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孙蕾

作品数：15 被引量：15H指数：2
供职机构：西安工业大学外国语学院更多>>
发文基金：陕西省教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字自然科学总论自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 3篇自然科学总论
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 8篇英语
  • 8篇教学
  • 7篇大学英语
  • 5篇英语教学
  • 4篇大学英语教学
  • 4篇多元智能理论
  • 3篇教育
  • 3篇教学模式
  • 2篇大学生
  • 2篇大学英语课
  • 2篇英语课
  • 2篇课堂
  • 2篇合作学习理论
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇大学英语课堂...

机构

  • 13篇西安工业大学

作者

  • 13篇孙蕾
  • 4篇黄换乃
  • 1篇曹黎侠
  • 1篇柴伟文
  • 1篇田亮
  • 1篇贾光峰
  • 1篇岳靖凡

传媒

  • 4篇科技信息
  • 2篇西安文理学院...
  • 1篇价值工程
  • 1篇西安航空技术...
  • 1篇大观周刊
  • 1篇陕西教育（高...
  • 1篇西安航空学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
共 15 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
论我国高等教育人力资源浪费现象被引量：4
2007年
随着高等教育的快速发展,我国高等教育教育资源短缺问题日益显现出来,同时也存在着严重的高等教育系统中人力资源浪费现象,这些都制约了高等教育的进一步发展。因此,解决二者之间的矛盾,就要树立和落实科学发展观,合理配置高等教育人力资源,提高它的使用效率。
孙蕾田亮
关键词：教育浪费
独立学院大学生思想政治教育现状及对策研究被引量：5
2010年
独立学院实行的是一种新的办学模式,学生思想政治教育既无现成经验可借鉴,又面临着许多新问题、新形势、新特点。从实际情况来看,目前,独立学院学生思想政治教育比较薄弱,形势不容乐观。以独立学院大学生思想政治教育内容、思想政治教育工作现状及形成问题的原因进行综合分析后,可以为独立学院学生思想政治教育提出有针对性和实效性的对策以期促进学生的全面发展。
孙蕾
关键词：思想政治教育职业生涯规划心里健康教育
情感因素在语言学习中的作用
2013年
当今大学生的情感状态一直是人们关注的焦点之一，在学业方面情感状态会直接影响学生的学习行为和学习效果。因此，本文试从情感因素的四个方面：焦虑、动机、自尊心和抑制来探讨学习者的情感因素和语言学习之间的关系，以及教师在教学中应采取的发挥学生最大潜能的策略和方法。
岳靖凡孙蕾
关键词：动机情感因素
合作学习理论在《21世纪大学英语》教学中的应用
2009年
《大学英语课程教学要求》中指出要提高学生综合英语能力,尤其是学生的听说能力,而《21世纪大学英语》正满足此需求。但是,在大学英语教学的大班授课模式以及传统的教学模式无法贯彻这一新理念。作者针对这一不足进行了新的教学模式的探索——合作学习,经过实践跟踪调查,这一探索收到了良好的效果。
孙蕾黄换乃
关键词：课堂设计教学模式
网络资源在大学英语教学中的辅助作用被引量：1
2010年
随着网络的快速普及和发展,计算机在人类生活中的作用日益凸现,网络在人们生活中起着越来越重要的作用。由于近年来的扩招,大学英语教学多为大班教学,课时相对有限,网络的出现及应用为学生提供充分的学习资源,利用网络资源开展英语学习不仅可以满足大学英语教学的要求,更能提高学生的综合能力,激发学生的学习动机,从而提高大学英语的教学质量。
孙蕾黄换乃
关键词：网络资源大学英语教学
《新时代交互英语》评介被引量：1
2006年
通过介绍《新时代交互英语》(NEW ERA INTERACTIVE ENGLISH)的内容和特点,选择合适的教材对大学英语教学至关重要,笔者针对试点班学生所选的《新时代交互英语》一书,对其视、听、说教程的内容和优缺点做了分析和评价,并以问卷调查形式更加清晰的了解到学生对于该套教材以及新的听说教学模式的反馈和意见,为新形势下教师的教学提供了帮助。
孙蕾
关键词：《大学英语课程教学要求(试行)》问卷调查
我国教学研究型大学本科教育教学质量保障研究
美国著名教育社会学家马丁·特罗在考察分析了西方高等教育发展历程的基础上提出一个国家高等教育毛入学率达到适龄人口的15%-50%，即标志这个国家高等教育从精英型转变为大众型。超过50%，即标志这个国家进入普及型高等教育。截...
孙蕾
关键词：高等教育大众化教学质量教育经费投入
文献传递
基于多元智能理论的大学英语作业设计与评价研究
2011年
目前,大学英语教学普遍存在仅重视课堂教学方法和教学形式的创新,但英语作业的设计和评语的创新并未引起重视,导致学生对作业失去兴趣,对于如何改正作业也无所适从,达不到预期的教学效果。加德纳教授提出的多元智能理论认为每个人的智能都是不同的,因此,教师在作业设计和评价过程中应依据多元智能理论因人而异发挥学生潜力。
孙蕾黄换乃
关键词：大学英语
多元化大学英语课堂教学模式行动研究——基于“多元智能理论”被引量：2
2015年
从美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳(Howard Gardner)在80年代提出的多元智能理论(The Theory Multiple Intelligences)出发,研究多元化大学英语课堂活动与学生全面发展的关系,通过问卷调查和实践教学反映出"多元智能理论"在大学英语教学活动多元化设计中的应用,提升了课堂教学的趣味性及学生参与课堂的主动性、自信心和合作意识,并通过多元智能激发"90后"大学生英语学习的兴趣,以实现开展"以学生为中心"的教学。
孙蕾
关键词：多元智能理论
结合MI和合作学习理论,优化大班英语教学被引量：2
2010年
大班教学已成为我国大学英语教学的普遍现象,在大班教学中,由于学生人数过多,语言能力参差不齐,使得英语课堂交际活动难以开展,阻碍教学质量的提高。多元智能理论(MI)和合作学习的新型教学法,已经引起当今英语教育者的重视。本文介绍了通过结合MI和合作学习理论在大班英语教学中的应用来提高大学英语教学质量,建立一种实效、新型的以学生为中心的大学英语教学模式。
孙蕾
关键词：大班英语教学
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