宋蓉晖
- 作品数：16 被引量：10H指数：2
- 供职机构：浙江同济科技职业学院更多>>
- 发文基金：浙江省水利厅科技项目浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学水利工程更多>>
- 基于灰色模糊理论的幸福河生态护坡评价
- 2022年
- 在分析生态护坡主要影响因素的基础上,构建评价指标体系;利用灰色系统和模糊数学理论,建立多层次灰色模糊评价模型;对案例工程评价符合实际,该模型可为幸福河建设提供科学的量化标准。
- 宋蓉晖沈永嵘马知瑶
- 关键词：生态护坡
- 高职工程造价专业综合实训教学的实践与探索
- 2012年
- 本文构建“任务驱动、项目教学”的实训教学模式，从教学内容、教学方法及成绩评定等方面介绍了此种教学模式的具体实施过程。
- 宋蓉晖沈永嵘马知瑶
- 关键词：综合实训项目教学教学模式
- 工匠精神视域下高职技能型人才培养研究
- 2022年
- 本文首先调查了高职院校工匠精神培养的现状,然后在分析造成现状成因的基础上,提出了“在高职教育中培养工匠精神,将培养工匠精神贯穿人才培养的全过程”的培养理念,构建了“基于价值相关主体的多元并行互动”的工匠精神培养模式,通过“多合一”的工匠精神培养手段,以期实现将高职生培养成具备工匠精神的高素质技能型人才的目标。
- 宋蓉晖
- 关键词：高职
- 基于项目教学法的《工程造价软件》教学模式研究
- 2016年
- 在分析《工程造价软件》课程教学过程中遇到的学时、学生学习能力等问题基础上,提出了项目教学法的教学模式,详细探讨了项目法教学模式开展及实施的主要措施。
- 宋蓉晖
- 关键词：项目教学法教学模式
- 基于“云++”的建筑计价类课程五维交互智慧教学设计被引量：2
- 2020年
- 首先对疫情期间在线教学中教师和学生的教学状况进行了调研,然后分析了问题产生的原因,在此基础上,提出了五维交互智慧教学模式,并对工程造价专业计价类课程在线教学进行了五维交互的设计构建,并用于实践教学。
- 宋蓉晖
- 关键词：在线教学智慧教学
- 一种建筑管理进场作业安全用具存放装置
- 本实用新型公开了一种建筑管理进场作业安全用具存放装置，包括框架、放置板、安全帽、清洁组件、挡板和悬挂组件，所述框架的内部固定安装有放置板，所述放置板的顶部设置有悬挂组件，所述悬挂组件的顶部设置有安全帽，所述放置板的顶部正...
- 宋蓉晖倪良荣
- 文献传递
- 浅谈在建筑设计中地形及景观的利用与营造策略被引量：2
- 2011年
- 本文结合笔者近年来所做的三个实际工程案例,提出了在处理复杂地形项目时宜采取利用现有地形及景观为主,适当营造地形及景观为辅的设计策略。
- 倪良荣宋蓉晖
- 关键词：地形景观
- 浅谈山地小区设计——以九龙山庄10号组团为例
- 2010年
- 从设计理念及原则、功能布局及空间形态、交通组织及景观系统、竖向设计及建筑设计等几个方面浅谈了山地小区——九龙山庄10号组团的规划及建筑设计,提出了努力化解地形地貌方面不利因素,充分利用山地小区景观资源等方面的设计策略。
- 倪良荣宋蓉晖
- 关键词：地形地貌景观资源土方平衡
- 混凝土冻融损伤劣化规律与等效冻融循环次数模型被引量：5
- 2023年
- 为探究“人工气候”环境下混凝土材料层面的冻融损伤劣化规律,以冻融循环次数NFTCs、混凝土强度为变化参数,浇筑了21组尺寸为150mm的立方体试块,进而对其展开了冻融循环试验、扫描电镜试验,量测了其抗压强度、相对动弹性模量P、质量变化。研究表明:随NFTCs的增大,C-S-H由颗粒状转变成纤维状;混凝土抗压强度与P均逐渐降低,且降低速率基本相等;混凝土试块的质量在NFTCs≤80时略有增加,而后逐渐下降。随混凝土强度的提高,C-S-H凝胶体由纤维状逐渐转变为网状;抗压强度、P以及混凝土试块的质量均逐渐增大。基于材性试验结果,分别建立了相对抗压强度、相对动弹性模量、质量变化率计算式;进而以P为冻损指标,构建了两种不同冻融制度的NFTCs转换式;从而建立了冻损RC构件荷载与位移时变化剩余评估模型,初步实现了实际冻融损伤环境下各服役龄期RC构件力学与变形性能的时变化定量评估。
- 宋蓉晖陈昌凯朱鹏宇万后林
- 关键词：力学性能冻融损伤混凝土人工气候
- 基于TPM的小水电站标准化管理模式探析
- 2019年
- 小水电站近些年通过更新改造取得了重大进展,但仍存在一些问题。本文在借鉴国内外小水电站管理理论和成功经验的基础上,通过对乐清市和武义县小水电站标准化试点项目模式和财务绩效研究,评价管理成效,发现存在的不足,基于TPM管理理念,优化标准化管理模式,并提出解决思路和保障措施。
- 陈影宋蓉晖
- 关键词：小水电TPM
