康雪荣
- 作品数：7 被引量：10H指数：1
- 供职机构：太原工业学院更多>>
- 发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 基于问题式学习理论的《外贸函电》课程教学模式探究
- 2014年
- 问题式学习理论(PBL)是西方发达国家盛行的一种先进的教育理念,它以建构主义为理论基础,对传统教育提出了质疑和挑战。在问题式学习理论的指导下,对高校《外贸函电》课程的教学目的、教学手段、教学过程等方面进行反思,改变"教师讲、学生听"的被动教学模式,提高课程的教学质量。
- 康雪荣
- 关键词：外贸函电教学模式
- 问题式学习模式对我国高等教育改革的启示被引量：9
- 2015年
- 问题式学习理论(PBL)是上世纪盛行于西方国家的一种先进的教育理念,它以建构主义为理论基础,对传统的教学提出了挑战和质疑,并取得了巨大成功。该理论引入我国后,先后在医学等各类学科引起了巨大的变革。问题式学习理论不仅有利于学生自主能力的培养,而且有利于教师角色的转换,它的成功实践可为我国高等教育改革提供有益参考。
- 康雪荣
- 关键词：教学模式中国高等教育改革
- 认知语言视角下的文学作品解读--基于《红楼梦》平行语料库的容器隐喻研究
- 2021年
- 借助绍兴文理学院《红楼梦》平行语料库,搜索文本前八十回中关于“内”、“外”的表达。将收集语料做进一步量化分析发现:包含容器隐喻的语料占整个收集语料的45%;包含容器隐喻的语料主要分为六种,即:时间被看成容器、数量被看成容器、感觉被看成容器、事件或活动被看成容器、社会群体被看成容器、权力、能力被看成是容器。
- 康雪荣
- 关键词：语料库隐喻容器隐喻
- 中英请求言语行为策略选择的研究
- 2013年
- 受到文化价值观、语言习惯差异的影响，中英两种语言的请求策略选择各不相同，其交际风格也不尽相同。请求策略的恰当选择不但影响人们的交际目的，同时也是大学英语教学的一个难点。由于中英之间的言语请求行为既有共同点，又有差异性，因此，研究中英请求言语行为策略具有重要的现实意义。本文主要从请求言语行为内涵进行分析，探讨中英请求言语行为的策略选择。
- 康雪荣
- 关键词：请求言语行为
- 分析心理学视角下《红楼梦》“内/外”容器隐喻研究
- 2022年
- 容器隐喻是认知语言学的重要概念,人类众多思维模式的形成和发展均是基于容器隐喻。基于《红楼梦》"内/外"容器隐喻在文本中的使用情况发现:"内/外"容器隐喻在一定程度上是心理活动的隐喻;从分析心理学的视角下来看待这些隐喻,可以构建出隐喻语言的心理机制。
- 康雪荣
- 关键词：分析心理学容器隐喻
- 英语新闻标题的前景化分析
- 2014年
- 标题是新闻的重中之重,为了在最短的时间内突出新闻的重点,引发读者阅读的冲动,新闻编纂者往往会在标题上下大力气,采用一些特殊的表现手法。前景化作为一种重要的文体理论,正越来越多地被用在新闻标题的写作中。因此对于英语新闻阅读者而言读懂新闻标题的首要任务就是了解英语新闻标题的前景化化特征,进而加深对新闻标题文体特征的了解,在最短时间内读懂新闻标题。文章就英语新闻标题的前景化特征进行分析,旨在提高新闻读者的阅读效率。
- 康雪荣
- 关键词：英语新闻标题前景化
