您的位置: 专家智库 > >

孙龙存

作品数:58 被引量:218H指数:8
供职机构:江苏师范大学更多>>
发文基金:全国哲学社会科学“十一五”规划国家一般课题曲阜师范大学科研启动基金山东省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理理学政治法律更多>>

文献类型

  • 53篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

  • 55篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 30篇教育
  • 20篇成人
  • 14篇教学
  • 8篇成人教育
  • 6篇教师
  • 6篇成人元学习能...
  • 5篇中小学教师
  • 5篇小学教师
  • 5篇教学策略
  • 4篇主义
  • 4篇继续教育
  • 4篇方略
  • 4篇高等教育
  • 4篇成人高等
  • 3篇新课改
  • 3篇中国比较教育
  • 3篇课程
  • 3篇课程开发
  • 3篇课改
  • 3篇课堂

机构

  • 36篇曲阜师范大学
  • 13篇江苏师范大学
  • 10篇北京师范大学
  • 5篇徐州师范大学
  • 2篇宁波大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇南京师范大学
  • 1篇山东科技大学

作者

  • 57篇孙龙存
  • 4篇张廷贵
  • 3篇李如密
  • 2篇马启鹏
  • 2篇杜以德
  • 1篇傅岩
  • 1篇张桂香
  • 1篇段作章
  • 1篇宋西玲
  • 1篇孙俊华
  • 1篇李海峰
  • 1篇冯广兰
  • 1篇张峰
  • 1篇王华轲
  • 1篇马小健
  • 1篇谢琴
  • 1篇刘丹丹

传媒

  • 10篇成人教育
  • 3篇继续教育研究
  • 3篇河北大学成人...
  • 2篇职教论坛
  • 2篇比较教育研究
  • 2篇北京成人教育
  • 2篇湖北大学成人...
  • 2篇教学与管理(...
  • 2篇重庆高教研究
  • 1篇教育科学
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇外国教育研究
  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇教育评论
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇徐州师范大学...
  • 1篇山东教育科研
  • 1篇自考.职教....
  • 1篇辽宁教育研究

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2014
  • 5篇2012
  • 4篇2011
  • 3篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 8篇2005
  • 2篇2004
  • 4篇2003
  • 2篇2002
  • 9篇2001
58 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
成人教学论质疑被引量:1
2001年
孙龙存
关键词:成人教学教学模式现代教育技术
成人元学习能力研究对成人学习的价值定位——成人元学习能力的实质及其培养研究系列之二被引量:3
2005年
从社会、成人教学和成人个体三个层面分析成人元学习能力的研究,对成人学习的价值定位,凸显成人元学习能力的研究有重要意义。
孙龙存
关键词:成人元学习能力成人学习
陶行知的创造教育思想与学生创新能力的培养被引量:6
2001年
张廷贵孙龙存
关键词:创造教育思想陶行知中小学教师教育教学活动儿童教育
文化引领企业培训:宝钢人才开发院特色之路
2011年
企业文化引领了宝钢从"跟跑"到"领跑"的发展历程。培育企业文化、确立一流培训机构定位、建设多层培训体系、完善企业培训模式、打造精品教育培训课程、建立企业培训动力机制,成为宝钢人才开发院以企业文化引领企业培训的特色。
孙龙存
关键词:宝钢企业文化
网络教学资源面向自学考试的若干思考
2002年
孙龙存张桂香
关键词:网络教学教学资源高等教育自学考试个别化学习
卓越与创新:国家竞争力引领的美国联邦教育政策流变——从《国防教育法》到《美国竞争法》
国家竞争力作为经济学的一种理论为诸多领域所应用,国家竞争力体现了国家这一竞争主体对竞争对象的吸引力或获取力。国家竞争力追求国家利益的最大化,其竞争结果归根结底是为了谋求国家的繁荣、社会的福祉与个人的幸福。从国家竞争力理论...
孙龙存
我国独立设置成人高等学校的使命、挑战与重组被引量:4
2010年
独立设置的成人高校在不同的历史时期承担了不同的历史使命,但在新的历史时期由于其自身的原因和时代背景的冲击,独立设置的成人高校在办学定位、管理体制、办学投入、师资队伍、办学质量等方面面临严峻的现实挑战,站在了决定其未来发展生死攸关的"十字路口"。对其合理重组则是其走出困境的重要选择。
孙龙存
关键词:独立设置成人高校
成人元学习能力及其培养的教学策略研究
该文围绕'成人元学习能力及其培养的教学策略'这一课题,分四部分具体展开研究.第一部分,作为研究的起点,首先对有关成人元学习能力的内涵、特点、构成等基本理论进行了诠释,为后面教学策略的建构提供了理论基础和铺垫.第二部分,从...
孙龙存
关键词:成人元学习能力
文献传递
社会功利主义:国家竞争力理论解释教育政策的逻辑前提被引量:1
2016年
国家竞争力理论是经济学领域的一套理论体系,但从宏观角度讨论国家竞争力,它又是一个跨学科的范畴。国家竞争力作为许多国家教育政策变迁追逐的一条核心主线,国家竞争力理论能否合理有效地解释教育政策的变化,这成为研究首要解决的逻辑前提。教育与国家竞争力发展的乐观主义观点认为,教育在国家的形成与发展中起着巨大作用,教育是国家竞争力提升的重要基石。社会功利主义成为国家竞争力与教育的共同价值基础,国家竞争力与政府政策高度相关,教育政策又是政府政策的重要组成部分。这些要素构成了国家竞争力理论解释教育政策的逻辑前提。
孙龙存
关键词:教育政策逻辑前提
新课改:家长由“局外人”变身“参与者”
2015年
由于家长对新课改的不了解,甚至是误解、怀疑,家长角色定位错误,让新课改的实施受到了一定的阻碍。因此,本文从家长参与的角度,论述了家长参与不足的成因:家长自身的条件差异,家长无暇顾及与思维定势,家长与学校缺乏沟通理解。对此,又提出了家长参与的具体措施:家长正确认识课改,有关部门听取家长意见,建立健全家长委员会机构。
郁晨晔邵珅逸孙龙存
关键词:家长新课改
共6页<123456>
聚类工具0