张亚楠
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：西南大学教育学部更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学“十二五”规划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
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- 美国学校布局调整的制度保障及经验启示
- 2015年
- 改善薄弱学校、促进基础教育均衡发展是当前世界各国基础教育面临的共同问题。美国在20世纪初受到了规模化经济发展模式的影响,从而大大加快了对中小学学校布局调整的步伐,学校布局调整逐渐成为提高教育质量、优化教育资源配置的一个行之有效的方法。美国作为早发型现代化国家,通过分析美国农村学校布局调整的政策制度、取得的成效以及存在的问题,我们可以从中获得一些有益的经验启示,从而更好地改善我国的学校布局调整策略。
- 姚琳张亚楠
- 关键词：学校布局调整
- 论城乡教育一体化的推进策略
- 2014年
- 为了进一步促进城乡一体化、缩小城乡差距,其关键环节无疑是实现城乡教育的一体化.城乡教育一体化的实现也必定会加快实现教育公平以及城乡教育的均衡发展.作为我国教育体系重大议题之一的城乡教育一体化,它的提出和实施必然对我国农村教育的发展具有战略性意义.本文通过对城乡教育一体化内涵的全面探究,进而提出一系列推进城乡教育一体化快速发展的改革措施,为办好人民满意的教育而努力.
- 张亚楠
- 关键词：教育公平
- 论英国“连锁学校”政策被引量：3
- 2015年
- 改善薄弱学校、推进基础教育均衡发展是当前世界各国基础教育面临的共同问题。近年来,英国为提升学校的质量和标准,促进基础教育均衡发展,通过伙伴关系尤其是连锁和联合的形式在发展学校网络方面进行了积极的探索。英国"连锁学校"的实践为其基础教育的均衡发展做出了重大贡献。就我国基础教育的均衡发展而言,无疑可以从这种新的学校组织形式中吸取宝贵的经验。
- 姚琳张亚楠
- 关键词：基础教育
