验课被引量:3
2007年
《护理学基础》是护理学专业重要的基础课,是一门实践性很强的学科。实验教学占总学时的50%以上,通过实验教学可使学生熟练掌握常用的基本护理技术操作,为实现对病人的整体护理奠定基础。我院护理系对于如何建立一套实验教学模式以适应高层次的护理教育需要进行了探讨和总结。
孙会珍
关键词:护理学专业基础实验课实验教学模式《护理学基础》护理技术操作教育需要
国家紧缺型高职高专护理人才职业形象培养初探被引量:1
2007年
护士职业形象是护理工作质量的外在表现,随着现代护理领域的发展,人们对护士形象也有了相应的更高要求。作为培养护士的高职院校,对在校护理大专生进行“护士职业形象”教育和培训,为护理战线输送高质量的护理人才,具有不可推卸的责任。荆门职业技术学院护理系从2001年开始对高级护理专业学生(以下简称护生)进行“护士职业形象教育”,使学生能以护士行为规范约束自己的行为,使自身更符合护士职业形象的要求。
孙会珍
关键词:高级护理
护基实验指导教师的职业形象与带教被引量:2
2007年
《护理学基础》课程(以下简称护基)是护理专业的主要基础课程之一,实验教学比例占50%。学生刚刚接触护理专业基础课,对护理专业的知识和技能认识不足。实验指导教师是学生掌握护理专业技能的启蒙老师.实验课上教师的职业形象.将影响学生的情绪和她们今后对护理工作的认识和工作态度。
孙会珍
关键词:带教《护理学基础》实验教学
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