张以科
- 作品数：17 被引量：35H指数：4
- 供职机构：宿迁学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目宿迁学院科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学语言文字更多>>
- 系统理论指导下的高校教学质量监控体系构建被引量：1
- 2010年
- 构建系统、科学、高效的教学质量监控体系是高校教学质量提升的重要保证。高校教学质量监控系统由目标系统、组织系统以及执行系统等子系统组成,数个子系统形成合力,实现对教学质量的有效监控。
- 张以科
- 关键词：高校教学质量监控
- 苏北新建高校教学管理存在的问题及对策——基于C管理模式的研究
- 2012年
- 高效的教学管理是院校核心竞争力形成的关键要素,对于苏北的新建高校在教学管理中存在的种种问题,通过C管理模式的引入,更新管理理念,实现教学管理系统的优化和管理效益的提升,助推教学核心竞争力的构建。
- 张以科
- 关键词：教学管理
- 学分制改革与发展之略论被引量：5
- 2008年
- 高校学分制的实施推动了教育教学改革,促进了教育教学质量的提高。实施中应注重把选课的自主灵活性与指导性相结合,指导学生选课和灵活选课;增加实践与创新学分比重,鼓励学生走出课堂参与社会实践,锻炼实践能力;推行弹性学制;开展远程教育,实现学分互认。不断推进学分制改革,加快创新人才培养。
- 张以科
- 关键词：学分制选课弹性学制学分互认
- 苏北新建高校SWOT分析及发展策略被引量：1
- 2012年
- 江苏北部经济欠发达地区的新建高校面临着高等教育蓬勃发展的机遇,但同时又由于高教基础薄弱、办学层次低、结构单一等原因而发展滞后,面临着严峻的竞争挑战。本文运用管理学的"SWOT"分析法,对苏北新建高校的发展进行全面分析,正确认识面临的优势与劣势、机遇与挑战,从而制定出科学合理的发展战略。
- 张以科王凤侠
- 关键词：SWOT分析
- 新建院校核心竞争力构建的理论与实践——以苏北新建高校为例
- 2012年
- 核心竞争力是高校办学特色与优势的集中体现,具有价值性、异质性、应变性、延展性等特点,它是高校实现可持续发展的关键所在。苏北的新建院校要在竞争中获得生存和发展,就必须对区域内同类高校的发展有充分的认识,通过对内加强品牌建设,对外做好目标市场的科学定位,才能构建起自身发展的核心竞争力。
- 张以科
- 关键词：高校核心竞争力
- 经费与采购管理系统的管理能效研究被引量：4
- 2011年
- 介绍了暨南大学仪器设备经费与采购管理系统的架构,阐述了该系统如何实现高校采购业务的一体化管理和全方位的采购监管。
- 张以科田传军何广坚甘焕英
- 关键词：管理功能
- CI战略与高校品牌建设的理论与实践——以苏北新建高校为例
- 2014年
- 品牌建设是新建高校可持续发展的关键要素之一。文章从CI战略与高校发展的关系入手,分析了当前苏北新建高校品牌建设面临的问题,并提出了基于CI战略的苏北新建高校品牌建设的路径。
- 王凤侠张以科
- 关键词：CI战略
- 地方工科院校教材建设的思考被引量：2
- 2013年
- 地方工科院校大都把培养工程技术人才作为主要任务和办学定位,以工程技术人才培养为目标加强教材建设具有十分重要的意义。目前,地方工科院校教材建设具备很多有利因素,但也存在重理论轻应用、重档次轻层次、重利益轻质量等突出问题;要采用科学定位、合作开发、强化质量监控、创新激励机制、转变政府职能等策略和措施,不断推进地方工科院校教材建设,全面提高工程技术人才培养的质量和水平。
- 王海峰嵇会祥张以科
- 关键词：地方工科院校教材建设
- 教师资格认定考试改革背景下师范生专业技能培养研究被引量：8
- 2017年
- 中小学教师资格认定考试改革后师范生专业技能考核的要求进一步提高,如何加强师范生专业技能训练以适应考试改革的要求是师范生及师范生培养院校必须直面的首要问题。针对师范生培养中实践教学比重偏低、专业技能培养系统性欠缺等突出问题,要求各培养院校严格依据统一的教师资格认定标准,从人才培养方案优化、专业技能培养体系构建等多方面入手,多措并举,建立起以专业技能培养为核心的系统性师范生人才培养模式,切实保障师范生专业技能培养得以落实。
- 张以科
- 关键词：教师资格考试改革师范生
- 苏北新建高校发展的目标市场定位与竞争力提升被引量：2
- 2012年
- 高校间的竞争是市场经济条件下不可避免的产物,获取更多的优质教育资源是其竞争的焦点,高校满足目标市场对高等教育需求的能力直接体现了其竞争力的大小。苏北的新建高校由于办学时间短、基础薄弱而面临着严峻的竞争挑战,这需要新建高校对自身的高教产品及目标市场有清晰的认识,才能科学合理定位,吸引更多的目标市场对高校发展的投入,实现竞争力的稳步提升。
- 张以科王凤侠
- 关键词：竞争力
