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孙娟

作品数:18 被引量:8H指数:2
供职机构:淮安市高级职业技术学校更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇中职
  • 2篇课堂
  • 2篇教学
  • 1篇学校英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇职业学校英语
  • 1篇赏识
  • 1篇实效
  • 1篇情感
  • 1篇情感沟通
  • 1篇中职班主任
  • 1篇中职英语
  • 1篇中职英语课
  • 1篇中职英语课堂
  • 1篇教学方法
  • 1篇沟通
  • 1篇关爱
  • 1篇氛围

机构

  • 3篇淮安市高级职...

作者

  • 3篇孙娟

传媒

  • 2篇好家长
  • 1篇英语教师

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2015
18 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
赏识与关爱,提升中职班主任情感沟通实效
2019年
苏霍姆林斯基说:'没有爱就没有教育。'由此可见,关爱在教育过程中的作用是十分重要的。教师是受教育者成长道路上的明灯,而班主任则是那一盏最持久最亮的指明灯,他们将学生的成长世界变得五彩缤纷、多姿多彩。班主任不仅要了解学生的生活,还要帮助学生照亮心中的黑暗,利用自己的言语与行动去改善学生,为学生今后的人生道路增砖添瓦。
孙娟
关键词:中职班主任班级氛围
对职业学校英语微课堂的思考被引量:1
2015年
随着信息技术的普及和发展,微课作为一种新的教学方法,已开始被应用到中职学校英语教学活动中。通过对微课的教学方式和教学特点加以详细介绍,并对国内中职学校的英语课堂教学现状进行分析,研究讨论了微课在中职学校英语教学中的应用优势和发展前景。
孙娟
关键词:教学方法
浅入深出:中职英语课堂“为”之策
2019年
中职英语教学的显著特点是为学生进入职场作准备,尤其注重从情境训练、职场认知、实践操作和人际交往等方面入手,突出思维训练和实践运用,让学生从学习和使用中多找出相应的学习切入点,利于其丰富感知体验。多关注学生的学习认知需要和未来职业发展趋势,以教材为本,突出多样化、开放化和情境性训练,定能给学生更多的启发,让他们从相应的训练中强化识记运用。
孙娟
共1页<1>
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