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文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇冶金工程
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生活
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  • 1篇实践育人
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学体系
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  • 1篇吸能特性
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇理工科课程
  • 1篇铝基
  • 1篇教学体系
  • 1篇金属
  • 1篇金属间化合物

机构

  • 6篇哈尔滨工程大...

作者

  • 6篇常云鹏
  • 4篇牛中毅
  • 3篇果春焕
  • 3篇张旭茗
  • 3篇姜风春
  • 2篇盖登宇
  • 1篇侯乐干
  • 1篇鲁玺丽

传媒

  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇实验室科学
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇中国材料进展
  • 1篇第17届全国...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
理工科课程思政实践育人教学模式研究——以哈尔滨工程大学材料学专业为例被引量:27
2020年
课程思政实践育人教学模式是当前我国高校所开展的新型课程教学形式,是新时代高校思政教育高度关注的问题。当前高校理工类课程仍然是课程思政的难点,解决理工类专业在课程思政建设中的操作实施问题迫在眉睫。理工科课程思政的建设应该从理工科专业课程特点出发,理顺理工科课程目前在思政教学建设的关键问题并据此提出相应的解决路径,从某一专业切入,探讨揭示理工科实验课程中建设思政实践育人教学模式的可能性。
鲁玺丽牛中毅常云鹏张旭茗
关键词:材料学
以科学研究,促进开放型材料创新实验教学体系的建立被引量:2
2017年
结合院系材料学专业科研方向及成果和材料实验教学中心的资源情况,随时将最新的科研成果引入到实验教学中,建立开放型的材料创新实验教学体系,并对材料创新课程的成果反馈进行了分析,真正实现了利用科研来促进材料实验教学。
张旭茗盖登宇常云鹏丁明惠侯乐干牛中毅
关键词:教学体系教学成果
金属间化合物基层状复合材料Ti-Al_3Ti制备及其力学行为
金属间化合物基层状复合材料Ti-Al3Ti是在天然生物材料贝壳强韧化机理研究的基础上发展起来的一种层状复合材料,它由韧性的金属Ti和脆性的金属间化合物Al3Ti组成,除了可用于航空航天高温结构材料外,由于其具有特殊的叠层...
常云鹏哈金奋党超果春焕姜风春
关键词:层状复合材料钛合金
文献传递
珍惜光阴、发掘潜力并建立适合自己的大学学习规划
2014年
刚入大学校门的新生,大一是他们由高中过渡到大学的阶段,如何缩短这个过渡阶段,顺利适应大学生活是班主任的首要工作。因此,本文从大学生学习特点、人际交往以及专业课等三个方面介绍了大一新生在今后的学习生涯中需要注意的内容,使其尽快建立属于自己的大学生活规划。
果春焕姜风春常云鹏
关键词:大学生活
空心球/铝基复合泡沫材料制备及性能研究被引量:2
2020年
采用粉末冶金技术制备了不同孔隙率的空心球/铝基复合泡沫材料,对其进行T7热处理,并开展了不同孔隙率材料压缩性能及隔声性能的测试。结果表明,制备的泡沫材料中空心球均匀分布于基体内,且空心球与基体之间形成明显的过渡层;空心球/铝合金基复合泡沫材料的压缩应力-应变曲线呈现线弹性、应力平台、致密化3个阶段。随着孔隙率的增加,空心球/铝合金基复合泡沫材料的压缩峰值应力、平台应力及能量吸收能力均呈先上升后下降的变化趋势;随着孔隙率的增加,复合泡沫材料隔声性能逐渐下降。
范琦琪姜风春果春焕王春鹤于天淼常云鹏王振强王建东牛中毅
关键词:复合泡沫材料粉末冶金吸能特性隔声性能
以金相大赛为契机 促进金相技能实验教学改革被引量:15
2015年
哈尔滨工程大学金相技能实验课程,利用金相大赛的契机,促进教学改革,激发学生对金相技能的学习兴趣,提高学生金相技能实验技巧及创新能力。根据学生参加金相技能大赛的经历,结合学校自身金相技能实验教学的现状,阐述了如何通过参加金相技能大赛,全面促进金相技能实验教学改革。
张旭茗牛中毅盖登宇常云鹏
关键词:教学改革
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